珍愛(ài)生命作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文1
前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死，被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說(shuō)：“只能救一個(gè)。”最?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞�。一�?chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的那句話(huà)成了姐姐的心魔（救弟弟）。長(zhǎng)大以后，與弟弟偶遇，終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。
就在前幾天，我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的`老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來(lái)到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn)，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí)，人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前，親情、友情是多么重要，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住，一定要愛(ài)惜自己的生命。
珍愛(ài)生命作文2
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯(cuò)盛開(kāi)的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂(lè)，是一道征程，也是一份禮物。
說(shuō)生命是一份禮物，那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它，理應(yīng)用全部的愛(ài)去呵護(hù)它，理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們?cè)缫巡辉倌吧�，甚至不覺(jué)驚詫。在我們生活的周?chē)�，每一天，每一刻，每一秒，都在上演著形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤耍谳p率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會(huì)聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的.消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當(dāng)時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命。或許他們有千萬(wàn)種理由，或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫，但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的選擇無(wú)疑會(huì)給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對(duì)生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是更多的人是如此地珍愛(ài)生命，崇敬生命。
文花枝，這個(gè)22歲的年輕女導(dǎo)游，在車(chē)禍突至?xí)r，面對(duì)一車(chē)受傷的游客，在救助人員就要解救自己時(shí)，她毅然說(shuō)出那句感人至深的話(huà)：“我是導(dǎo)游，先救我的游客”，還對(duì)著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命，她并非不珍愛(ài)自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對(duì)生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠(yuǎn)的境界，甚至寧愿以犧牲小我來(lái)使更多的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格！
珍愛(ài)生命作文3
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的`生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
珍愛(ài)生命作文4
2008年的“512”四川汶川大地震和現(xiàn)在的青海玉樹(shù)地震，讓全國(guó)人民為之震撼。面對(duì)這突如其來(lái)的自然災(zāi)害，讓我們經(jīng)歷了災(zāi)難和痛苦，讓我們體會(huì)到了生命的脆弱與珍貴，同樣也讓我們感受到血濃于水的親情、友情、師生情。
我們經(jīng)�？吹揭韵碌溺R頭而感動(dòng)：
解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜地用手搬開(kāi)大石塊救出傷員；有一名20多歲的女生過(guò)生日，被壓在瓦礫堆里，160位解放軍戰(zhàn)士，一齊唱起了《生日快樂(lè)歌》，她蘇醒了；某個(gè)學(xué)校的'好幾個(gè)同學(xué)被壓在下面，他們聚在一起，撿起丟在地上的水瓶里的水喝了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)鼓舞著大家，堅(jiān)決不能放棄，并一起唱著國(guó)歌，被救護(hù)人員聽(tīng)見(jiàn)了，順著歌聲找到了那幾個(gè)小同學(xué)，大家得救了！
是啊，也許災(zāi)難奪走了我們的親朋，奪走了我們的家園……但是它無(wú)法奪走我們生存的勇氣和抗擊災(zāi)難的信息，無(wú)法奪走我們彼此心連心的愛(ài)。“我們?cè)谝黄�，珍�?ài)生命，永不放棄！”這種精神，鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民，激勵(lì)著我，奮發(fā)向上！
生命是什么？以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。它像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開(kāi)，我們一定要保護(hù)好這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命作文5
要問(wèn)世界上最寶貴的是什么？有的人說(shuō)是金錢(qián)；有的人說(shuō)是權(quán)勢(shì)；有的人說(shuō)是財(cái)富，而我認(rèn)為世界上最寶貴的莫過(guò)于生命。每個(gè)人只有一次生命，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命展現(xiàn)出它偉大的價(jià)值，讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個(gè)生命都蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力量，而種子的力量更是不可估量。也許你會(huì)認(rèn)為一粒種子有什么了不起，對(duì)，一粒種子是沒(méi)有什么力量，可一群種子在一起，卻可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
