親子運(yùn)動(dòng)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)作文1
今天下午，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分，我們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是“負(fù)重奮進(jìn)”，這個(gè)項(xiàng)目是爸爸媽媽手搭手讓我坐在上面向前跑，繞過(guò)障礙物后回到起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候因?yàn)榘职痔昧α耍晕液蛬寢尪妓さ乖诘厣�，好疼啊！想到任�?wù)還沒(méi)完成，我和媽媽不顧疼痛立即爬起來(lái)，爸媽把我背起繼續(xù)前進(jìn)。等我們一瘸一拐地邁向終點(diǎn)，同學(xué)們報(bào)以我們熱烈的掌聲。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)她R心協(xié)力，口中一起喊：“一二、一二”，順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)�！翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉�(jiǎng)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的熱鬧場(chǎng)面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒(méi)有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，今后我會(huì)更加努力的。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我們班舉辦了一場(chǎng)“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我和爸爸早早就趕到了比賽場(chǎng)地。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分跳繩接力、兩人三足、頂紙跑等8個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，平時(shí)嚴(yán)肅的老師和家長(zhǎng)比同學(xué)們還激動(dòng)，有的舉著喇叭喊加油，有的為選手出主意，還有的不斷練習(xí)為比賽做準(zhǔn)備。
我和爸爸參加了兩人三足、頂紙跑兩項(xiàng)比賽。由于實(shí)力不足，在兩人三足比賽中，我們?cè)缭缇捅惶蕴恕?/p>
看見(jiàn)我有些失望，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，后面再努力�！�。
接下來(lái)是頂紙跑，這項(xiàng)接力賽要求選手用身體頂著紙跑，既要快又不能讓紙掉下來(lái)。比賽開(kāi)始了，家長(zhǎng)們作為第一棒選手，都憋足了勁向前沖。
爸爸的速度很快，和趙新雨同學(xué)的爸爸幾乎同時(shí)抵達(dá)。接過(guò)紙，我迅速起跑，如離弦的箭一般，緊隨趙新雨。正當(dāng)我要超過(guò)他時(shí)，不好！紙要掉。我趕緊調(diào)整了下，但影響了速度，被一個(gè)同學(xué)趕超了。終點(diǎn)越來(lái)越近，我閉上眼全力沖刺。只聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的歡呼聲響起，我是第二名！我情不自禁地歡呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我依然沉浸在比賽的歡樂(lè)中。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，讓我們看到了老師和家長(zhǎng)們可愛(ài)的另一面，真希望還能再辦一次。
親子運(yùn)動(dòng)作文2
今天是個(gè)非常特殊的日子，我和媽媽參加了由蕭山日?qǐng)?bào)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在美麗的蕭山體育館老羽毛球場(chǎng)舉行，活動(dòng)內(nèi)容特別輕松有趣又不乏比賽競(jìng)技，我和媽媽參加了拔河、跳大繩、無(wú)敵風(fēng)火輪、滾鐵環(huán)以及摸石頭過(guò)河等全部五項(xiàng)比賽，其中最讓我記憶猶新的非拔河莫屬了。
拔河是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮部分，我們六組和五組進(jìn)入終極pk。
在安排位置的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)比對(duì)手少了一人，于是有人靈機(jī)一動(dòng)，把現(xiàn)場(chǎng)保安拉了過(guò)來(lái)充當(dāng)隊(duì)員。對(duì)手見(jiàn)到臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的外援長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯，立刻就慫了，主動(dòng)提出愿退出一個(gè)人來(lái)平衡人數(shù)，人員問(wèn)題順利解決了。
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們趁對(duì)手立足未穩(wěn)，馬上用盡全力地往后拉，對(duì)手被我們突如其來(lái)的進(jìn)攻打得節(jié)節(jié)敗退，沒(méi)過(guò)多久就敗下陣來(lái)，我們就這樣輕松的拿下了第一局。
第一局失利后，對(duì)手開(kāi)始總結(jié)原因，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。第二局一開(kāi)始便穩(wěn)扎穩(wěn)打，任憑我們?cè)趺从昧Χ紵o(wú)法將他們拉動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。突襲不成改用強(qiáng)攻，就在雙方勢(shì)均力敵的僵持了一分鐘以后，我前面的一位家長(zhǎng)喊起了口號(hào)“三、二、一，拉！”。我們隨著節(jié)奏一起用力，對(duì)手在一次次的沖擊下被我們慢慢拉動(dòng)了�？吹綄�(duì)手開(kāi)始出現(xiàn)松動(dòng)，我們更有信心了，大家繼續(xù)有節(jié)奏的用力，慢慢的對(duì)手來(lái)到了我們這一邊。
最終，我們以2：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了拔河比賽的勝利，并以五個(gè)項(xiàng)目全部第一獲得了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的最佳團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)的力量不可小覷。
