小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀1
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點(diǎn)書(shū)，可我每次一碰書(shū)就犯困，媽媽真拿我沒(méi)辦法。
就在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位班主任，也是我的語(yǔ)文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動(dòng)有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫(xiě)周記，還時(shí)常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過(guò)繽紛校園報(bào)，當(dāng)然也包括我。
為了提高大家的寫(xiě)作積極性，老師還把周記打印出來(lái)自己制作了一份屬于我們班級(jí)的書(shū)。他說(shuō)：“你們不僅要學(xué)會(huì)寫(xiě)作，更重要的是要多多的閱讀，體會(huì)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！”從那時(shí)起，我每天堅(jiān)持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅(jiān)持著。方老師果然沒(méi)騙人，書(shū)中有很多課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和東西，那種書(shū)香帶來(lái)的快樂(lè)無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛(ài)上了閱讀。
經(jīng)過(guò)這兩年的閱讀，我的寫(xiě)作能力也有所提高。它教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我強(qiáng)大，教會(huì)了我很多知識(shí)。這些都離不開(kāi)方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，我愛(ài)上了閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀2
以前我不喜歡閱讀，你們知道我現(xiàn)在為什么愛(ài)上了閱讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！
早上，我們陳老師說(shuō)：第二節(jié)我們看書(shū)好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好”，但是我一點(diǎn)也不高興我心想：又要看書(shū)，煩死了。第二節(jié)課了我們上去拿書(shū)，我的是這本書(shū)，我假裝的看著本書(shū)，這時(shí)老師開(kāi)口了說(shuō)；誰(shuí)看到了這本書(shū)？”我便舉起了小手，后來(lái)老師又說(shuō)：“《愛(ài)的教育》這是一本很好的書(shū)�！蔽倚睦镞呍谙耄弘y道這真會(huì)是一好書(shū)嗎？想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便看著看著入了迷，書(shū)中同學(xué)互相幫助和諧友愛(ài)好一幅美好景象。
老師又開(kāi)口說(shuō)；每組我要選一個(gè)組長(zhǎng)，”我沒(méi)有聽(tīng)老師講只顧自己看著書(shū)，忽然又似一個(gè)聲音傳來(lái)；第6組我選王佳欣做組長(zhǎng)，”這個(gè)消息使我很興奮也很開(kāi)心，更專(zhuān)心地閱讀著看完之后還寫(xiě)上了積累，使我的知識(shí)更近一層樓，我愛(ài)上了閱讀。我喜愛(ài)閱讀，我愛(ài)上了閱讀，我希望老師多安排我們這樣的閱讀課，大家也和我一樣愛(ài)上閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀3
你可不知道，我曾今只知道瘋玩、看電視、和朋友一起玩芭比娃娃……，就是不愛(ài)看書(shū)，爸媽要我看書(shū)，我就打瞌睡、裝累……。
進(jìn)入到三年級(jí)，在王老師的帶領(lǐng)下，我愛(ài)上了閱讀，原來(lái)書(shū)中有很多很多我沒(méi)有看到世界：草原上的小木屋里的生活是多么刺激但又是那么的溫暖！淘氣包埃米爾的確很聰明，很淘氣！但他是又是那么的可愛(ài)和善良，我多想有一個(gè)像他一樣淘氣的乖哥哥呀！還有長(zhǎng)襪子皮皮，我和你真的很像，我也經(jīng)常丟三落四、有時(shí)也不梳頭就去上學(xué)、上課的時(shí)候經(jīng)常想到玩、也像你一樣能包容別人，不計(jì)較別人對(duì)我的傷害，我也像你一樣勇敢，可以獨(dú)立去買(mǎi)菜、上學(xué)……
現(xiàn)在我真的很喜歡閱讀了，有時(shí)遇到好看的書(shū)，我真想一口氣把它看完，我常常一邊洗腳一邊看，坐火車(chē)也在看，睡覺(jué)前也要看一會(huì)書(shū)，要是爸媽不催我，我真的還想看下去……
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀4
我很喜歡閱讀，是因?yàn)槔蠋煹妮o導(dǎo)，還有書(shū)香班級(jí)這一次大好機(jī)會(huì)，讓我懂得閱讀，不再囫圇吞棗的看一遍；讓我懂得閱讀，體會(huì)作者的心情和語(yǔ)言，向他學(xué)習(xí)。因?yàn)�，我已�?jīng)愛(ài)上閱讀。
記得以前，我不喜歡閱讀，所以語(yǔ)文不好，經(jīng)過(guò)這次書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，作文有了待提高，從此，我愛(ài)上閱讀了，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單多了。
其實(shí)，閱讀是一種享受，可以游遍千山萬(wàn)水，體會(huì)作者高尚的品質(zhì)。有時(shí)讀完一篇作文我會(huì)替作者而傷心；有時(shí)讀完這篇作文我會(huì)替作者默默的鼓勵(lì)和支持……不管怎么說(shuō)，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作了。我要感謝老師。
我愛(ài)上了閱讀了！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀5
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是精神的.食糧，是我們進(jìn)步的階梯！有一句古話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書(shū)成就自己，讀書(shū)是我的愛(ài)好。
