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實(shí)用的珍惜小學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
最近,我讀了《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》又稱“一名意大利小學(xué)生的日記”,是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學(xué)生日記寫(xiě)成的。這本書(shū)以小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)男孩安利柯的口吻講述了從四年級(jí) 10 月開(kāi)學(xué)至第二年 7 月在校內(nèi)的所見(jiàn)、所聞和所感。
在這本書(shū)中,我最喜歡《聾啞》這個(gè)故事了。這個(gè)故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的'人,后來(lái)他去希臘做了三年鐵路工人,昨天剛剛回國(guó)。與三年前相比,他老了許多,隨身帶著一個(gè)大大的包裹,更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來(lái)就聾,碰到了慈善的人給她入了聾啞學(xué)校。她是八歲進(jìn)去的,現(xiàn)在已十一歲。父親想見(jiàn)女兒,卻不知女兒已學(xué)會(huì)了正常說(shuō)話。當(dāng)然,她聽(tīng)不見(jiàn),只能看著對(duì)方嘴唇觸動(dòng)才悟得到。父親與女兒的對(duì)話令我感動(dòng)不已。我不禁驚嘆:聾啞學(xué)校的老師是多么偉大,能使一位聾啞學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話?匆(jiàn)奇奇自如與她的父親對(duì)話,我不禁歡喜滿懷,更對(duì)奇奇充滿了敬意,誰(shuí)都知道,為了這一天的相見(jiàn)和傾訴,奇奇在背后付出了多么大的努力啊!三年未見(jiàn),這父女倆終于團(tuán)聚了,兩人心中一定充滿了激動(dòng)、開(kāi)心、驚訝、幸!
愛(ài),無(wú)處不在,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜小學(xué)作文 篇2
友情是什么?是你傷心的時(shí)候,有人幫你擦去眼淚;是你身處漆黑的寒夜里,有人給你一把火;是你身處沙漠饑渴難耐時(shí)突然發(fā)現(xiàn)的一眼清泉;是酷熱的夏天吹來(lái)的一陣涼風(fēng)……
但是,在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那件事之情,我對(duì)友情的`認(rèn)識(shí)不是這樣的,我認(rèn)為所謂的友情都是騙人的,人都是自私自利的,要不怎么會(huì)時(shí)常聽(tīng)大人說(shuō)“防人之心不可無(wú)”呢?直至那一天……
那是星期一,前一晚上忙著趕作業(yè),竟然忘記給筆打墨水。這不,早上第一節(jié)課剛下,我就坐不住了,四處找墨水,借筆?墒,任我喊破喉嚨,同學(xué)們都好像把我當(dāng)成了空氣,誰(shuí)也不理我。沒(méi)辦法,我只有去教室的圖書(shū)角去搜尋,希望能有收獲。
一會(huì)兒,我就翻箱倒柜起來(lái),還有一點(diǎn),我欣喜得差點(diǎn)叫出來(lái)。就在我將墨水?dāng)[上桌,跑回座位拿筆的時(shí)候,一位同學(xué)跑上來(lái),搶先將墨水給吸走了。
“難道,這就是同學(xué)之間的友情嗎?”我大嘆:“這真是一幫冷血而又自私自利的家伙。”
想到還有幾分鐘就要上課,而且老師說(shuō)要考試,墨水還沒(méi)找到,我的冷汗就下來(lái)了。就在這“危急時(shí)刻”,我身后傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音,“剛才是誰(shuí)說(shuō)要墨水?”
那聲音,那一秒,我覺(jué)得仿佛來(lái)自天堂,我趕緊站起來(lái)大聲說(shuō):“是我,張嘉杰。”
他說(shuō):“我這里有墨囊,你拿去吧。”說(shuō)完,就把墨囊給了我。雪中送碳啊,我感激地說(shuō):“謝謝你。”他看著我,笑著說(shuō):“都是同學(xué),這點(diǎn)小事,不用謝!蔽衣(tīng)了他的話,心里暖暖的。
我終于明白友情并非自私自利,更不是相互利用,原來(lái)我以前的想法是錯(cuò)的,現(xiàn)在,我終于明白了友情的真諦。
珍惜小學(xué)作文 篇3
你想過(guò)嗎,什么是生命?
