植樹(shù)感想作文15篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的植樹(shù)感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)感想作文1

　　如果樹(shù)木越來(lái)越少，各種天災(zāi)就會(huì)隨時(shí)降臨。熱帶林逐漸消失，沙漠逐漸出現(xiàn)。沒(méi)了樹(shù)木新鮮空氣漸漸少了，人們健康會(huì)受到影響。綠色逐漸消失的話，世界會(huì)多么可怕。

　　每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了改善生態(tài)環(huán)境，綠化我們的家園，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的`在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

植樹(shù)感想作文2

　　漫畫(huà)相信大家都不陌生，漫畫(huà)《植樹(shù)與乘涼》不僅能令我會(huì)心一笑，也能讓人陷入深思。

　　這幅漫畫(huà)個(gè)性鮮明，講的是一位護(hù)林員種了一棵小樹(shù)苗，累得滿頭大汗，去拿桶水工夫，樹(shù)下靠了一個(gè)人。護(hù)林員疑惑不解，沖上去問(wèn)了一句：“你干什么？”那位靠在樹(shù)下的“眼鏡男”不慌不忙地應(yīng)聲答曰：“等著乘涼�！弊o(hù)林員又好氣又好笑，氣的是自己種的樹(shù)憑什么讓別人占著，笑的是這人在小樹(shù)苗還沒(méi)成長(zhǎng)到大樹(shù)的.時(shí)候坐在樹(shù)下，要等幾個(gè)年頭都等不到。

　　這種人自己不愿意付出勞動(dòng)，坐享其成。剝奪別人的成果將其占為己有，令人發(fā)指！令人作嘔！這幅漫畫(huà)也是一樣。小樹(shù)就好比護(hù)林員辛苦換來(lái)的回報(bào)，但令人奇怪的是，回報(bào)卻被“眼鏡男”利用了。

　　不止是漫畫(huà)，生活中，這樣的人也是屢見(jiàn)不鮮。譬如，一些富二代，自己不去上班，不去掙錢(qián)，靠“啃老”度光陰，整日飲酒取樂(lè)，最后落了個(gè)坐吃山空也是咎由自取，不足為奇。更有甚者，沒(méi)日沒(méi)夜地想入非非。希望能通過(guò)買(mǎi)彩票這種渠道賺一筆錢(qián)，盡管事實(shí)一次次矢口否認(rèn)了這種方式，可是他們還是不肯去上班，整天妄想能夠一夜暴富，最后買(mǎi)虧不說(shuō)，什么也沒(méi)拿到，他們把自己偽裝得問(wèn)心無(wú)愧，把鳩占鵲巢當(dāng)成漁翁之利，把羞恥當(dāng)成機(jī)智，顛倒黑白卻還渾然不知，真是滑天下之大稽。

　　不要?jiǎng)兿鲃e人的努力回報(bào)，不要把不勞而獲當(dāng)成聰慧機(jī)智。要做個(gè)實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，樂(lè)意付出勞動(dòng)的人。

植樹(shù)感想作文3

　　植樹(shù)節(jié)馬上又要到來(lái)了，在這一天大家都回去郊外、公園植樹(shù)。此時(shí)此景，我不知道用什么來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的感受。

　　幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的'是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

　　大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個(gè)人都能珍惜自己身邊的一花一草，一樹(shù)一木。

植樹(shù)感想作文4

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國(guó)的'植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

植樹(shù)感想作文5

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

　　3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助

　　此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹(shù)感想作文6

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī);象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹(shù)。

　　今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。

　　我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì)，這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情，他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。

　　到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹(shù)苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù)，我們?cè)谶@植滿樹(shù)的土地上一起留影。

　　望著我們親手栽下的樹(shù)，我感到十分高興。我想，我們的'老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎?希望我們能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，一天天長(zhǎng)高，一天天長(zhǎng)大，老師也很高興的。

　　這片荒山，以后能成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍(lán)天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能成為有用之才。

　　同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃，到處是綠色吧!增添一份綠色，增加一份快樂(lè)!春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。

植樹(shù)感想作文7

　　植樹(shù)節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。

　　去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場(chǎng)邊的荒地上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬去挖樹(shù)坑植樹(shù)。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹(shù)坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

　　植樹(shù)可不是一件容易的事，本來(lái)植樹(shù)就累，我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會(huì)兒呀!

