難忘的一次元旦作文

時(shí)間：2023-06-11 17:36:18 元旦我要投稿

難忘的一次元旦作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一次元旦作文3篇，歡迎大家分享。

難忘的一次元旦作文3篇

難忘的一次元旦作文篇1

　　在人的一生中，會有許多令人難忘的事，我也不例外。下面就是令我最難忘的一次元旦。

　　在20xx年的最后一天，我們班的班主任楊老師一周前宣布的元旦聯(lián)歡會，終于開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。中午，同學(xué)們就在精心布置教室。瞧，教室里的桌椅被擺放的整整齊齊;北邊的窗臺欄桿上還有幾條彩帶;窗臺上還有幾棵盆栽。教室轉(zhuǎn)眼間，就變得十分美麗。

　　當(dāng)主持人說完開場白，元旦聯(lián)歡會就正式開始了，同學(xué)們在聯(lián)歡會上大顯身手，把自己的特長展現(xiàn)出來。有唱歌的.、拉二胡的、演小品的……有趣極了。其中，我最喜歡的就是蘇圣尹的“中國好聲音模仿秀”了，他模仿的吳莫愁和丁丁模仿得多像呀，可是還沒有我們班的“小導(dǎo)演”曹海東自編自演的小品“朗誦好聲音”好，我也是里面的演員。

　　小品終于開始了，我懷著激動(dòng)的心情上了臺，當(dāng)一號選手卞嘉俊出場的時(shí)候，我就和吳佳霖吳隊(duì)長轉(zhuǎn)身了。當(dāng)卞嘉俊把詩歌《追逐夢想》背完的時(shí)候我們竟然一個(gè)也沒轉(zhuǎn)身，當(dāng)然這也是劇本里寫的。在一號選手失敗退場后，緊接著二號選手閃亮登場!只見，他一登場就很有氣勢的說出了口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今天朗誦誰怕誰!”之后他的朗誦就開始了。

　　曹海東把《敦煌賦》朗誦的淋漓盡致，下面我就和吳佳霖演了一出敵對戲，之后，曹海東竟然選擇了吳佳霖，當(dāng)時(shí)，我是多么的失望。但是不久后我們的三號選手也出場了。他的口號是：沒有更好只有最好!當(dāng)他朗誦完他的詩歌的時(shí)候，我和老吳就開始拍三號選手的馬屁了。我對他說：“三號帥哥啊，你玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，肯定不會選擇老吳的�！笨墒撬幕卮鹗牵骸熬涂蓱z我們元?dú)獯笤鲫?duì)，我就選柏隊(duì)長吧。”我“昏倒”了!

　　最后聯(lián)歡會在江南style舞曲中歡快結(jié)束。這次元旦聯(lián)歡會，不僅節(jié)目美，場面美，而且演員的心更美!

難忘的一次元旦作文篇2

　　今天，最后一天，我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。

　　中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào)，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。

　　我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán)，它既能鍛煉反應(yīng)力，又能訓(xùn)練簡單的口算，真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒人抱，就出局了。不過，還有一次機(jī)會，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語，答對了就能獲得章。

　　這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。

　　游園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!

　　“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù)，全校都?xì)g呼了起來。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來。

　　音樂響了起來，13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學(xué)還跟著音樂唱了起來。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學(xué)都還沒反應(yīng)過來，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來，數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^來吧，還有一次機(jī)會!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語：八仙過�！�(歇后語)。我覺得這個(gè)很簡單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇后語是什么語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了�！彼麆傋撸陀謥砹艘晃晃�(2)班的`同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。

　　盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個(gè)場館都有很多人在排隊(duì)，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。

　　不知不覺中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!