不知道你看過(guò)沒(méi)有，在一片竹林中，正是長(zhǎng)竹筍的季節(jié)，一塊大石頭擋住了它，它為了生存，拼命地向上長(zhǎng)。幾天以后竟把石頭頂了起來(lái)，這就是生命的`力量。
霍金就是一個(gè)熱愛(ài)生命的例子。
霍金17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué)，21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎，被醫(yī)生告知最多只能活兩年半，就像正要開(kāi)放的花朵受到嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒(méi)有放棄，他對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，要努力讓生命活出一點(diǎn)輝煌�！被艚鸬牟∏樵絹�(lái)越重，最后只能依靠機(jī)器來(lái)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又一個(gè)兩年半過(guò)去了，霍金還是頑強(qiáng)地活了下去，并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化，寫(xiě)了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。
有人說(shuō)生命像一條小河，緩緩地向前奔流；有人說(shuō)生命像一本書(shū)，每個(gè)人只能翻閱一次；有人說(shuō)生命像一架琴，能演奏出人生最美麗的樂(lè)章……我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命綻放出它最美的一瞬間，創(chuàng)造出人生的輝煌。
珍愛(ài)生命作文6
生命有時(shí)像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時(shí)又像是一個(gè)偉大的工程，一切都要努力去設(shè)計(jì)、創(chuàng)造，然后才能完成。生命的旅途只有通過(guò)自己的努力，才有可能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
在生活中的很多偉人，他們珍愛(ài)生命的事跡讓我感動(dòng)。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵(lì)著我。他是一位與死神抗?fàn)幍挠率俊Ｓ捎诨疾�，他全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)，只能坐在輪椅上。但他沒(méi)有被病魔打倒，樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，取得了很大的成就。
許多人都以為他是一個(gè)被成功所青睞的人，但是卻沒(méi)有看到他付出的努力，沒(méi)有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，幾次都與死神擦肩而過(guò)，用努力學(xué)到的知識(shí)，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了偉大的物理學(xué)家，并寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作。
在生活中也有一些不珍惜生命的人，他們整日里泡在網(wǎng)吧打游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，父母的勸告也不聽(tīng)，還偷家里的錢(qián)，時(shí)間就這樣被他們一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了；有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂(lè)，得過(guò)且過(guò)，從不想著學(xué)習(xí)，也沒(méi)有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。這樣的'人注定只能一生碌碌無(wú)為，終究會(huì)被社會(huì)淘汰。
雖然生命很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己有限的生命，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，讓社會(huì)因我們而變得更加精彩！
即使我們只是一粒微不足道的沙子，我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠！
珍愛(ài)生命作文7
生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？這周我們學(xué)習(xí)了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動(dòng)物、人類(lèi)。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
在動(dòng)物界，螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國(guó)的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團(tuán)，也就十幾秒的時(shí)間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�(gè)人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì)前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì)將同伴的.尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護(hù)它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立！
人們可以在有限的生命中挑戰(zhàn)生命的奇跡;也可以實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想；還可以創(chuàng)造許多財(cái)富。做為學(xué)生的我，生命的價(jià)值就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認(rèn)真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂(lè)觀地對(duì)待每一天。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，不要虛度年華、無(wú)所作為。
珍愛(ài)生命作文8
