課外閱讀歡樂多作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課外閱讀歡樂多作文，歡迎大家分享。
閱讀，是近年來一直強(qiáng)調(diào)的主題之一。它有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，豐富人生閱歷，可以說“百利而無一害”。
直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)我開始閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)那里面光怪陸離的世界無比向往，心也跟著孫大圣騰云駕霧了；當(dāng)唐僧要被吃掉時(shí)，我心急如焚，好像被吃掉的是自己一樣。
當(dāng)我把心沉靜下來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)閱讀是那么的.有趣。無論是國(guó)內(nèi)名著又或國(guó)外名著，都不缺一些經(jīng)典篇章，強(qiáng)烈的代入感猶如身臨其境，好似面前有一部高清電影在播放著，不自覺地就進(jìn)入了忘我的境界。
課外閱讀，就像向地殼尋找寶藏一般，鉆得越深，讀得越多，收獲也越多。
課外閱讀還可以使我們的情感世界更加豐富、飽滿。
當(dāng)我看見“本是同根生，相煎何太急”時(shí)，能感受到曹植深深的無奈；再看“子寧不嗣音”時(shí)，仿佛一位女子在樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望自己的丈夫，看得出她的眉間，停留著一抹哀傷的神色。雖然疑惑，雖然不舍，卻又無法理解丈夫有約未至的傷人舉動(dòng)。字里行間透露的情感太過生動(dòng)、強(qiáng)烈，以至于我也被深深感染，對(duì)這句話自然是影響頗深。
閱讀，是世上少有的美妙享受�？扇缃竦默F(xiàn)狀卻不得不引人深思——如今，像我這般年齡的人，已經(jīng)很少有人會(huì)主動(dòng)閱讀。大家都被智能手機(jī)和五花八門的電腦迷惑了心智，沉迷其中，不論書本的世界再怎么美好，也無法靜下心來閱讀，喪失了書本的墨香，喪失了閱讀的歡樂。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，是一代才女之佳作，“營(yíng)碎落星沉，陣卷橫云裂”，一代君主的雄心壯志……課外閱讀，讀生活，讀才情，讀精神，也讀喜讀悲讀愁。
中華上下五千年的文化博大精深，如今，繼承它們的是我們。文字承載著太多的文化，而書本承載著太多的文字精華。課外閱讀，就好像在仰望星空一般，太美麗，給我無與倫比的快樂！
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