親子運(yùn)動(dòng)作文3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同來(lái)完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過(guò)，前一天晚上接到通知時(shí)只聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(zhǎng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開(kāi)始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做著簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽(tīng)劉老師一聲哨響，我的比賽就開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周圍的一切好像跟我沒(méi)有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽(tīng)見(jiàn)跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，最后的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開(kāi)始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來(lái)，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒(méi)有我跳得多！看來(lái)，老爸對(duì)他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒(méi)有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長(zhǎng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過(guò)后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jī)多少有些遺憾，但收獲的快樂(lè)更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們?cè)俳釉賲�，一定�?huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來(lái)爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自己的力量來(lái)收獲成績(jī)，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
親子運(yùn)動(dòng)作文4
上周星期五，西城小學(xué)舉辦了一次有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就是和自己的爸爸媽媽一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那種感覺(jué)——好玩極了。
爸爸媽媽真夠意思，雙雙陪我一起參戰(zhàn)。我們一走進(jìn)西城小學(xué)的校園就聽(tīng)到了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，西城小學(xué)人山人海，有跑的，有跳的，有勝利的歡呼，有失敗的惋惜……我們來(lái)到了一個(gè)比賽場(chǎng)所，這里的的比賽名字叫“搶凳子”，游戲規(guī)則是家長(zhǎng)帶著孩子搶凳子，音樂(lè)響起就是開(kāi)始，音樂(lè)停下，搶到凳子近家庭獲勝，沒(méi)有搶到凳子的家庭就被淘汰。
我和爸爸參加了這次比賽，音樂(lè)響起來(lái)了……我看到有的家長(zhǎng)臉上充滿了自信，有這家長(zhǎng)臉上帶著緊張，再看爸爸呢，一臉毫不在乎的樣子，我的心提到嗓子眼了，爸爸能行嗎？音樂(lè)突然停了，爸爸抱著我一下子坐在了離我們最近的一張膠凳子上。另一個(gè)家庭和我們爭(zhēng)，一下子被我們擠了出去，只能目瞪口呆地看著我們。哈哈，他們哪是我和爸爸的的對(duì)手哩，他們也不稱量稱量有幾斤幾兩——不是吹牛，就我爸爸的塊頭，膀大腰圓，百十來(lái)斤，不，是百十來(lái)“公斤”，那是相當(dāng)?shù)摹巴汀薄Ｃ吐?tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，膠凳子的腿斷了，我和爸爸一下子坐在了地上，可憐的小板凳，哪經(jīng)得起我爸爸和我這樣重量級(jí)選手同時(shí)壓迫哩。哈哈哈……不管是成功還是失敗，大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽之后，我們一家又參加了許許的比賽，有“貼鼻子”，有“袋鼠跳”，有“夾珠子”……天色漸漸暗下來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)作文5
4月7日，我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長(zhǎng)們，歡聲笑語(yǔ)；藍(lán)天上，白云飄，陽(yáng)光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，我們五年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級(jí)是踢毽子……還有的家長(zhǎng)方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長(zhǎng)來(lái)接力。我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長(zhǎng)那邊，有的家長(zhǎng)還沒(méi)走環(huán)子就掉了；還有的家長(zhǎng)直接拿著鐵環(huán)跑來(lái)了；還有的家長(zhǎng)是讓鐵環(huán)自己滾來(lái)的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒(méi)參加，但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑�。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的`，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)作文6
我還記得，4月28日那天，我去參加了一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們高新區(qū)中心小學(xué)舉辦的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。當(dāng)天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，我剛進(jìn)操場(chǎng)就看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。