你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧，電視畫(huà)面上會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來(lái)越慢了，最后水枯竭了，之后畫(huà)面上出現(xiàn)一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因?yàn)�，我們每天都要喝水，糧食成長(zhǎng)離不開(kāi)水，洗衣服離不開(kāi)水，就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調(diào)器”。炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒。當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但是可以利用的`淡水資源非常的少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費(fèi)水竟然相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。在這天，人們會(huì)宣傳呼吁不要浪費(fèi)水資源。我認(rèn)為不光是這天才珍惜水資源，我們應(yīng)當(dāng)做到：從今天開(kāi)始，從此以后不再浪費(fèi)水，節(jié)約用水。謝謝大家！
珍愛(ài)生命作文9
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的。時(shí)光無(wú)限，生命無(wú)限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍惜生命，遵守交通安全，不闖紅燈。那天，和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，紅燈亮了。一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“我們快過(guò)去吧”!我剛想攔住他，結(jié)果他還是沖了過(guò)去，當(dāng)她走到馬路中央的時(shí)候，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，撞上了我們這個(gè)同學(xué)，頓時(shí)鮮血一片，開(kāi)車(chē)的人一著，便停下車(chē)，馬上給同學(xué)的爸爸打電話(huà)，不一會(huì)兒他爸爸過(guò)來(lái)了，把他送上了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，下河游泳必須有大人帶。去年的.夏天，我和爺爺在河邊釣魚(yú)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里面玩水，爺爺問(wèn)他們：“你們的大人上哪里去了，就你們幾個(gè)小孩，快上去!”那幾一聽(tīng)，是問(wèn)他們大人。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老爺爺，我們都有家長(zhǎng)帶”。正當(dāng)我們要開(kāi)始釣魚(yú)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有人喊救命，原來(lái)是那幾個(gè)小朋友。爺爺趕快跑了過(guò)去，果然有小朋友溺水，他趕快下河，把他救了上來(lái)。
珍愛(ài)生命，安全用電，不隨便動(dòng)電器。記得我們小區(qū)一個(gè)小伙子，玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了，他一邊充電一邊打電話(huà)，結(jié)果，正在下雨的天上打了一個(gè)響雷，小伙子手機(jī)給燒了，自己也觸電了，幸虧搶救及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的手指已經(jīng)殘廢了。
世界是多彩的，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，珍愛(ài)生命吧。
珍愛(ài)生命作文10
人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，不能把生命用來(lái)開(kāi)玩笑。可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì)……
那是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P(pán)算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個(gè)叔叔去了買(mǎi)材料，工作的時(shí)候要用，我們?cè)诨貋?lái)的路上，看見(jiàn)了，有兩輛摩托車(chē)相撞。有一人身亡，他就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼�！昂谏撵`”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個(gè)還在飆車(chē)，他們真不應(yīng)該去飆車(chē)的`，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿(mǎn)18歲的小朋友可別去飆車(chē)，滿(mǎn)18歲了也不要飆車(chē)哦！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……
珍愛(ài)生命作文11
郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下，李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法，以及作用，通過(guò)老師的講解，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量，增強(qiáng)果樹(shù)的抗病和抗旱能力，用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的'，它不能像人一樣說(shuō)疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強(qiáng)挺立，并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等，它們的果樹(shù)母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng)，可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟?lèi)，能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/，因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)，在被家長(zhǎng)領(lǐng)回的過(guò)程中，家長(zhǎng)狠批了他幾句，他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡，我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏，此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗?fàn)�，要珍�?ài)自己的生命。人只要是活著就有希望，在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有腿，有些甚至是雙腿全無(wú)的，他們依然樂(lè)觀的活著，比起他們，我們幸運(yùn)多了，我們有什么理由不好好活著，創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價(jià)值，好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮?