閱讀就是閱讀知識(shí)。有許多值得學(xué)習(xí)，探索和探索的東西。有些書(shū)不僅有知識(shí)，而且充滿(mǎn)了起起落落，激動(dòng)人心的激情，是這種激情燃燒著我們的閱讀欲望！
閱讀不僅僅是閱讀知識(shí)，當(dāng)然，閱讀也是一種知識(shí)，當(dāng)閱讀一個(gè)單詞時(shí)不能閱讀，必須檢查，記住單詞的發(fā)音，這樣不僅增加了知識(shí)，而且更有素養(yǎng)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔聦�(shí)上，讀書(shū)也不僅讀書(shū)，而且要讀好書(shū)的規(guī)則，“讀好書(shū)，好行為�！本褪亲x好書(shū)，獲得良好的性格，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
不僅要讀好書(shū)，而且要有秩序，很多人讀的書(shū)都是騎花的，翻幾頁(yè)看過(guò)去，這是不有序的，要有秩序，就是要仔細(xì)閱讀，千萬(wàn)不能有騎花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀6
書(shū)，是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書(shū)里，一路歡歌、快樂(lè)成長(zhǎng)。
還是五、六歲時(shí)，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書(shū)，看得津津有味。漸漸長(zhǎng)大，這故事書(shū)已不能讓我滿(mǎn)足，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛(ài)看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書(shū)，爸爸媽媽怕我太沉迷對(duì)視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書(shū)，睡覺(jué)不能看書(shū)，只能在規(guī)定的時(shí)間看。我無(wú)奈地答應(yīng)了，但我每天會(huì)偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì)盯著我，一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書(shū)，我會(huì)覺(jué)得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因?yàn)闀?shū)中的世界對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了。每當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”完全融入書(shū)中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢(mèng)》中的人物傷心哭泣時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。
我倘佯在書(shū)里，與人物同喜同悲；我倘佯在書(shū)里，如同在品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，味道就越甘醇；倘佯在書(shū)里，我的生活像天際劃過(guò)的流星一般精彩……
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀7
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(zhǎng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們?cè)撋娅C的。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話(huà)的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀(guān)的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的眼界也會(huì)變得更遼闊；自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因?yàn)榕ｎD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識(shí)，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識(shí)和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀8
我，從小就愛(ài)上了閱讀，不管是什么類(lèi)的書(shū)，我都想看看。
有一次，媽媽帶我到圖書(shū)館閱讀，我找到了我最喜歡的神話(huà)故事書(shū)，一連看了五個(gè)鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話(huà)故事看完為止。
我有著一種獨(dú)一無(wú)二的閱讀方法，如果是到圖書(shū)館的話(huà)，我會(huì)隨身帶著一本筆記本和一支筆。首先，我會(huì)大致的讀完這本書(shū)，然后再到第二遍的時(shí)候，我會(huì)把一些好詞好句抄下來(lái)，一些優(yōu)美的段落我會(huì)牢牢地記住他，最后，再多讀幾遍，把自己不懂、不會(huì)的詞抄下來(lái)，回到家查一下字典，直到弄明白為止。做完這些，我會(huì)把自己帶到書(shū)中，好像自己在書(shū)的世界里，不斷地飛翔，飛過(guò)苦惱和憂(yōu)愁……“然然！然然！書(shū)店要關(guān)門(mén)了，快點(diǎn)回家吧，你已經(jīng)看了十個(gè)鐘頭了，回家休息吧，快點(diǎn)回家了！”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不得不把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架上。
所以說(shuō)，在成長(zhǎng)中，最好做一條“書(shū)蟲(chóng)”，讓書(shū)籍把你養(yǎng)得白白胖胖的。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀9
所謂“學(xué)海無(wú)涯”，知識(shí)是無(wú)盡無(wú)窮的，多閱讀可以為我們帶來(lái)許多的知識(shí)。在我們傷心的時(shí)候，閱讀可以帶給我們愉悅的心情，在我們遇到難題時(shí)，閱讀相關(guān)書(shū)本，可以為我們找到解決問(wèn)題的方法，總而言之，閱讀的好處多的是，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是青年的伴侶和導(dǎo)師�！睍�(shū)籍竟然就等于我們的導(dǎo)師一樣，能夠教導(dǎo)我們?cè)S多事情，學(xué)校也意識(shí)到了重要性，所以，在校內(nèi)設(shè)立了一間圖書(shū)館，讓我們能夠借閱書(shū)籍。
