植樹(shù)節(jié)作文【范例10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，山坡上光禿禿的`一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩耍”
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！
微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干�！苯衲甑闹矘�(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的`所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日植樹(shù)節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹(shù)的方案。然后，便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。
媽媽的草地，是溫暖的.搖籃，請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……這首歌就像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響著，提醒我們要保護(hù)環(huán)境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹(shù)木現(xiàn)象無(wú)處不有。
3月12日植樹(shù)節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹(shù)的方案。然后，便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見(jiàn)拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我扶正小樹(shù)苗，爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)飽，就這樣，我們?cè)谶@塊地上種了十幾棵小樹(shù)。終于干完了，可真累呀！我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興，她說(shuō)：這塊地總算派上用場(chǎng)了，我看，過(guò)不了幾年，這兒一定很漂亮！我望了望小樹(shù)苗，只見(jiàn)它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然，我想起了什么，說(shuō)：爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會(huì)更美麗。爸爸聽(tīng)了，馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們?cè)缫蜒岜程�。不過(guò)，望著眼前景象，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
村里人看到我們的小花園，很是羨慕。于是，不少人也動(dòng)員起來(lái)，用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái)，我們村已經(jīng)花團(tuán)錦簇，樹(shù)木成片了，真稱得上人間仙境。在這兒，看不見(jiàn)一條臭水溝，見(jiàn)不到一片荒地。
幾年過(guò)去了，花草樹(shù)木都在茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們村已綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香了。人們?cè)诠ぷ髦�，常常沉醉于這小小天堂。聽(tīng)著鳥兒的鳴叫，聞著花草的芬芳，看著高大的樹(shù)木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此，我們村成了我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
這就是環(huán)�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了，保護(hù)環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧！讓地球媽媽也開(kāi)心地笑一回吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的'方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而，當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí)，我們會(huì)知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會(huì)更好。
哪里有樹(shù)，哪里就有希望。哪里有樹(shù)，哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù)，哪里就有快樂(lè)。哪里有樹(shù)，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱贊的`是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝，它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對(duì)物質(zhì)本身有吸引力，而且對(duì)同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心，偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的話語(yǔ)。森林保護(hù)的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)木！
雪災(zāi)、地震、洪水，用什么來(lái)拯救我們的地球？植樹(shù)，是的，環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)就要到了。讓我們?cè)谛闹兄矘?shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心，播下愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹(shù)。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹(shù)苗來(lái)到公園，小明先挖一個(gè)大樹(shù)坑，小紅把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿，他還用腳踩平泥土，小紅提來(lái)水，給樹(shù)苗澆水。
看著種好的小樹(shù)，他倆別提有多高興。都說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大，我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂(lè)地長(zhǎng)大！”
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
下午，小紅和小方一起去植樹(shù)。小方帶上鐵鍬，小紅帶上樹(shù)苗，高高興興地出發(fā)了！
到了公園里，他倆一看，四處都是大樹(shù)。突然，他們倆發(fā)現(xiàn)了一片土地，那里土很松，小草也很綠呢！于是，小方吧樹(shù)坑挖好，小紅把樹(shù)苗小心的移入樹(shù)坑，小方又揮鍬填了幾鍬土，小紅有把樹(shù)苗扶正。小樹(shù)種好了，他倆才滿意地回家了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的`大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那樣親切，像老朋友一樣，這里的環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹(shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞�？矗莾壕陀�，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)，3 月14日我們班有個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，我也報(bào)了名。
上午8點(diǎn)多我和媽媽趕到指定地點(diǎn)，早已有很多家庭都在等待領(lǐng)樹(shù)苗。在人群中我用機(jī)靈的眼睛，一下就看到蔣宗佑和馬旭灼在說(shuō)話，我興奮的跑過(guò)去，嚇了他倆一跳，接著姜鳴軒和徐玉涵又來(lái)了，后來(lái)蔣叔叔告訴了我植樹(shù)地點(diǎn)，我們便高興地直奔而去。
到了那里后各自選好樹(shù)坑，就開(kāi)始挖，因?yàn)殍F鍬很重，我用力挖了一會(huì)兒就氣喘吁吁了，我和媽媽輪換著挖，曹凌川的爸爸也幫我們了，很快我的樹(shù)坑就挖好了，把樹(shù)苗埋了進(jìn)去，最后工作人員還發(fā)了小卡片，上面讓我們填上自己的'名字，我還知道了這棵樹(shù)苗的名字叫木槿，樹(shù)種好后，我把卡片系在了樹(shù)枝上，從這一刻起，我心中多了一份牽掛和希望，有時(shí)間我一定會(huì)去看它，讓它伴隨我一起成長(zhǎng)。
最后，我們開(kāi)心的合影留念，各自回家，這真是一次有意義的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
今天是3月15日，我們班組織了親子植樹(shù)活動(dòng)。昨天晚上，我早早把作業(yè)做完，就和媽媽一起準(zhǔn)備植樹(shù)活動(dòng)要帶的東西。準(zhǔn)備完不到十點(diǎn)媽媽就讓我上床休息，但是我激動(dòng)的睡不著。
今天一大早我們就出發(fā)了，到了目的地同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)，我們是第一名。等了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到齊了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都很興奮，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，教練先對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，然后又把我們分成了四組。我在第三組，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是雄鷹、雄鷹，展翅高飛。
我們先進(jìn)行的活動(dòng)是植樹(shù)，我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。
我們像一群放飛的'小鳥，跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來(lái)到了植樹(shù)的山坡。到了山坡上，教練先給我們每家發(fā)了一棵樹(shù)苗，我挑了一棵最大的樹(shù)苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹(shù)坑，媽媽輕輕地把樹(shù)苗放在坑里，我和爸爸又把土填回樹(shù)坑，完了我還用鏟子把土拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，防止小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水，我小心翼翼的把水倒在小樹(shù)苗上。最后我還寫了一張心愿卡掛在小樹(shù)苗上。我邊掛邊說(shuō)：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你的。
植完樹(shù)，我們又進(jìn)行了攀巖、走獨(dú)木橋、爬天網(wǎng)等活動(dòng)，我最害怕的是攀巖和爬天網(wǎng)，走獨(dú)木橋我一點(diǎn)也不害怕，走得飛快。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我還沒(méi)有玩夠活動(dòng)就要結(jié)束了。我希望我種的小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，能給我們的地球帶來(lái)更多的綠色。
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