　　但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。

　　挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹(shù)苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實(shí)，然后澆了些水，就這樣，一棵樹(shù)苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更加起勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。

　　我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。

　　在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在操場(chǎng)邊安家了。

　　我們望著眼前的'小樹(shù)苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來(lái)了。但我們的純真，我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它

　　閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶……

植樹(shù)感想作文8

　　老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹(shù)，教室里當(dāng)時(shí)一片沸騰，亂的像一盤(pán)棋子，都期待著班隊(duì)課的到來(lái)。

　　第一組種海棠，樹(shù)名是：友誼樹(shù)。第二組種金桔，樹(shù)名是：智慧樹(shù)。第三組種梅花，樹(shù)名是：愛(ài)心樹(shù)。

　　到了班隊(duì)課上，全班沒(méi)一個(gè)不興奮的，快速排好隊(duì)出去了。到了空地上，老師把樹(shù)苗拿出來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個(gè)大坑。

　　我們是第二組，種的`是金桔，樹(shù)語(yǔ)為：智慧之樹(shù)，碩果累累。

　　我相信，在大家的精心培育下，我們一定會(huì)嘗到豐收的喜悅!!

植樹(shù)感想作文9

　　記得我六歲那年，離開(kāi)老家時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)，外公領(lǐng)我到離家不遠(yuǎn)的山坡上，親手種植了一棵和我一樣高的松樹(shù)。每年暑假我都會(huì)去看那棵小樹(shù)，它長(zhǎng)得太慢了。六年多了，竟然還不及我的手腕粗。

　　今天又是三月十二日，植樹(shù)節(jié)。我還想種棵樹(shù)。但面對(duì)高樓林立的上海，哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會(huì)到了植樹(shù)造林的不易。而你是否知道，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，卻在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹(shù)木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說(shuō)起吧。

　　上學(xué)前，外公給我讀了倫納德?里德式的作品《鉛筆的故事》，這篇富有想象力，樸素而意味深長(zhǎng)，洋溢著對(duì)大自然的熱愛(ài)的作品，讓幼小的我知道了普通的木桿鉛筆，盡管看起來(lái)平平凡凡，它卻是種種奇跡復(fù)雜的結(jié)合：樹(shù)，鋅，銅，石墨，油漆，橡皮等等。僅從一棵樹(shù)開(kāi)始說(shuō)起，它的.背后就包含著成千上萬(wàn)的人的勞作!這些讓我對(duì)鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學(xué)五年里，很多同學(xué)，鉛筆用了一半不方便握住，便隨手扔掉，一天下來(lái)，垃圾筐里就會(huì)有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛，就拾起來(lái)套上個(gè)廢舊的記號(hào)筆管繼續(xù)使用，這樣會(huì)把鉛筆用到只剩下兩厘米才扔掉。所以小學(xué)五年里我基本上沒(méi)用買(mǎi)鉛筆。從我個(gè)人的角度看，按每天節(jié)約一支鉛筆，每支鉛筆0.5元計(jì)算，小學(xué)五年我節(jié)省的鉛筆費(fèi)用是

　　365*5*0.5元=912.5元

　　據(jù)2009年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，全國(guó)有小學(xué)68.26萬(wàn)所，在校生12822.62萬(wàn)人。如果能按我使用鉛筆的辦法，在全國(guó)的小學(xué)生中推廣，那么五年節(jié)省下來(lái)的直接費(fèi)用就為

　　912.5元*12822.62萬(wàn)人=11700640.75萬(wàn)元

　　11700640.75萬(wàn)元，多么客觀的數(shù)字，這可以建多少所希望小學(xué)。

　　可當(dāng)我三年級(jí)時(shí)，在學(xué)�？萍脊�(jié)，向同學(xué)們自薦用廢舊的記號(hào)筆管套住鉛筆頭，延長(zhǎng)鉛筆的使用壽命，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個(gè)“小吝嗇鬼”的外號(hào)。外公卻表?yè)P(yáng)了我，還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎(jiǎng)金300元，2008年汶川地震時(shí)，我將300元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。

　　而這11700640.75萬(wàn)元的巨大數(shù)字，也僅僅是5年時(shí)間全國(guó)小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費(fèi)用。

　　間接的浪費(fèi)和消耗更是令人觸目驚心。

　　目前全世界每年消費(fèi)120多億支木制鉛筆，耗費(fèi)約40萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中，我國(guó)鉛筆消費(fèi)量每年約為60億支，耗費(fèi)約20萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木�？茖W(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)消耗1立方米木材等于砍伐樹(shù)木胸徑在24公分以上，樹(shù)齡在120年以上的天然樹(shù)木4株。那么就相當(dāng)于我國(guó)每年僅木質(zhì)鉛筆一項(xiàng)就要砍伐20萬(wàn)立方米*4株=80萬(wàn)株珍稀天然樹(shù)木，80萬(wàn)株珍稀百年大樹(shù)，20萬(wàn)立方米優(yōu)質(zhì)木材，這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹(shù)，六年還沒(méi)有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬(wàn)立方米，就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。

