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健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰作文600字，歡迎閱讀與收藏。
健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰作文600字 1
晚飯過(guò)后，我們一家人就圍著桌子，談天說(shuō)地，也不知是誰(shuí)起的頭，就談起了健康知識(shí)。于是，我們也就玩起了游戲。規(guī)則是：出題人出一道題目，有關(guān)于健康的，再說(shuō)請(qǐng)搶答以后拍桌子，誰(shuí)先拍到桌子就可以搶到回答權(quán)。
“第一題，請(qǐng)聽(tīng)題：怎么樣培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力呢？請(qǐng)搶答！”“啪——啪”我一聽(tīng)，呵呵，這一題在《健康只是與行為》中背過(guò)的，尤其是這幾個(gè)問(wèn)題，我是背得滾瓜爛熟了，便不假思索地拍起了桌子。哈哈，堂弟比我慢了兩拍！我胸有成竹地說(shuō)：“（1）要在生活上養(yǎng)成自己的事情自己做，不依賴別人的良好習(xí)慣；（2）在學(xué)習(xí)上要能獨(dú)立思考；（3）在勞動(dòng)方面要學(xué)會(huì)多做家務(wù)�；卮鹜戤叀！�
“第二題，請(qǐng)聽(tīng)題：以正確的態(tài)度對(duì)待考試和考分是調(diào)節(jié)臨考前的情緒嗎？請(qǐng)搶答！”“啪啪”哎！我竟然比堂弟慢了半拍，“報(bào)告長(zhǎng)官，是的！報(bào)告完畢！”我們都比堂弟那搞笑的言語(yǔ)逗笑了。
后面的幾題中，我和堂弟是不分上下啊，比賽是越來(lái)越激烈，但是，在這中間，大家都被我和堂弟給都的捧腹大笑��！尤其是那一段......
就在第十二題是，提出問(wèn)題的'人問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題：四海四害是指什么？請(qǐng)�！薄芭尽贝蠹叶贾惫垂吹目粗艿�！
原來(lái)，這一個(gè)“活寶”弟弟在被人還沒(méi)有說(shuō)“請(qǐng)搶答‘之前，就怕我搶了他搶答的機(jī)會(huì)，便急急忙忙地拍了桌子誰(shuí)知反而把機(jī)會(huì)"讓”給了我......
弟弟被大家的笑給弄得面紅耳赤的，而且，他不僅變成了大家的笑料，還把他那寶貴的搶答機(jī)會(huì)讓給了我，我自信滿滿的回答："是指蒼蠅、老鼠、蚊子和蟑螂�！痹捯粑绰洌艿芫吞�(hào)啕大哭;"我輸定了啊。嗚嗚嗚�！钡艿茏尨蠹叶伎扌Σ坏冒。�
這一次的健康對(duì)對(duì)碰，讓我們大家其樂(lè)融融�。�
健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰作文600字 2
晚飯時(shí)，爸爸夾起一塊紅燒肉正要放進(jìn)嘴里，媽媽突然伸手?jǐn)r�。骸罢f(shuō)了多少次少吃肥肉，膽固醇高！” 爸爸悻悻地放下筷子：“你那養(yǎng)生文章說(shuō)的不一定對(duì)，我覺(jué)得想吃就吃才健康�！� 一場(chǎng)家庭健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰，就這么在飯桌上拉開(kāi)了序幕。
媽媽最近迷上了養(yǎng)生公眾號(hào)，每天都要轉(zhuǎn)發(fā)幾條 “健康小貼士”。前幾天她說(shuō) “隔夜菜有毒”，硬是把冰箱里的剩菜全倒了，氣得爺爺直念叨 “浪費(fèi)糧食”。爺爺有自己的健康經(jīng)：“我吃了一輩子隔夜菜，身體照樣硬朗。當(dāng)年物資緊張，哪戶人家不是頓頓吃剩的？” 爸爸則信奉 “中庸之道”：“剩菜加熱透了能吃，但綠葉菜確實(shí)不宜久放，這是有科學(xué)依據(jù)的�！� 三個(gè)人各執(zhí)一詞，最后還是妹妹拿出平板電腦查資料，才知道亞硝酸鹽含量超標(biāo)是主要風(fēng)險(xiǎn)，合理儲(chǔ)存和加熱能降低危害。
周末的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健康知識(shí)的碰撞更激烈了。媽媽堅(jiān)持 “晨跑最健康”，一大早就拽著全家去公園。爸爸跑了兩圈就氣喘吁吁：“我看報(bào)道說(shuō)，早晨空氣質(zhì)量未必最好，傍晚鍛煉更合適�！� 爺爺慢悠悠地打太極：“你們年輕人就是折騰，我這太極講究循序漸進(jìn)，比你們瞎跑強(qiáng)。” 后來(lái)我們查了運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)資料，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有 “最佳鍛煉時(shí)間”，關(guān)鍵是要根據(jù)自身作息和體質(zhì)選擇，晨跑適合空腹?fàn)顟B(tài)好的人，傍晚運(yùn)動(dòng)則能避開(kāi)高溫，各有各的道理。
