【精華】寫運(yùn)動(dòng)的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)春暖花開、陽光明媚的日子里，我們召開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式上，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂地走過主席臺(tái)，接受校長地檢閱。隨著校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，緊張的比賽拉開了帷幕。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍的準(zhǔn)備比賽，啦啦隊(duì)員們也大聲地為自己的運(yùn)動(dòng)員加油。
我參加的是壘球比賽。馬上就要輪到我上場了，心里想：“我怎么能用最大的勁呢？”扔的時(shí)候，胳膊有點(diǎn)使不上勁，成績不是很好，沒有取得名次，心里很難過。后來我仔細(xì)想了想，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的太少了，所以沒有取得好成績。其他的比賽也在火熱地進(jìn)行中，我們班也取得了一些好成績。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我沒有取得好成績，但是我暗暗下決心，從現(xiàn)在開始，我要練習(xí)壘球、跑步，爭取在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光！作文
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上語文課的時(shí)候，冼老師對(duì)我們說： 下午我們二年級(jí)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。話音剛落，我就興奮起來。
到了下午，快要開始的時(shí)候，張子軒媽媽來給發(fā)號(hào)牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)就是玩游戲。游戲項(xiàng)目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠(yuǎn)、穿越火線、螃蟹夾球等等。
我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時(shí)候我和賴奕安一組比賽，開始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。
今天我真的很開心！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
午后的操場是同學(xué)們揮灑汗水、張揚(yáng)生命律動(dòng)的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。
操場上，有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學(xué)呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學(xué)們中的明星，還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊(duì)員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。
瞧，我們班的運(yùn)動(dòng)健將郭子揚(yáng)，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現(xiàn)過他的身影。突然，他嘹亮的.吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到，接住了郭子揚(yáng)傳過來的球。但是，對(duì)方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚(yáng)一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們?nèi)缤孕苣懰频�，一個(gè)個(gè)都不怕，拼命向前沖�！扒蜻M(jìn)了！”我們班贏了一分。隊(duì)員們?cè)缫驯缓顾采w的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩！
運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，是運(yùn)動(dòng)令我們神采飛揚(yáng)，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運(yùn)動(dòng)更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。
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