　　樹(shù)木是氧氣制造廠。樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

　　樹(shù)能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20-60噸。

　　樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。使噪音減小四、五倍。

　　樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害，此外，樹(shù)木還是殺菌能手、天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。它是人類(lèi)最好的朋友。

　　因?yàn)槲以赃^(guò)樹(shù)，所以我更能體會(huì)栽一棵小樹(shù)是何其難，何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹(shù)木。

　　我強(qiáng)烈呼吁!同學(xué)們請(qǐng)珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費(fèi)它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用，因此制造多少?lài)嶃U筆就毀滅多少?lài)嵞静?

　　這是多么令人心疼的毀滅!

　　為了我們的生態(tài)環(huán)境，我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)保科技鉛筆。

　　同學(xué)們從我做起，從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護(hù)好人類(lèi)共同的家園，讓我們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!

　　在植樹(shù)節(jié)，這個(gè)春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里，讓我們走出去，為美麗的大自然再添一份新綠。

植樹(shù)感想作文10

　　綠色希望在手中——記一次難忘的植樹(shù)活動(dòng)感受與感悟

　　在春意盎然的季節(jié)里，我有幸參與了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的植樹(shù)活動(dòng)。那一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們手持鐵鍬，肩扛樹(shù)苗，踏上了播撒綠色希望的旅程。如今，回想起那段充實(shí)而美好的時(shí)光，心中滿溢著對(duì)大自然的敬畏、對(duì)生命的熱愛(ài)以及對(duì)未來(lái)生活的深深期許。

　　1.我深深感受到了植樹(shù)活動(dòng)的實(shí)際意義與價(jià)值。一棵樹(shù)，看似微小，卻能發(fā)揮出巨大的生態(tài)效益。它們是地球之肺，通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣；它們是水源涵養(yǎng)者，根系深入地下，穩(wěn)固土壤，減少水土流失；它們是生物多樣性的重要載體，為眾多動(dòng)植物提供棲息地。親手種下一棵樹(shù)，就是在為改善環(huán)境、抵御氣候變化做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，讓我深刻體會(huì)到“綠水青山就是金山銀山”的理念并非空洞口號(hào)，而是需要我們每一個(gè)人付諸行動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐。

　　2.植樹(shù)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。從挖坑、放苗、填土、澆水到固定支架，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們傾注心力、揮灑汗水。尤其是在松軟的土地上挖出足夠深且寬敞的樹(shù)坑，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則考驗(yàn)著我們的耐心與毅力。然而，當(dāng)看到原本光禿禿的土地上立起一株株生機(jī)勃勃的小樹(shù)，那由自己親手創(chuàng)造的綠意令人心生歡喜，所有的疲憊瞬間消散。這種通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的滿足感與成就感，使我更加尊重每一份平凡而偉大的勞動(dòng)，也讓我明白，美好的環(huán)境并非自然天成，而是需要我們用心呵護(hù)、用雙手去塑造。

　　3.植樹(shù)活動(dòng)更是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的生動(dòng)實(shí)踐。大家分工明確，配合默契，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)扶苗，有的負(fù)責(zé)填土，有的負(fù)責(zé)澆水。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了溝通協(xié)調(diào)，懂得了相互支持，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大�？粗�原本互不相識(shí)的人們因?yàn)橥�一個(gè)目標(biāo)——種好每一棵樹(shù)，而緊密團(tuán)結(jié)在一起，我深感集體的力量和人與人之間的溫暖聯(lián)結(jié)。這不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們明白，無(wú)論是保護(hù)環(huán)境還是面對(duì)生活中的其他挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作都是不可或缺的關(guān)鍵因素。