最有趣的是關(guān)于 “喝水” 的爭(zhēng)論。媽媽說(shuō) “每天必須喝夠八杯水”，爸爸反駁 “渴了再喝才自然”。妹妹學(xué)校剛講過(guò)健康課，她站出來(lái)當(dāng)裁判：“老師說(shuō)每個(gè)人喝水量不一樣，出汗多就要多喝，坐著不動(dòng)喝太多反而傷腎�！� 我們還做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，記錄三天的飲水量和身體感受，發(fā)現(xiàn)爸爸的 “按需喝水” 和媽媽的 “定時(shí)補(bǔ)水”，只要不過(guò)量都挺舒服。
幾場(chǎng) “對(duì)對(duì)碰” 下來(lái)，我們漸漸明白：健康知識(shí)沒(méi)有絕對(duì)的`對(duì)錯(cuò)，適合自己的才是最好的。媽媽不再盲從網(wǎng)絡(luò)文章，學(xué)會(huì)了查權(quán)威科普；爸爸放棄了 “任性吃喝”，開(kāi)始關(guān)注營(yíng)養(yǎng)搭配；爺爺也愿意嘗試新的鍛煉方式。飯桌上的爭(zhēng)論少了，分享健康小竅門(mén)的時(shí)刻多了，這大概就是健康知識(shí)碰撞出的最溫暖的火花。
健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰作文600字 3
“牛奶必須早上喝才補(bǔ)鈣！” 課代表林曉把早餐奶往桌上一拍，引得周?chē)瑢W(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭。后排的趙磊晃了晃手里的酸奶：“我媽說(shuō)晚上喝助眠，你這說(shuō)法沒(méi)依據(jù)�！� 教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一場(chǎng)健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰就此展開(kāi)。
這場(chǎng)爭(zhēng)論源于昨天的班會(huì)。老師讓大家收集健康小常識(shí)，今天上臺(tái)分享。林曉第一個(gè)舉手：“我查資料說(shuō)，早上 7 點(diǎn)到 9 點(diǎn)是胃經(jīng)當(dāng)令，喝牛奶最易吸收�！� 她剛說(shuō)完，趙磊就站起來(lái)反駁：“我爸是醫(yī)生，他說(shuō)鈣的'吸收和時(shí)間沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵看有沒(méi)有維生素 D 幫忙�！� 兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，班長(zhǎng)提議去辦公室問(wèn)校醫(yī)。
校醫(yī)李老師聽(tīng)完笑著說(shuō)：“你們說(shuō)的都有道理，但太絕對(duì)了。” 她拿出營(yíng)養(yǎng)手冊(cè)解釋?zhuān)骸霸绯亢扰Ｄ棠苎a(bǔ)充能量，晚上喝能安神，關(guān)鍵看個(gè)人習(xí)慣。不過(guò)空腹喝確實(shí)不好，容易刺激腸胃�！� 兩人這才恍然大悟，原來(lái)健康知識(shí)不是非黑即白。
下午的體育課上，健康知識(shí)的碰撞更熱鬧了。體育委員王浩堅(jiān)持 “運(yùn)動(dòng)后要猛灌水”，卻被體訓(xùn)隊(duì)的張姐攔�。骸按蠛购蠛忍鞎�(huì)增加心臟負(fù)擔(dān)，得小口慢喝，最好加少許鹽�！� 說(shuō)著她從包里掏出運(yùn)動(dòng)飲料：“看，這里面的電解質(zhì)就是補(bǔ)流失的鹽分�！� 王浩半信半疑，直到看到操場(chǎng)宣傳欄里的科普海報(bào)，才紅著臉承認(rèn)自己錯(cuò)了。
最精彩的是 “健康知識(shí)搶答賽”。當(dāng)問(wèn)到 “近視了要不要一直戴眼鏡” 時(shí)，近視的陳雪搶著說(shuō)：“我媽不讓我總戴，說(shuō)會(huì)越戴度數(shù)越深。” 但眼鏡店老板的女兒莉莉卻搖頭：“專(zhuān)業(yè)驗(yàn)光師說(shuō)，該戴不戴才會(huì)加重疲勞，度數(shù)漲得更快。” 最后老師揭曉答案，原來(lái)是否常戴眼鏡要根據(jù)近視度數(shù)來(lái)定，兩人說(shuō)的都只對(duì)了一半。
放學(xué)鈴響時(shí)，大家還在討論 “吃水果要不要削皮”。這場(chǎng)持續(xù)一天的健康知識(shí)對(duì)對(duì)碰，沒(méi)有分出勝負(fù)，卻讓每個(gè)人都明白：道聽(tīng)途說(shuō)的健康經(jīng)不靠譜，科學(xué)求證才是硬道理。就像班長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)說(shuō)的：“爭(zhēng)論不可怕，怕的是盲目相信。碰一碰，才知道健康的學(xué)問(wèn)這么大�！�
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