元旦的作文必備(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學(xué)們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調(diào)餡兒，都在積極準(zhǔn)備。
我們在準(zhǔn)備的時候，外班的同學(xué)在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應(yīng)該說是餃子，應(yīng)該說是小包子！
經(jīng)過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的.餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
元旦的作文 篇2
20xx年的最后一天，我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會。
早上，我?guī)е慕锛t薯條，復(fù)讀機，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節(jié)目竄詞來到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點半的時候，李老師來了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會開始。開始會場很安靜，同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會會場上像茶館似的，說話的說話，打鬧的打鬧，吵鬧的場面讓人感覺聯(lián)歡會辦得有些糟糕，原來得到同學(xué)們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來，關(guān)注率最高的要數(shù)兩個樂器獨奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個樂器獨奏，同學(xué)們的那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”，有的.同學(xué)瞪大眼睛瞄著，有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學(xué)們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇3
元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒油瑢W(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的.掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節(jié)的氣氛��！
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