圖書(shū)館里有許多不同種類(lèi)的書(shū)，有歷史類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)等，不同種類(lèi)的書(shū)，其中我最喜歡的是推理小說(shuō)類(lèi)，那本書(shū)的主角是一位男生，他可以裝扮成各種不同職業(yè)的人，例如：醫(yī)生、警察、廚師，而且他具有超人的體力和耐力，猜猜看，那位男生的名字叫做什么？他的名字就叫做亞森羅蘋(píng)，不管他遇到了哪些問(wèn)題，他都能成功的解決，使我很佩服他。
我喜歡閱讀，閱讀課是我一個(gè)禮拜中最喜歡的一堂課，也是個(gè)既美好又充實(shí)的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀10
我喜歡書(shū)，書(shū)能讓我的生命精彩。
喜歡《哈里。波特》的夢(mèng)幻，一層層神秘的面紗被撩起，令我屏著呼吸來(lái)追逐每一個(gè)情節(jié)；喜愛(ài)《魯賓遜漂流記》的生命氣息，堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜，在饑餓與恐懼中開(kāi)辟出生存的道路；眷戀《三國(guó)演義》的智慧，三國(guó)鼎立中的各路謀士、勇士、為大局犧牲自我……這些書(shū)令我閑瑕時(shí)間看得如癡如醉。
書(shū)如圣水，能洗滌心靈的污垢，書(shū)如烈火，能使黯淡的生命如浴火鳳凰般重生，書(shū)如燈盞，能使生命綻放出前所未有的光彩。書(shū)洗涮了人生的骯臟，洗涮了雙眼的朦朧，洗涮了憂(yōu)郁的情懷，使我領(lǐng)略到生活的精彩，領(lǐng)略到生命的真諦。
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，如果得到一本好書(shū)，我便似飲甘霖，品香茗，把這本書(shū)當(dāng)作一個(gè)知己，細(xì)細(xì)看，細(xì)細(xì)品。讓它變成一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓它變成一艘小船，帶我來(lái)到學(xué)海的懷抱。
學(xué)海無(wú)涯，生命有限。只有讀書(shū)，我們才能走出井底，飛向藍(lán)天，去感受世界的廣闊，去探尋宇宙的繽紛多彩！愛(ài)上讀書(shū)，你將耀眼輝煌！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀11
每一本書(shū)都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
我兩三歲時(shí)，就愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫(huà)。當(dāng)媽媽為我講述故事時(shí)，我聽(tīng)得入迷，就像來(lái)到了童話(huà)世界。我把書(shū)看作另一個(gè)世界，我認(rèn)為它是有趣的，是以生活得快樂(lè)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一幅幅美麗的圖畫(huà)也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。當(dāng)我看得入迷時(shí)，感受書(shū)中的人物都活了起來(lái)，美人魚(yú)在為我唱歌，小魚(yú)和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著它們來(lái)到十分夢(mèng)幻的世界里……
我長(zhǎng)大了，會(huì)自己讀書(shū)了。我還是那么熱愛(ài)讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，它教給了我很多知識(shí)和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)、旅行。我喜歡看書(shū)，還因?yàn)樯鷦?dòng)風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會(huì)和書(shū)中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會(huì)像小時(shí)候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會(huì)。我愛(ài)讀書(shū)，還因?yàn)樗裎业呐笥涯敲从H切。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)同我一起玩，但它能用一段段文字來(lái)感動(dòng)我，來(lái)安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書(shū)，它就像一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地游；書(shū)，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書(shū)，它就像知識(shí)的殿堂，讓我們盡情游覽！
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡讀書(shū)的。當(dāng)我用心去讀了一本書(shū)，書(shū)里的文字就真的會(huì)活起來(lái)。當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里翱翔會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是歡樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是五彩繽紛的！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀12
我喜歡閱讀，故事書(shū)、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得一看書(shū)，就好像來(lái)到書(shū)中的世界，跟著書(shū)中的主角一起去旅行。
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，里面又各式各樣的書(shū)籍，看得我眼花撩亂。我隨意挑一本故事書(shū)看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書(shū)館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪(fǎng)圖書(shū)館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門(mén)，能知天下事�！本褪沁@個(gè)道理吧。
