回顧往昔珍惜現(xiàn)在作文

　　我是在江南的細膩與奶奶的懷抱中長大的孩子。

　　奶奶是一位退休語文老師。矮小的個子，有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經百態(tài)而積淀下來的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋，從兩點淡眉上一圈圈擴散。她是個端莊而又沉靜的老人，以至于所有時候她的背都是筆直的，嘴角永遠泛著恬靜溫和的笑。

　　與其他老人一樣，她總愛擺弄那些花花草草。通常是像太陽花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。

　　年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過，亦為我之后的文學素養(yǎng)打好了極好的基礎。從某種意義上來說，她亦是我的導師。

　　“你看看，這又是一個錯別字。”她的目光認真而又有些嚴厲，“寫錯別字便是對中華漢字的侮辱，你一定要吸取教訓，明白嗎？”我看著作文本上一個個認認真真的批改出來的紅圈圈以及刪減符號，耳邊嚴厲的話警醒著我對于漢字從此產生的崇敬與敬仰。每一個漢字都是中華文明積淀而得來的精華，不可侵辱。

　　但她亦慈祥。每至元宵，清明等節(jié)日，她總會做些糖糕或青團。我尤記那日，午后的強光照射在陽臺，她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團上印上美麗的花紋�！霸谟』〞r，先在模具里灑些干粉，再把糖糕輕輕按壓進模具�！彼�的語氣認真又似追念，“當年，我也是和我媽媽一起做糖糕的�！边@時，分明看到她目光變得極為柔和，溫和的聲線融入午時的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我，不知該將其命名為何，只想這樣的時間，久些，再久些。

　　年少輕狂的我竟慢慢忘了，眼前的這個老人會老，一直輕狂的認為，她會陪自己一直這樣的走下去。

　　豈不知這個老人已即將冠上耄耄之稱。時光荏苒，如白駒過隙，縱使你再如何挽留，依舊無法阻止歲月流逝的腳步。

　　“無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過。而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群崗�！�

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語間，我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗�；貞浤强酀�之后的甘甜，悠長而又刻骨銘心。正如你給我?guī)�來的記憶，將是我永遠珍藏的美好。煙月不知人事改，而我卻只能珍惜現(xiàn)在，用愛來挽留你逐漸變白的發(fā)。