看到同學(xué)的家長(zhǎng)，悲喜交加。因?yàn)槲覌寢屔眢w情況不能跑，爸爸跑得快，但工作忙，不能陪我來(lái)，所以我悲。因?yàn)榻裉煳铱梢陨蠄?chǎng)參加比賽，所以我喜。比賽開(kāi)始了，首先是“30米迎面接力”，上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們都在努力的跑，我們不斷的為他們鼓掌、加油。終于，我所參加的項(xiàng)目“抬轎子”要開(kāi)始了。這一項(xiàng)需要兩個(gè)家長(zhǎng)抱著一個(gè)孩子拿著接力棒跑。體育老師說(shuō)開(kāi)始，我們隊(duì)李世煊那一組就拼命地往前跑，跑到一半時(shí)，李世煊沒(méi)抓緊家長(zhǎng)，差點(diǎn)掉下來(lái)。接力棒傳到我手里了，我們組的兩位家長(zhǎng)抱緊我，用九牛二虎之力往前跑。
雖然我有點(diǎn)緊張、激動(dòng)，但是我還是很用勁摟住家長(zhǎng)的脖子，抓緊手中的接力棒，不讓它掉下來(lái)。眼看就要傳到下一位同學(xué)，我身子往前一伸接力棒就到了他的手中，經(jīng)過(guò)大家不懈努力，我們隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)。比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行這，跳繩、扔沙包、踩氣球一項(xiàng)比一項(xiàng)精彩。運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)后，他們汗流浹背，小臉蛋通紅通紅的。印度尼西亞的大哥哥，大姐姐們還給我們表演了大自然快樂(lè)操，他們跳的太好了。
最后，王校長(zhǎng)面帶微笑的說(shuō)“我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)朋友們，你們辛苦了，謝謝!”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，歡樂(lè)的海洋變成了平靜的世界。
親子運(yùn)動(dòng)作文7
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)�？吹剿跁琅�，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊�？窗职譀](méi)能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶�，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見(jiàn)爸爸半蹲著身子，雙手半張開(kāi)著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽(tīng)到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不��！”
爸爸的愛(ài)就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛(ài)，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動(dòng)作文8
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
親子運(yùn)動(dòng)作文9
10月18日，第14屆讀者節(jié)活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開(kāi)沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺(tái)上已經(jīng)響起了歡樂(lè)的歌聲，許多演員已經(jīng)開(kāi)始表演了。我心想：“快來(lái)不及啦！快來(lái)不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語(yǔ)訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲馬上要開(kāi)始了，我和妮子被分到不同的隊(duì)伍，我是紅隊(duì)，她是綠隊(duì)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長(zhǎng)用繩子把各位家長(zhǎng)的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來(lái)是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語(yǔ)單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球，孩子吹，家長(zhǎng)將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長(zhǎng)們連忙綁到彩帶上，時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰(shuí)幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個(gè)氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開(kāi)，就像一條火龍。
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了，今天玩得真開(kāi)心！
親子運(yùn)動(dòng)作文10
有人說(shuō)平時(shí)體會(huì)不到父母的愛(ài)。但是我覺(jué)得其實(shí)父母的愛(ài)是有的，可能只是一個(gè)微表情，一個(gè)微動(dòng)作。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去參加幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我第一個(gè)參加的是跑步比賽，有很多人都在為自己的兒女加油！歡呼聲響徹云霄，整個(gè)操場(chǎng)都變得熱鬧起來(lái)。我對(duì)著我的爸爸、媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信我可以拿第一的。
“砰”一聲槍響開(kāi)始了，一朵朵大白云也在“跑”，好像也想和我們一起比賽呢。我使勁地跑，越來(lái)越快，我深呼一口氣，沖向終點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)有人指著我，說(shuō)我是第一名。我頓時(shí)覺(jué)得天空更藍(lán)了，白云更白了，太陽(yáng)更亮了。天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸揮著手喊道：“你做到了，你是第一名！”我看見(jiàn)他們是多么為我驕傲。