　　4.植樹(shù)活動(dòng)給我?guī)��?lái)深刻的哲思。每一顆種子都蘊(yùn)含著無(wú)限的生命力，只要有適宜的土壤、水分和陽(yáng)光，就能破殼而出，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。這讓我對(duì)生命的力量肅然起敬，也使我對(duì)未來(lái)充滿信心。每一棵樹(shù)都是時(shí)間的見(jiàn)證者，它們靜默地扎根大地，年復(fù)一年地向上生長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證四季更迭。我想，人生的`旅途亦如此，我們需要像樹(shù)一樣，無(wú)論遭遇何種困難，都要堅(jiān)韌不拔，始終保持向上的姿態(tài)，終有一天，我們也能枝繁葉茂，結(jié)出屬于自己的豐碩果實(shí)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)了綠化環(huán)境的艱辛與喜悅，深化了我對(duì)環(huán)保理念的理解，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更引發(fā)了我對(duì)生命、成長(zhǎng)與未來(lái)的深度思考。每一棵樹(shù)苗都承載著我們的希望與期待，它們將陪伴我們一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗家園付出的努力。我相信，只要我們每個(gè)人都愿意獻(xiàn)出一份力量，播下綠色的種子，那么，我們的世界定會(huì)變得更加美好。

植樹(shù)感想作文11

　　每當(dāng)3月12日來(lái)臨之際，有些機(jī)關(guān)單位總是大隊(duì)人馬出動(dòng)，既開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，又拍電視新聞，搞得轟轟烈烈的。栽樹(shù)之時(shí)熱熱鬧鬧的，栽上之后便冷冷清清的，形成鮮明的對(duì)比。致于成活率多少，就無(wú)人過(guò)問(wèn)了；成活之后是否要施肥，是否要派人去管理、保護(hù)，那就更甭提了。所以，難怪人們“年年植樹(shù)，不見(jiàn)綠蔭”了。

　　不是說(shuō)不能搞植樹(shù)活動(dòng)，而是應(yīng)該要注重植樹(shù)的實(shí)效了。筆者曾親歷過(guò)，在浙閩交界的分水關(guān)一塊荒山地上，那些年頭，被蒼南、福鼎兩地的共青團(tuán)組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團(tuán)組織每到植樹(shù)節(jié)這天總是運(yùn)來(lái)好多樹(shù)苗，要求我們學(xué)校團(tuán)員學(xué)生放下功課去栽樹(shù)。那情景真是叫人難忘，開(kāi)來(lái)了一長(zhǎng)排的小轎車(chē)，請(qǐng)來(lái)了許多大人物，團(tuán)旗插遍了山崗，場(chǎng)面可謂壯觀。可是十多年過(guò)去了，這塊山頭還是只見(jiàn)青草，不見(jiàn)樹(shù)蔭。何也？就是缺乏管理和保護(hù)啊。這樣怎能叫樹(shù)木綠蔭遮地，庇福后人呢？

　　要使“年年植樹(shù)見(jiàn)綠蔭”，就必須在栽樹(shù)之后加強(qiáng)培育管理。某些領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)際出發(fā)，多考慮一些實(shí)際問(wèn)題，多做一些有益的`實(shí)事，這樣的“樹(shù)蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹(shù)節(jié)為自己的政績(jī)做文章，很風(fēng)光地坐著小轎車(chē)，前呼后擁而來(lái)，鏟上一鍬泥土，栽上一棵樹(shù)苗，唱了幾句高調(diào)，上一回電視新聞，然后便拍拍手走了。致于樹(shù)苗能不能成活，那就聽(tīng)天由命去吧！這樣的人，干的盡是勞民傷財(cái)?shù)氖拢�永遠(yuǎn)也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹(shù)林來(lái)的。

植樹(shù)感想作文12

　　植樹(shù)節(jié)的鐵鍬聲即將在城郊響起，我的思緒隨著泥土的芬芳翻涌。回溯四億年前的`石炭紀(jì)，地球曾被高達(dá)三十米的鱗木覆蓋，而當(dāng)智人學(xué)會(huì)使用火與工具，這片蔥蘢便開(kāi)始以加速度消逝。如今全球每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于三個(gè)足球場(chǎng)，這種生態(tài)赤字正在反噬人類(lèi)文明。

　　人類(lèi)對(duì)木材的貪婪索取已造成連鎖危機(jī)：亞馬遜雨林的消失速度超過(guò)再生能力的兩倍，內(nèi)蒙古草原的植被覆蓋率較上世紀(jì)下降40%。這些數(shù)字背后，是北京遭遇的沙塵暴讓PM10濃度飆升至5000微克/立方米，是長(zhǎng)江流域因水土流失導(dǎo)致的年均億噸泥沙輸入。更嚴(yán)峻的是，全球25%的藥物成分源自熱帶雨林植物，生物多樣性的喪失正在摧毀人類(lèi)的醫(yī)藥寶庫(kù)。