我喜歡在房間里讀書(shū)，又時(shí)候我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福。或是在圖書(shū)館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓大家知道更多知識(shí)，有些書(shū)會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書(shū)就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多�！蔽覑�(ài)閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀13
我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。只要一看書(shū)，就會(huì)把不開(kāi)心的事拋到九霄云外。只要一有空，我就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一本《爆笑校園》，一回到家，我就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這本書(shū)主要講了，呆頭和他的同學(xué)們，在校園里發(fā)生的一些令人捧腹大笑的事情，就舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧。
一天，呆頭的學(xué)校不幸著火了，同學(xué)們都慌慌張張的逃了出來(lái)，這時(shí)呆頭對(duì)大家說(shuō)：“你們這些膽小鬼，著火的時(shí)候我還在上廁所呢，上完了我還不慌不忙的關(guān)上了廁所門(mén)，再跑出來(lái)的。”然后同學(xué)們半信半疑的問(wèn)到：“那你為什么沒(méi)穿好褲子再出來(lái)呢？”呆頭這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果似的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了書(shū)的廣泛作用，書(shū)像一頓豐盛的精神糧食。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉，連平時(shí)愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不想看了,享受著書(shū)中的快樂(lè)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀讓我的生活變得精彩，令我變得快樂(lè)！我決定以后讀更多的書(shū)，使我的知識(shí)增長(zhǎng)更多。
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀14
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，酷愛(ài)閱讀，每天在一本本課外書(shū)上“啃食”，孜孜不倦的。
有一次，樓下的妹妹在我家些作業(yè)，我看書(shū)。她寫(xiě)著寫(xiě)著，突然被一只“攔路虎”給攔住了，怎么想也想不出來(lái)。輕聲問(wèn)我：“姐姐，這道題我不會(huì)做，你能教教我嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，她又問(wèn)：“姐姐來(lái)教我題目�！蔽疫�是沒(méi)反應(yīng)，她大叫：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 闭f(shuō)著就來(lái)奪我的書(shū)，這時(shí)，我才抬起頭，驚訝地看著妹妹“你不寫(xiě)作業(yè)，搶我書(shū)干嗎？”說(shuō)完，站起身向廁所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。
還有一次，我上廁所，順手拿了本書(shū)進(jìn)去衛(wèi)生間，一邊上，一邊看書(shū)。看著看著，忘了時(shí)間。過(guò)了不知道多久，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“文文，好了沒(méi)？你進(jìn)去半天了，快點(diǎn)兒��！”我漫不經(jīng)心地回答：“快了快了！”然后用紙擦了擦，把水沖掉，蓋上馬桶蓋，提起褲子，又坐下來(lái)看起了書(shū)。后來(lái)可想而知：媽媽沖進(jìn)廁所，把我推到了外面……
我是一只“書(shū)蟲(chóng)”，相信許多同學(xué)都和我一樣。如果你還沒(méi)愛(ài)上閱讀，那你一定要加油，快來(lái)做一只快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：我愛(ài)閱讀15
我愛(ài)讀書(shū)，這件事原來(lái)沒(méi)有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)了就去書(shū)房看看，我拿起一本書(shū)名為《假如給我三天光明》的書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時(shí)間，忘記了吃飯�！俺燥垏D！”爸爸吆喝著。弟弟劉遠(yuǎn)像風(fēng)一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒(méi)有出來(lái)。沒(méi)辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見(jiàn)我在專(zhuān)心地讀書(shū)，就輕輕地拍拍我的肩關(guān)愛(ài)地說(shuō)：“喜歡看書(shū)是一件好事，但是也不能影響吃飯�。 �......就這樣全家人都知道我是個(gè)“書(shū)呆子”。
看書(shū)時(shí)，我就像一個(gè)饑餓的人抱著一個(gè)面一樣。書(shū)里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時(shí)，我的心情總是變化無(wú)窮。
現(xiàn)在，我看的書(shū)是《發(fā)明的魔術(shù)師--愛(ài)迪生》。雖然我看懂的只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子，可是我還是喜歡看書(shū)，而且我會(huì)堅(jiān)持下去。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的朋友；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。
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