“我是第一名！”我高興地大喊。
這也許就是愛(ài)的力量，要是沒(méi)有父母對(duì)我的肯定，我想這場(chǎng)比賽我也拿不到第一名。我走著走著，突然有一塊石頭把我給弄到了，媽媽一下子抱住我說(shuō)：“下次走路小心一點(diǎn)�！�
我感到有一股暖流沖進(jìn)了我的心里。我遲頓地說(shuō)：“知知——道了�！�
我想愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，一次微笑，一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)隨時(shí)都在，只是要深深地體會(huì)，才能感覺(jué)到這種獨(dú)特的愛(ài)。
親子運(yùn)動(dòng)作文11
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先是六年級(jí)的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來(lái)開(kāi)了距離，獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來(lái)。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號(hào)聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái)，恨不得親自上場(chǎng)；有的同學(xué)嗓子都喊啞了�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的參與了。我們?nèi)�、四年�?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長(zhǎng)，所有人豎列并左右共持一根長(zhǎng)棍，跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)，考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，我們四三班又獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(zhǎng)共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒(méi)錯(cuò)，還是第二名！我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了！
親子運(yùn)動(dòng)作文12
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
老師讓我和我爸爸代表我們班。我當(dāng)然很高興我們周家父子兵能再次聯(lián)手！但是，前一天晚上接到通知的時(shí)候，才聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)親子活動(dòng)比賽是跳繩。我不禁想知道：這是雙跳還是單跳？規(guī)則是什么？直到比賽臨近，學(xué)生和家長(zhǎng)才知道，學(xué)生和家長(zhǎng)跳的是普通的單人跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)跟著。時(shí)間是一分鐘。如果兩次跳躍的總和最大，則獲勝者為獲勝者。每個(gè)年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的排名分?jǐn)?shù)在班級(jí)總分中翻了一番。我非常興奮，希望能用父子倆的努力為班級(jí)爭(zhēng)光。整個(gè)上午，我都在不安的心情中等待著比賽的開(kāi)始。
已經(jīng)快九點(diǎn)半了，終于到了親子比賽的時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，一邊互相鼓勵(lì)。我先去了球場(chǎng)，劉老師哨聲一響，我的比賽就開(kāi)始了。這一刻，我的心還在不停的跳動(dòng)著，周圍的一切似乎都與我無(wú)關(guān)，我專注地跳舞，連忙握手，跳繩摩擦空氣的聲音，在我耳邊響起。節(jié)奏不斷的回蕩著，一切似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地?fù)u著跳繩，雙腿不停地跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，聽(tīng)到跳繩的聲音也很規(guī)律。好像在和我唱和平。我，我的胳膊，我的腿，還有跳繩，仿佛是一體的，我?guī)缀跸硎苤@個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，最后的結(jié)果讓我很意外：141！我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，連我爸都給我豎起大拇指。“來(lái)吧，爸爸！”我開(kāi)始馬不停蹄地為爸爸加油，希望父子倆攜手奪得第一名，為我們班拿到寶貴的14分。看得出來(lái)爸爸也很緊張。畢竟，這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。很期待，很期待把這寶貴的14分帶進(jìn)我們班的總分……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得時(shí)間比我跳的還短。爸爸跳的次數(shù)讓我有點(diǎn)后悔：100次，我跳的次數(shù)沒(méi)有我跳的多！看來(lái)爸爸跳繩很不自在，斷斷續(xù)續(xù)地跳著。他根本就沒(méi)有表現(xiàn)出他應(yīng)該達(dá)到的水平！其實(shí)爸爸跳舞的時(shí)候，我也仔細(xì)觀察過(guò)其他的家長(zhǎng)，他們跳的都不是很好。所以我以為這14分已經(jīng)計(jì)入我的班級(jí)了，但是……唉！我們只獲得了第二名，只比第一名少了11名。比賽結(jié)束后，仔細(xì)想想，我不禁突然意識(shí)到：我們和同學(xué)一樣，認(rèn)真對(duì)待比賽，努力工作。雖然結(jié)果有些遺憾，但收獲更令人欣喜！
一份努力，一份收獲。相信如果再接再厲，明年的亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得歷史性的突破！同學(xué)們，加油，讓我們以良好的風(fēng)度贏得榮譽(yù)，用自己的力量收獲成果，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象！
親子運(yùn)動(dòng)作文13
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)的心情重新燃起�？晌覅s心事重重，因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)——團(tuán)體接力賽。
