論圓明園是否應(yīng)該重建作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的論圓明園是否應(yīng)該重建作文，希望能夠幫助到大家。

　　呵。這到底是誰提出來的？圓明園重建的現(xiàn)如今意義又是什么呢？復(fù)原中國文化的剪影？還是拆毀一個歷史的見證人？或是說，中國已經(jīng)地大物博到勞命傷財?shù)姆萘耍?/p>

　　如題，我就來發(fā)表下我對圓明園重建的意見。

　　圓明園曾代表中國，亞洲出現(xiàn)在世界的藝術(shù)舞臺上面。她的出現(xiàn)就好比在一堆花花綠綠的油畫中找到一副只用黑白雙色的油墨渲染一樣。簡單點來說，她是中國的驕傲，亞洲的驕傲，世界的驕傲，全人類的驕傲。可笑的是，這樣一個人類的驕傲居然毀在了人類的手中。更可笑的是，毀了她的人還在沾沾自喜的拿出她的點綴炫耀著。這無疑就像小鳥自折雙翼卻還想飛上藍天一樣的愚蠢。

　　這個愚蠢發(fā)生了。圓明園證實。

　　我沒去過圓明園的遺址，但我曾在很多地方見過她。書本上，電腦上。從她那所剩的殘亙斷壁中依稀可見她當年是如何的富麗堂皇。我努力的想象她曾經(jīng)的模樣，可我卻忘記了，這樣一個奇跡已經(jīng)消失了。

　　圓明園主要興建于康熙末年和雍正朝，經(jīng)過多少代的時間的磨合就等于擁有多少智慧的沉淀。如今所剩的那些殘根剩壁見證了歷史，見證了那些所謂列強是如何在東方這神圣的土地上肆意踐踏？見證他們是如何撬開中國的大門大方的拿走屬于中國５０００年的寶物。

　　她依舊屹立在東方。她用這樣的方式鞭策著萬千中國人，她亦用這樣一個偉岸的身影嘲笑著曾經(jīng)進入中國的所有。圓明園失去了她超然的美但為時間留下了一個有力的證據(jù)。

　　如今有人提出重建圓明園，我很好奇，重建圓明園所需的時間金錢和人力誰來支付？就算有人能為此埋單，但誰又能保證能正真的復(fù)原圓明園‘理想于藝術(shù)的最高境界’？

　　如果沒有人能為此給個保證，重建之后的樣子又有誰能負責？

　　中國文物保護法第二章第十八條中有這么一點：在文物保護單位的建設(shè)控制地帶內(nèi)進行建設(shè)工程，不得破壞文物保護單位的歷史風貌。如今圓明園所剩的歷史價值無非是兩點，其一給子孫后輩警示，落后就要挨打。其二，這是一個犯罪現(xiàn)場。

　　以上所言，圓明園能重建？

【論圓明園是否應(yīng)該重建作文】相關(guān)文章：

高考英語滿分作文：應(yīng)該重建圓明園?04-06

重建圓明園議論文作文（通用23篇）10-31

高考滿分作文我們是否應(yīng)該謙讓04-30

學生是否應(yīng)該學做家務(wù)英語作文03-21

高三英語作文范文：學生是否應(yīng)該做家務(wù)（通用13篇）11-17

精選圓明園作文10-13

圓明園的作文05-31

圓明園作文06-18

圓明園作文06-18