　　但改變正在發(fā)生。上海普陀區(qū)的變遷堪稱(chēng)生態(tài)逆襲典范：曾經(jīng)污水橫流的蘇州河沿岸，通過(guò)"退二進(jìn)三"工程種植了15萬(wàn)株喬木，如今白鷺棲息的生態(tài)走廊成為城市綠肺。這種轉(zhuǎn)變印證著生態(tài)學(xué)家的斷言："當(dāng)人類(lèi)學(xué)會(huì)與自然共生，每個(gè)鋼筋森林都能變回綠野仙蹤。"

植樹(shù)感想作文13

　　當(dāng)森林覆蓋率逐年下降，生態(tài)失衡的警鐘已悄然敲響。熱帶雨林正以每分鐘消失三個(gè)足球場(chǎng)的速度銳減，沙漠化進(jìn)程不斷吞噬綠洲，隨之而來(lái)的是極端天氣頻發(fā)、空氣質(zhì)量惡化，人類(lèi)健康面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如果任由綠色從版圖上消逝，我們終將親手埋葬自己的生存根基。

　　每年3月12日的植樹(shù)節(jié)，承載著修復(fù)生態(tài)的美好愿景。從昔日裸露的荒山到如今綿延的林海，從鋼筋水泥的城市森林到街角社區(qū)的'綠植景觀，全民植樹(shù)造林的實(shí)踐正在重塑我們的家園。這些蓬勃生長(zhǎng)的綠色不僅美化了環(huán)境，更構(gòu)建起抵御風(fēng)沙的生態(tài)屏障，為城市注入清新活力。

　　然而在綠化事業(yè)高歌猛進(jìn)的同時(shí)，一些不和諧現(xiàn)象令人憂心。非法采伐屢禁不止，行道樹(shù)因影響商鋪生意被擅自砍伐，樹(shù)干淪為晾衣桿甚至臨時(shí)灶臺(tái)，這些行為讓原本鮮活的生命逐漸枯萎。更值得警惕的是"偽綠化"現(xiàn)象：通過(guò)異地移植大樹(shù)制造速成景觀，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)森林資源流失，城市移植樹(shù)木存活率不足30%。這種急功近利的綠化政績(jī)觀，實(shí)質(zhì)是對(duì)生態(tài)資源的二次破壞。

　　真正的生態(tài)文明建設(shè)需要尊重自然規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)綠化理念。我們既要注重?cái)?shù)量增長(zhǎng)，更要追求質(zhì)量提升；既要著眼眼前景觀，更要謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)生態(tài)效益。唯有讓每一棵樹(shù)苗都扎根于適宜的土壤，才能讓綠色真正融入我們的生活，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的綠色空間。

植樹(shù)感想作文14

　　三月十二日是植樹(shù)節(jié)，愛(ài)麗決定在自己的`院子里栽上一棵蘋(píng)果樹(shù)。

　　愛(ài)麗拿上兩把鏟子，提上水桶，來(lái)到了院子里。她看見(jiàn)了翩翩起舞的花蝴蝶，還有那五顏六色的花朵，真美麗呀!

　　愛(ài)麗挖好了坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后再踩平、施肥、澆水。小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了。

　　愛(ài)麗經(jīng)常來(lái)看小樹(shù)苗，秋天到了，愛(ài)麗看到了樹(shù)上結(jié)出了果子，她心里高興極了!

植樹(shù)感想作文15

　　3月10日，星期六，我們一群人來(lái)到嘉午臺(tái)植樹(shù)，對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)我有深刻的體會(huì)。

　　這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，不得不承認(rèn)它讓我對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更加透徹的了解，也讓我們把植樹(shù)從一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)變成了實(shí)際的行動(dòng)，尤其當(dāng)看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)從前栽種的小樹(shù)苗如今已經(jīng)長(zhǎng)大，更加覺(jué)得我們的活動(dòng)充滿了意義�，F(xiàn)在我們不能改變什么，但我們能為將來(lái)的'改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹(shù)苗，但只要我們將這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有顯著的效果。

　　由于這是一次校外活動(dòng)，嘉午臺(tái)離學(xué)校也比較遠(yuǎn)。所以我們需要乘坐公交車(chē)。在公交車(chē)上，大家能夠主動(dòng)讓座，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。植樹(shù)時(shí)每個(gè)人都熱情高漲，盡自己最大的努力參與到活動(dòng)中去，互幫互助，使植樹(shù)活動(dòng)也變成大家交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　希望以后能有原雪松快快長(zhǎng)大，越來(lái)越美麗。

　　午飯后，老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)，我東找找，西找找，終于找到一個(gè)讓我稱(chēng)心的樹(shù)。這棵樹(shù)是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒(méi)找到它叫什么樹(shù)。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。

　　這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也增加了我和小樹(shù)的感情。

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