星期六的早上，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己最好的水平勇奪第一。下午第一項(xiàng)就是精彩的團(tuán)體接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。那躍躍欲試的心情就知道他們都想在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)“砰”的一聲，我的心慢慢地緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都使出了平時(shí)鍛煉的體力，一棒接過(guò)一棒，快要輪到我了。我的心提到了嗓子眼。嘴巴不住地嘀咕著：不要掉棒，不要掉棒。一秒、兩秒……我接住了，我成功的接住了。我緊緊地握住接力棒， 并使出吃奶地力氣全速向前沖，眼睛死死地盯著對(duì)面接棒的同學(xué)。一步、兩步、三步……我重重地把棒送到對(duì)方手心。成功了，我一屁股坐在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。我在地上坐了一會(huì)，站起來(lái)一看，接力賽已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都在為自己的班喊“加油，加油”！超過(guò)了，超過(guò)了，我們班被四班超過(guò)了，這是大家的心情落到了低谷，悶悶不樂(lè)。不知誰(shuí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再掙個(gè)第一。”聽(tīng)到這句話，大家互相安慰起來(lái)。這樣一來(lái)，大家的臉上又出現(xiàn)了神采奕奕的笑容。這次團(tuán)體接力我們雖然得了第二，但大家都付出了努力。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)得回來(lái)的！
親子運(yùn)動(dòng)作文14
我們學(xué)校今天開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸媽媽都來(lái)參加了，我特別高興。來(lái)到操場(chǎng)坐好后，王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號(hào)，我太激動(dòng)了，不停問(wèn)爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開(kāi)始。
終于比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“抬花轎”，我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目，就搖著小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項(xiàng)目是“背娃娃”，我聽(tīng)見(jiàn)王老師不停得給我們說(shuō)：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全�！北荣愰_(kāi)始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對(duì)面后，我就不停為還沒(méi)跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項(xiàng)目是“大腳托小腳”，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習(xí)，等到比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好，小腳一會(huì)就離開(kāi)大腳了。
比賽結(jié)束了，我終于開(kāi)始吃家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的，以前我都不愛(ài)吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺(jué)得很奇怪，我說(shuō)，我覺(jué)得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班取得了很好的成績(jī)，王老師和家長(zhǎng)們都很高興，我也很高興，今天真是快樂(lè)的一天呀！
親子運(yùn)動(dòng)作文15
今天，秋高氣爽，天空是那么的干凈，透亮，好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。在這美好的日子里，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午兩點(diǎn)，在激昂的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲中，首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單而又隆重的開(kāi)幕式。在指揮老師的一聲令下后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)—一分鐘跳繩開(kāi)始了。輪到我們班了，我們快速地排好隊(duì)，在指定的位置站好，弄好自己的跳繩。我的心就像快樂(lè)的小鹿一樣撲通撲通跳個(gè)不停，好緊張呀！指揮老師一吹哨子，我們就立刻甩動(dòng)繩子跳了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，還跳到挺快的，像飛馬一樣一口氣跳了幾十下，可跳著跳著，不是被繩子絆住了，就是有氣無(wú)力了。感覺(jué)累呀！怎么一分鐘是那么漫長(zhǎng)？當(dāng)時(shí)真想停下來(lái)，可當(dāng)聽(tīng)到媽媽為我加油的聲音后，我穩(wěn)住氣，咬緊牙根堅(jiān)持下去。只聽(tīng)一聲哨響，一分鐘到了，我們便停了下來(lái)。我跳了120下，得了全年級(jí)的銀牌的好成績(jī)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我開(kāi)心而自豪地笑了，老師把我領(lǐng)獎(jiǎng)的這一刻用手機(jī)拍了下來(lái)。
接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)還有100米賽跑、200米賽跑、接力賽……全校的同學(xué)們都拿著加油棒高聲地喊著：“加油！加油！”在緊張而熱烈的氣氛中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。大家都笑得合不攏嘴。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩得真高興呀！這次活動(dòng)讓我懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神，也讓我懂得了友誼第一，比賽第二。
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