（薦）正月十五元宵節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的正月十五元宵節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
正月十五元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，按照我們老家的習(xí)俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧，由我的父親領(lǐng)著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺?shù)膲炃埃冉o我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開始，每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈，在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳，介紹墳里的人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現(xiàn)在的狀況。最后回到我爺爺?shù)膲炃埃_始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中，領(lǐng)著孩子，孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那，我都認(rèn)真的一一回答。我想這就是我們傳統(tǒng)文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。
關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)很有必要，也很有價(jià)值，當(dāng)然也存在一些不足之處。
現(xiàn)在社會(huì)人生活節(jié)奏很快，壓力也很多，很少有時(shí)間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓伊艘粋�(gè)借口，可以回家盡孝心的借口。回家時(shí)一定要帶著孩子，因?yàn)檫@種活動(dòng)不僅是在教育我們，同時(shí)也是對(duì)下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起，做簡(jiǎn)單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助。活動(dòng)中交給了我們做人的`道理，處事立身的根本，在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí)，生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò)，生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。
這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現(xiàn)在社會(huì)特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn)，一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運(yùn)的是現(xiàn)在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了，所以現(xiàn)在釋放的煙火規(guī)模要比以前小得多。
這種祭祀不在是迷神，而是傳統(tǒng)禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。
正月十五元宵節(jié)作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，我與爸爸媽媽一起去看花燈。一輪圓圓的明月掛在空中，樹枝上掛滿了一閃一閃地彩燈，像一顆顆星星在眨眼睛。
街上人來(lái)人往，鑼鼓聲、鞭炮聲還有汽車的鳴笛聲響成一片。人們都興高采烈的，有的在看花燈，有的.在路邊挑選各種小玩具，還有的在不停地拍照。
我與爸爸媽媽也隨著人群走著，我們一邊走，一邊觀賞著花燈，還一邊說(shuō)著、笑著。爸爸為我買了一個(gè)漂亮的燈籠，回家還給我煮了好吃的湯圓。今天我們都過(guò)得非常開心。
正月十五元宵節(jié)作文 篇3
“正月里，正月正，正月十五鬧花燈;花燈花，花燈紅，雪打花燈好年景�！眱簳r(shí)是唱著這首歌謠、打著燈籠尋來(lái)每年的正月十五的。
盼過(guò)十五、盼打燈籠、盼正月十五鬧花燈。兒時(shí)對(duì)正月十五的向往，不亞于對(duì)春節(jié)的企盼。那熱熱鬧鬧、紅紅火火的鬧花燈情景，令人心馳神往。
單說(shuō)十五的燈籠，就有十幾種，像龍燈、蛇燈、猴燈、飛燈、牛蛋燈、走馬燈等等，形狀各異，各具特色。在這些燈籠中，數(shù)最多的是牛蛋燈，因?yàn)檫@種燈籠制作起來(lái)簡(jiǎn)單，買起來(lái)便宜，玩起來(lái)痛快。那燈的架子是用刮去內(nèi)瓤的高粱稈的外皮扎制的，中間圓圓的，兩頭收口，因?yàn)樾稳缗５�，故稱為牛蛋燈。剛過(guò)初五，那些做燈籠生意的人就用大大的竹筐裝上上百只這樣的燈籠，走街串巷，吆喝叫賣，那時(shí)家家戶戶幾乎都有這樣的燈。
最華麗的要算走馬燈了，燈的架子也是高粱稈扎起來(lái)的，只是用的部分不一樣。走馬燈用的是高粱稈最上端的細(xì)細(xì)圓圓的那一段，根據(jù)燈的不同部位，截取不同的尺寸。這種燈做起來(lái)頗費(fèi)功夫，且技術(shù)含量高。村里的相爺是扎這種燈的高手，他扎出來(lái)的燈形如古代的鐘樓，古樸典雅。燈扎好之后，相爺還會(huì)在燈上做上很多的裝飾。比如用顏色艷麗的紙做成各種花朵，裝飾在燈籠上。最稱奇的是，燈的內(nèi)芯裝有用紙剪成的神態(tài)各異的人物造型，燈內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃，這些神態(tài)各異的人物造型就會(huì)在燈內(nèi)旋轉(zhuǎn)，看相爺?shù)淖唏R燈，如同觀看一場(chǎng)有趣的皮影戲。
正月十五鬧花燈，十四就開始了。在我的家鄉(xiāng)，正月十四那天晚上打燈籠叫試燈，就是看看這燈籠有沒(méi)有問(wèn)題，為次日晚上也就是正月十五的晚上鬧花燈做好準(zhǔn)備。正月十五的晚上則是正式的.鬧花燈了，那天晚上，孩子們?cè)缭绲爻赃^(guò)晚飯，天剛擦黑，便按捺不住地點(diǎn)起了自己心愛(ài)的燈籠，一個(gè)個(gè)從自己家興高采烈地走出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)村子星星點(diǎn)點(diǎn)，紅火熱鬧起來(lái)。我們這幫孩子，也便在村頭瘋鬧嬉戲，比試誰(shuí)的燈籠最美。有好事者，常常做出些惡作劇，指著別人的燈籠大呼，燈下有只大蝎子!打燈籠者不知是計(jì)，慌忙提燈細(xì)看，哪里知道，燈籠歪倒，蠟燭點(diǎn)燃了燈籠。正月里哪來(lái)的蝎子?等醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，一盞漂亮的燈籠早已化為烏有。
其實(shí)，正月十五鬧花燈不只僅僅十五那天晚上，正月十六還要熬燈，也就是看看誰(shuí)的燈籠里的蠟燭還沒(méi)有燃完，那一夜都要盡情地熬下去。這還不算，這鬧花燈的日子大概要持續(xù)到陰歷二月初二龍?zhí)ь^。這期間，晚上你都會(huì)看到一撥接一撥的民間雜耍，有玩旱船的，有玩“豬八戒背媳婦”的，還有踩高蹺的。這一撥一撥的人，穿上古裝，臉上涂滿了顏料。每一撥玩雜耍的，前面總有兩個(gè)高高挑著燈籠的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引你的視線。等到了近前，他們賣力地表演，總做出幾個(gè)滑稽動(dòng)作，逗得看熱鬧的人前仰后合。他們不圖別的，只是圖個(gè)喜興。
聽(tīng)老人說(shuō)，正月十五那天要是下雪了，就會(huì)出現(xiàn)好年景。盼望今年家鄉(xiāng)的正月十五是個(gè)雪打燈的夜晚，風(fēng)調(diào)雨順，我默默地祝福我的家鄉(xiāng)，“雪打花燈好年景”。
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