我與閱讀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我與閱讀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書百遍，其義自見(jiàn)。”“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”都說(shuō)明了一個(gè)道理：人的生活離不開書。作為學(xué)生，我們每天都在知識(shí)的海洋里暢游，每天在學(xué)校面對(duì)著教科書，有些人難免覺(jué)得無(wú)聊，但對(duì)課外書的愛(ài)攔都攔不住，總要擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀上一兩篇。我雖然沒(méi)有每天都讀課外書，但不代表我不熱愛(ài)課外書。回想那些讀書時(shí)候的趣事還真不少……而印象最深的確實(shí)初一的時(shí)候……

　　初一的學(xué)習(xí)還沒(méi)有初二的緊張，而且每天都有一節(jié)自習(xí)課，每天的自習(xí)課足以讓我完成大部分的作業(yè)，意味著我晚上可以多出一些時(shí)間去讀讀課外書，放松一下。晚上回到家，隨意的拿起一本書便開始了閱讀，不一會(huì)兒，便入了迷……

　　“風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……”讀著讀著，我的耳邊仿佛傳來(lái)了打雷聲，風(fēng)聲，雨聲……那一瞬間，讓我感到暴風(fēng)雨真的到來(lái)了！不知怎的，我突然走了神，又突然想到陽(yáng)臺(tái)上晾的衣服，便沖出房門，穿過(guò)客廳，拿起衣杈，二話不說(shuō)的開始收衣服，正在客廳的媽媽叫住我，連忙問(wèn)我怎么了。這時(shí)，我看了看陽(yáng)臺(tái)外，一滴雨都沒(méi)有，又想起我看的那本書才恍然大悟，是我看的太入神了。一旁的媽媽知道原因后，捂著肚子哈哈大笑，想想我剛才的舉動(dòng)，讓我自己都哭笑不得。經(jīng)歷了這件事后，我便發(fā)誓我不要在晚上看書了，不然又發(fā)生了那樣子的狀況，豈不讓人笑掉大牙！

　　不過(guò)現(xiàn)在仔細(xì)想想，那個(gè)時(shí)候的我還挺好笑的，居然可以入迷到這樣的程度，可能是那本書寫的太好了，太生動(dòng)了吧，以至于讓我癡迷�，F(xiàn)在再讀卻沒(méi)有上次那樣入迷了，在讀書的過(guò)程中也總是分心，可能是心中雜念太多了吧。初二了，時(shí)間變少了，閱讀的機(jī)會(huì)少了，心也靜不下來(lái)了，雖然我讀書入迷的樣子讓人忍俊不禁，但我還是想回到從前，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我才是最認(rèn)真的。

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