我的運(yùn)動會作文六年級

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的運(yùn)動會作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的運(yùn)動會作文六年級1

　　我叫馬麗娜，來自莫桑比克。昨天下午四點(diǎn)我參加了華美學(xué)校運(yùn)動會的開幕式。

　　下午兩點(diǎn)，我們穿著綠色的班服來到教室。在我們班服前，兩個動漫人牽手。洪老師告訴我們這意味著學(xué)生們應(yīng)該互相幫助。班服后面有一張“夢”和“愛”的圖片，代表著我們年輕的留學(xué)生將來應(yīng)該有夢想和愛。運(yùn)動會開幕式前，洪小姐給我們姑娘們扎了頭發(fā)，在我們頭發(fā)上撒了點(diǎn)金粉，化了妝。我覺得太美好了！

　　當(dāng)我們來到操場時，我看到了中學(xué)外國學(xué)生班的`李美云。哇！李美云今天真美！穿著紅色的漢服，她好像是太陽的皇后！我一見到李美云就想抱抱她，因?yàn)閺乃�中學(xué)升到留學(xué)生班開始我就很想她。我也想穿他們那樣漂亮的漢服，但是老師說我會帶隊在前面，只能幫他們五個人買演出服。

　　我們本來要表演的。我激動得無法呼吸。我們站在鼓隊后面，鼓隊開始走。我更激動了，心都快跳出來了！在我們意識到之前，我們必須開始行走。當(dāng)我們走上講臺，把我們的國旗變成五星紅旗時，講臺上的校長們?yōu)槲覀児恼�。我想樹、太陽、云和草都在為我們鼓掌。我�?dāng)時就震驚了，心想：我們的表現(xiàn)有那么好嗎？是的，我們的表現(xiàn)很好。如果我們的表現(xiàn)不好，為什么全世界的人都為我們鼓掌？

　　演出結(jié)束后，我感到非常高興，因?yàn)槲覀兞魧W(xué)生班的表現(xiàn)是最好的，我為此感到驕傲！

我的運(yùn)動會作文六年級2

　　我叫xx，來自莫桑比克。昨天下午四點(diǎn)我參加了華美學(xué)校運(yùn)動會的開幕式。

　　下午兩點(diǎn)，我們穿著綠色的班服來到教室。在我們班服前，兩個動漫人牽手。洪老師告訴我們這意味著學(xué)生們應(yīng)該互相幫助。班服后面有一張“夢”和“愛”的圖片，代表著我們年輕的留學(xué)生將來應(yīng)該有夢想和愛。運(yùn)動會開幕式前，洪小姐給我們姑娘們扎了頭發(fā)，在我們頭發(fā)上撒了點(diǎn)金粉，化了妝。我覺得太美好了！

　　當(dāng)我們來到操場時，我看到了中學(xué)外國學(xué)生班的李美云。哇！李美云今天真美！穿著紅色的漢服，她好像是太陽的皇后！我一見到李美云就想抱抱她，因?yàn)閺乃�中學(xué)升到留學(xué)生班開始我就很想她。我也想穿他們那樣漂亮的漢服，但是老師說我會帶隊在前面，只能幫他們五個人買演出服。

　　我們本來要表演的。我激動得無法呼吸。我們站在鼓隊后面，鼓隊開始走。我更激動了，心都快跳出來了！在我們意識到之前，我們必須開始行走。當(dāng)我們走上講臺，把我們的國旗變成五星紅旗時，講臺上的校長們?yōu)槲覀児恼啤Ｎ蚁霕�、太陽、云和草都在為我們鼓掌。我�?dāng)時就震驚了，心想：我們的表現(xiàn)有那么好嗎？是的，我們的表現(xiàn)很好。如果我們的表現(xiàn)不好，為什么全世界的人都為我們鼓掌？

　　演出結(jié)束后，我感到非常高興，因?yàn)槲覀兞魧W(xué)生班的表現(xiàn)是最好的，我為此感到驕傲！

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