【推薦】閱讀的作文500字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的閱讀的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文500字 篇1

　　暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，一排排書(shū)架，猶如一位位莊嚴(yán)肅穆的戰(zhàn)士，令人心生敬畏。我翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，字好多啊，要猴年馬月才能讀完呢！于是就隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。爸爸笑而不語(yǔ)，也挑了一本書(shū)，靜靜地坐在我的旁邊。

　　開(kāi)學(xué)后的一天，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)時(shí)，面有難色。出了什么事情呢？原來(lái)我們語(yǔ)文老師讓爸爸輪值帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行線上閱讀。我不禁自告奮勇地說(shuō)：“這有什么難事，我在微信群里面帶頭閱讀，給同學(xué)們做個(gè)表率�！卑职竹R上“多云轉(zhuǎn)晴”，笑著說(shuō)：“這肯定行！”進(jìn)里屋變戲法似的抱出一摞書(shū)，正是這學(xué)期老師讓閱讀的書(shū)目，原來(lái)，爸爸早就準(zhǔn)備好了啊！

　　我們讀的第一本書(shū)是沈石溪叔叔的《狼王夢(mèng)》。每天讀幾十頁(yè)書(shū)，還真的有些困難。首先不認(rèn)識(shí)的字要查字典，劃出好詞好句，還要認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，為支持爸爸的工作，我也是蠻拼的。不過(guò)，故事的情節(jié)逐漸地深深吸引了我。故事中一只叫“紫嵐”的母狼，為了幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想，不屈不撓，屢敗屢戰(zhàn)。想一想我在學(xué)習(xí)中遇到的困難真的不算什么。我們接著又看了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的《呼蘭河傳》,生動(dòng)有趣的《昆蟲(chóng)記》，刻骨銘心的《草房子》……每一個(gè)故事都是那么優(yōu)美而又與眾不同。不知不覺(jué)中，讀書(shū)似乎不再是一件難事，有時(shí)候我甚至還有自己寫(xiě)一本書(shū)的沖動(dòng)，每天不閱讀心里都會(huì)癢癢的，而原來(lái)令我頭痛的作文現(xiàn)在似乎也變得不再困難。

　　一本好書(shū)如一陣春雨，滋潤(rùn)著心靈的成長(zhǎng)。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。閱讀能使人更好地學(xué)會(huì)欣賞美，感受美。在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，閱讀原來(lái)有如此神奇的力量，蘊(yùn)藏著如此大的智慧�。�

閱讀的作文500字 篇2

　　讀一本好書(shū)，猶如走進(jìn)紅彤彤的果園，令讀者垂涎欲滴。作為小書(shū)迷，我也摘到了一個(gè)最香最甜的蘋(píng)果，那就是克里斯蒂安·貝爾格的《愛(ài)心企鵝》。

　　這個(gè)蘋(píng)果可不一般哦，咬一口便會(huì)感覺(jué)verysweet，一個(gè)動(dòng)人的故事頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前：小企鵝塔明諾經(jīng)過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，躲避了即可怕又可惡的“大腳獸”，拯救了被困多年的帝企鵝公主娜努瑪，同時(shí)也將冰之島國(guó)變成了充滿愛(ài)的天堂。

　　嚼著這個(gè)蘋(píng)果的情節(jié)，許多個(gè)問(wèn)號(hào)布滿我思維的天空。

　　驢企鵝是多么弱小啊，為什么會(huì)有這么大的效應(yīng)？塔明諾憑著什么能夠把身軀的力量發(fā)揮到極致？……

　　就在那翻一頁(yè)書(shū)的時(shí)間，慢慢回味著蘋(píng)果的甜蜜，呼出一口氣，股股幽香由雙唇之間散發(fā)開(kāi)來(lái)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)的'真諦，就讓這本書(shū)陪伴你一起慢慢尋覓。師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，親人之間的愛(ài)，戀人之間的愛(ài)。愛(ài)，像個(gè)頑皮的孩子，凈愛(ài)跟你躲貓貓，當(dāng)你找不著時(shí)，他便會(huì)哈哈地笑。哦，有時(shí)也許連你自己也感受不到。其實(shí)，愛(ài)就在身邊。

　　課上，我正埋頭抄寫(xiě)黑板上的筆記，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，急著找橡皮，卻不見(jiàn)它的蹤影，我急得直冒汗。這時(shí)，同桌悄悄把橡皮遞過(guò)來(lái)，我感激地開(kāi)心一笑——雪中送碳！

　　拖著疲憊的腳步回到家，媽媽會(huì)給我端上一杯飄香的巧克力味奶茶，美味的水果放在干凈的盤(pán)子中，媽媽輕聲的嘮叨和空氣中的香氣一起匯聚成媽媽的味道，家的味道，愛(ài)的味道。

　　當(dāng)愛(ài)徑直向我們走來(lái)，我們當(dāng)熱情相擁；當(dāng)愛(ài)重新變?yōu)樾∑ê⒑臀覀冏矫圆貢r(shí)，就讓我們翻開(kāi)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)，在香甜的閱讀中反復(fù)閱讀、回味！

閱讀的作文500字 篇3

　　我喜歡閱讀，可以說(shuō)是到了癡迷的境界。

　　但我又不局限于傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶，一片陽(yáng)光，一本名著，一個(gè)下午”的優(yōu)雅閱讀。相反，我什么都看。我把第一次滿含新鮮感的閱讀看得無(wú)比重要，那是為了以后可以隨時(shí)在腦海中讀取回味。我還喜歡把那些風(fēng)格迥異的記憶在同一時(shí)刻釋放，以達(dá)到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗(yàn)，酣暢淋漓，快感入骨。

　　當(dāng)然閱讀的體驗(yàn)也是多姿多彩的。比如，一本我鐘愛(ài)無(wú)比的書(shū)，也許在讀上半部時(shí)，我還是贊不絕口，但到了下半部我的態(tài)度就會(huì)發(fā)生180度大轉(zhuǎn)彎。我會(huì)思索這本書(shū)有哪些地方不好，并在腦海里對(duì)這些地方進(jìn)行整理，然后思考。我在這樣的閱讀中收獲了許多。

　　好的作品，是能引起人的共鳴的。我經(jīng)常把自己想象成書(shū)中的主角，全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏，情感像是大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節(jié)、風(fēng)格，帶領(lǐng)我在閱讀的思維汪洋中邀游。我會(huì)把每一個(gè)字都深深吸納，直到看完最后一個(gè)字，就像雨過(guò)天晴、毛孔舒張的暢快。它們深深吸引了我，說(shuō)真的，那種閱讀完一本書(shū)后大徹大悟的感覺(jué)很奇妙。這個(gè)世界有許多說(shuō)不清道不明的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。

　　有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得，閱讀書(shū)籍時(shí)的體驗(yàn)更像是馳騁在一片片曠野之上。我?guī)е�各種各樣的閱讀體驗(yàn)，在曠野上自由飛奔，無(wú)拘無(wú)束。

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