校園運(yùn)動會初中作文3篇
運(yùn)動會最重要的就是可以強(qiáng)身健體，娛樂自身，參加運(yùn)動會有助于培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志，下面就是小編整理的校園運(yùn)動會初中作文3篇，一起來看一下吧。
篇一：校園運(yùn)動會初中作文
初冬的早晨，是這個(gè)季節(jié)最美好的時(shí)光。
薄霧籠罩著靈溪這個(gè)小小的城市，羽毛般的輕霧在空氣中，緩慢地流淌，輕盈地飄蕩。淡淡的霧氣中，行人的歡聲笑語，自行車的清脆鈴聲，宣告著新一天的開始。當(dāng)并不耀眼的陽光照射到學(xué)校的樓頂，薄霧便像幕布一樣被拉開了。我進(jìn)入初中后的第一次運(yùn)動會也拉開了帷幕。
操場上，一面面鮮艷的旗幟隨風(fēng)飄蕩著，一個(gè)個(gè)班級的同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，帶著燦爛的笑容，自信地走向田徑場。
“我宣布，靈溪一中第三十屆田徑運(yùn)動會——開幕！”莊校長的話音剛落，操場前的禮炮便應(yīng)聲而起，五色的禮花在凌空飛舞，這也象征著本屆運(yùn)動會必將圓滿成功。
隨著禮炮的紛飛，同學(xué)們也迎來了各自的比賽。雖然我什么也沒有參加，但這也不影響我的好心情。
要說比賽項(xiàng)目，最令我難忘的是拔河了！拔河，這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一。本來我以為我們班絕對不會得第一的，但是，結(jié)果出乎意料。
拔河，它考驗(yàn)的是一個(gè)班級團(tuán)結(jié)的力量�？赡芤�?yàn)樾W(xué)時(shí)候，我以前的班級從來沒有贏過，便不大能相信現(xiàn)在的班級能得第一。當(dāng)?shù)谝粓霭魏颖荣愰_始，十五個(gè)拔河隊(duì)員賣力的樣子，令我忍不住為他們加油。拔河隊(duì)員們的臉，因?yàn)檫^度用力，脹得通紅。眼看著繩子中間掛著的那漂浮不定的紅條左右搖擺，我的心也在一上一下。啊，馬上就要贏了！唉，又有一點(diǎn)要往對手那邊飄的樣子……我們班的隊(duì)員用盡全身的力量，將繩子扯了過來。周圍響起了一片歡呼聲，我們班終于贏了！
接下來，我們又與七班、15班進(jìn)行了激烈的對抗，我們都贏了。最后，我們要與十班爭奪冠亞軍。
十班不愧是一路向冠軍沖刺的班級啊！跟十班比賽，我們班花的時(shí)間更久。繩子中間的那根紅線更是左一下，右一下的`晃動，真是令我的小心臟受不了。最終，還是我班贏得了拔河冠軍。同時(shí)，我們班拔河隊(duì)員也贏得了15枚閃閃發(fā)光的金牌。
今年，我沒有參加運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，緣于自己體育各項(xiàng)成績不是很好，所以，我要在接下來的一年里，不拋下學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力鍛煉身體，爭取下屆也能參加幾個(gè)項(xiàng)目，為班級爭光！
篇二：校園運(yùn)動會初中作文
我身材廋小，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個(gè)，經(jīng)常有人說看到我就會想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動會帶給我不小的收獲。
“女子八百米，有誰愿意參加啊？我們班這個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名，到時(shí)候跑不完也可以的�！斌w育委員反復(fù)動員，可就是沒有人響應(yīng)，我實(shí)在看不下去了，沖動地舉起了手。
“你跑得動嗎？”同桌小聲提醒我�！安皇强梢圆慌芡陠幔俊蔽一亓艘痪�。體育委員趕緊把我的名字寫了下來，說實(shí)話，八百米能不能跑下來，我心里一點(diǎn)底都沒有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。
運(yùn)動會當(dāng)天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。
隨著發(fā)令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開始用力過猛，不一會兒，我就感覺自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊，堅(jiān)持跑完�。 蓖衾蠋熯吪闩苓吂膭钗�，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復(fù)活，腳步似乎輕松了許多�！皥�(jiān)持，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭取拿個(gè)名次，為班級爭光。”我在心里暗暗地給自己鼓氣。
汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會兒，我的雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了，我想停下來喘口氣，這時(shí)又傳來熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅(jiān)持�？吹酵瑢W(xué)們的熱情，我的腳下似乎生了風(fēng)，我又飛奔了起來，這時(shí)候身后傳來了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動。
快了快了，只有半圈了！此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏，渾身一點(diǎn)力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了，簡直是要癱了，這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持精神，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊，“你真是深藏不露��！”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。
通過這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊，我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試，在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。
篇三：校園運(yùn)動會初中作文
一股感動漸漸漾上心頭，腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲，我的眼前模糊了……——題記
運(yùn)動會到了，但我選擇項(xiàng)目時(shí)，已經(jīng)沒有多少項(xiàng)目可以選了，只好報(bào)了最可怕的400米。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，離比賽的時(shí)間也越來越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某個(gè)體育老師跟我說，指了指第六道，我站了過去。
最難跑的400米，最差的第六道。
“預(yù)備，跑！”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開，我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先，可是不一會兒，就疲倦了。應(yīng)該是剛開始就加速，導(dǎo)致后面就跑不動了吧。漸漸地，一個(gè)人超過了我，兩個(gè)人、三個(gè)人超過了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就氣喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音，一群人的聲音，有昔日的好朋友，有平時(shí)大大咧咧的男生，還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起，編織成一曲美妙的樂章。聽見這些聲音，我便堅(jiān)定了我前進(jìn)的腳步！
可不管怎么沖，我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻，大腿緊繃，速度慢了下來，我又想放棄……
這時(shí)，耳邊又響起了加油聲，只是這次，比上一次的聲音更加響亮了，我不能放棄！
所有人都為我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他們的希望�。∥曳艞壛�，豈不是會引來唾棄？就算最后一名，也要成為最閃亮的最后一名。過程全力以赴，結(jié)果隨遇而安。過程都沒有全力以赴，你怎么可以認(rèn)輸？
我一次又一次鼓勵著自己，不能放棄，不能氣餒。最后，我頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn)線！
因?yàn)槟且痪湟痪涞募佑吐�，讓我�?jiān)定了信念，使我跑了下來，讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運(yùn)動，讓我至今無法忘懷，尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在了我的內(nèi)心深處。
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