珍愛(ài)生命作文12
生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命，而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛(ài)生命。看那草兒野火燒不盡，看那青松屹立在山巖，看那種子把石頭沖開(kāi)，我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒(méi)有來(lái)世觀，那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結(jié)束，那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內(nèi)，演繹一點(diǎn)精彩，象曇花開(kāi)過(guò)，像流星閃耀，像蝴蝶飛過(guò)……人是所有生命的靈長(zhǎng)，能作為人，作為這個(gè)星球健康的有知識(shí)文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲，可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎�，�?ài)護(hù)她甚至自己結(jié)束她呢？看看那垂暮的老人，眼里依然流露歲世界的熱愛(ài)和留戀，我們年輕的甚至年富力強(qiáng)的人為什么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢？心大志大才能家大業(yè)大，家大業(yè)大壓力就大，可是我們有什么理由拒絕壓力呢？我們是帶著父母的期待和理想活在這個(gè)世界上，我們是帶著這個(gè)國(guó)家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們也有責(zé)任撫養(yǎng)自己的`孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不為別人著想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。所以，我對(duì)所有逃避責(zé)任和壓力的自殺者鄙夷！你那一瞬間的解脫，事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害！俗語(yǔ)說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。沒(méi)有過(guò)不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛(ài)生命》，我們?yōu)槭裁磿?huì)在生命繁盛的季節(jié)，揮霍生命呢？
珍愛(ài)生命作文13
生命是非常重要的，它只有一次，而且非常的珍貴，是任何東西都無(wú)法衡量的，所以我們要珍惜保護(hù)好自己的生命。有了生命，我們才可以有理想和愿望；有了生命，我們才可以去拼搏與奮斗；有了生命，我們才會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
被譽(yù)為無(wú)錫“張海迪”的周明珠姐姐就是一位非常珍愛(ài)生命的傳奇人物。明珠姐姐1985年9月25日出生在一個(gè)普通的工人家庭，18個(gè)月時(shí)就不幸患上了全身性小兒麻痹癥。她的爸爸媽媽傾其家中所有，又借債10多萬(wàn)元，先后給她動(dòng)了兩次大手術(shù)，開(kāi)過(guò)7次刀，但病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。小小年紀(jì)的她整個(gè)體骨就成S型嚴(yán)重彎曲，一顆心臟被擠壓到了左腋窩內(nèi)，發(fā)育受到嚴(yán)重影響。醫(yī)生曾預(yù)測(cè)：明珠姐姐可能活不過(guò)25歲。雖然明珠姐姐遭受了這么多不幸，但她并沒(méi)有放棄自己的生命和夢(mèng)想，而是日日夜夜與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，并憑借著驚人的毅力寫(xiě)了許多著作，有20多篇文章被《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊采用，還用一只手指在鍵盤(pán)上敲擊出了10多萬(wàn)字的小說(shuō)《追尋夢(mèng)的翅膀》、《漫漫人生路》……
我知道了明珠姐姐的故事以后，思緒萬(wàn)千，深有感觸。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然明珠姐姐很不幸，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能寫(xiě)出這么多優(yōu)美的`文章，真是身殘志不殘��！明珠姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要我活著，我就不會(huì)停下我手中的筆。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻道出了生命的真諦。明珠姐姐教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我要像明珠姐姐學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命，把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)“明珠姐姐”的事例讓小作者明白真愛(ài)生命的重要性。文章寫(xiě)出了自己的觀點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文14
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng)，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著《婷婷之音》婷婷是我的`小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤(rùn)了，不知為什么，我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！
珍愛(ài)生命作文15
暑假前夕，學(xué)校組織我們收看了一場(chǎng)“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想教育電視。
我從電視屏幕上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面：畫(huà)面上是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著兩個(gè)沖天鬏，身穿一條緊松的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。綠燈熄了，紅燈亮了，行人都立刻停在馬路邊，她卻飛快地向前跑。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快，一輛汽車(chē)極速地向小女孩駛?cè)�。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……一個(gè)活鮮鮮的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的.的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。這是一個(gè)多么令人崔淚的場(chǎng)面啊！而造成事故的主要原因是什么呢？就是不遵守交通規(guī)則。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，能否安全的成長(zhǎng)，是關(guān)系到祖國(guó)的興衰和民族的進(jìn)步。所以我們從小就要學(xué)習(xí)、懂得交通安全方面的知識(shí)，達(dá)到自己教育好自己，自己管理好自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。紅燈停，黃燈等，綠燈行。過(guò)馬路不要追逐玩耍，要一看，二慢，三通過(guò)。
交通事故奪走了多少人的生命啊，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命[注: 非命：橫死。在意外的災(zāi)禍中死亡。]。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷，每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來(lái)不幸，也給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失，所以我要對(duì)全社會(huì)的人們大聲地說(shuō)：“珍愛(ài)生命，一定要遵守交通規(guī)則。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！”
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