寒假期間,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。
我從花市買(mǎi)回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。
之后,我回老家了。一連半個(gè)月都沒(méi)給它澆過(guò)水。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它的土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要扔,再澆澆水,它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的話做,過(guò)了幾天,看見(jiàn)仙人球又活了,我十分驚訝,沒(méi)想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來(lái)查了資料才知道,仙人球半個(gè)月不澆水也行,因?yàn)槊總(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室,澆的'水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí),它會(huì)自動(dòng)分量水分。
生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮危陨@珍貴。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜小學(xué)作文 篇4
有一天,輪到了小明值日,他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區(qū)。
小明提水、掃地、拖地、倒垃圾,忙的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒就打掃干凈了包干區(qū)。
小明剛剛到了洗手間,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了,得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手,滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘,小明更加驚慌失措了,一著急,就忘了關(guān)水龍頭。這一切,都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里,小紅連忙關(guān)上了水龍頭。
下課了,小明正準(zhǔn)備去玩,卻被小紅叫住了。小明調(diào)皮的說(shuō):“小紅大人,有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)?”“對(duì)啊,滴兩滴水沒(méi)關(guān)系,反正我們這里有很多水,用都用不完,你不用操心啊 !”小紅解釋道:“我們國(guó)家是一個(gè)缺水的'國(guó)家,600座城市就有400多個(gè)城市缺水,在別的地方一滴水等于一滴血,你說(shuō)誰(shuí)重不重要?”小明聽(tīng)了這些,羞愧的低下了頭。小紅笑了:“這就對(duì)了,節(jié)約水資源從小做起。加油!”
珍惜小學(xué)作文 篇5
很多事情,我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚!
在這世界上,有誰(shuí),會(huì)對(duì)你不離不棄?我一直在問(wèn)自己,同學(xué)?朋友?還是我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇:多分一些愛(ài)給父母。我才終于明白,唯一對(duì)你不離不棄的就是父母。
我的家,很簡(jiǎn)單:忠厚老實(shí)的爸爸,平凡賢德的媽媽,淘氣晚熟的我,組成了一個(gè)普普通通的家!
我的家并不富裕,但我卻很奢侈,不是抱怨這就是嫌棄那。看到別人有好吃的,看看自己口袋空空,便埋怨父母?吹絼e人身上穿的,看看自己,便又埋怨父母,為什么別人的爸媽可以賺這么多錢(qián),你們就不行?而且你們起得比他們?cè),做得比他們累,卻又比他們晚回家,這到底是為什么?年少不懂事的我總這樣想,抱怨!
但自從那天,我看到那篇:多分一些愛(ài)給父母。我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始想父母對(duì)我所做的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐,只是想讓我多睡一會(huì),讓我精神上課,他們不想我向他們一樣辛苦,想讓我長(zhǎng)大后找一份好的工作,他們不敢,不舍多用一分錢(qián),為的是讓我有錢(qián)讀書(shū)。再想想,每次我生病,他們比誰(shuí)都還著急,擔(dān)心著擔(dān)心那的,花一大堆錢(qián)買(mǎi)藥,但在他們自己病的時(shí)候,只是隨便的吃一些藥,說(shuō)它自己會(huì)好,不用看醫(yī)生突然眼淚落下,我想起那次:我發(fā)高燒,住院了,每天,什么時(shí)候該吃什么藥,喝哪些藥水,不能吃什么菜媽媽都記得一清二楚,但她自己高血壓,卻常常忘記吃藥。這又是為什么?!
父母就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)陪伴在你左右,給你最好的,即使你不曾對(duì)他們說(shuō)豪華,即使你不曾尊重他們,但他們還哦是一如既往的愛(ài)你,你就是探們的一切。
對(duì)父母好點(diǎn)吧,在他們生日的時(shí)候,即使沒(méi)有禮物,也至少有一句生日快樂(lè),幫他們做做家務(wù),在你自己生日時(shí),也不要忘,其實(shí)那天使他們笑著流淚的一天,在他們生病時(shí),做好飯,問(wèn)一聲他們的不能病情這樣就能讓他們溫暖起來(lái),讓他們覺(jué)得,即使再苦再累,只要你能好好的,怎樣都值得。
學(xué)會(huì)感恩吧!這世上唯一會(huì)對(duì)你不離不棄的,就只是你的父母,在你困難時(shí),他們幫你一把,在你歡樂(lè)時(shí),他們也會(huì)跟著歡樂(lè),也不再奢求你什么,他們要的,就只有這些而已!
不要在失去后才懂得珍惜!
珍惜小學(xué)作文 篇6
大家都知道,地球上水資源很多,地球有“水的行星”之稱, 3/4 的面積覆蓋著水層,但由于人類的需要量越來(lái)越大,所以水在急劇地減少。如果你不信,你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看,那里的.人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水,甚至上百公里,就是他們洗澡,每次也只能用一小碗水。據(jù)了解,目前全世界 60 %以上的地區(qū)都面臨供水不足, 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒(méi)有水就不可能有生命,水不僅是生物包括人類的命根子,也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下,如果哪天沒(méi)有水了,人類的生存都要受到威脅,那一切就完了!所以據(jù)科學(xué)家推測(cè),個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),大打出手。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi),你要即時(shí)地加以制止,并講道理給他聽(tīng),讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!否則,世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。
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