[薦]釣魚作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚作文 篇1

　　我的親戚中有一個(gè)釣魚能手，他家的魚一半都是他釣來的，還會(huì)給我們送來鮮美的魚，所以大家十分喜歡她。

　　他中等個(gè)頭，一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上，她的皮膚是一種似棕非棕的顏色，一看就知道是在太陽底下釣久了魚而被曬黑的。他的手十分粗糙，如銀杏樹樹皮一般，但卻很有力量，可以拖住圖逃跑的大魚，最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦，似乎早已摸透了魚兒們的習(xí)性，什么魚的老家在哪兒，什么魚用什么誘餌釣，魚怎樣燒起來最好吃，他全部一清二楚。

　　周日晚上，他打電話給我爸爸，讓我們和他一起去釣魚，爸爸二話不說就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸坐著他的越野車來到一個(gè)人跡罕至的地方，他一邊仰頭觀察星星，一邊拔開蘆葦叢，一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈，擺好凳子，從一個(gè)紅色的盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的.魚餌，輕輕掛在魚竿頂端，然后緊緊握住魚竿的底部，往后退了幾步，咬緊牙關(guān)，使出了全身的力氣，“嗖”地甩了出去，幾秒后才聽見魚餌“嗵”地落實(shí)聲。

　　這時(shí)，他坐在凳子上，全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然，魚竿抖了抖，隨即便猛烈的搖晃起來，是條大魚！他不緊不慢地站起來，一邊使勁拉一邊往后退，魚竿彎曲的像一座拱橋，看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒，他把魚線放松了一點(diǎn)，緊接著又飛快地收著線，那條魚沒了力氣，便被拉了上來，裝進(jìn)了魚箱。

　　你一定猜到了，這就是我的大姑父，你喜歡他嗎？

釣魚作文 篇2

　　記得四年級(jí)的五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸說要帶我和叔叔們一起去釣魚，我聽了高興地一蹦三尺高。

　　到了那兒，叔叔們各自找好位子開始釣魚。我來回跑著看叔叔們釣魚，跑了一會(huì)兒，我覺得沒意思。這時(shí)，一只蝴蝶飛了過來，我趕緊拿著抄網(wǎng)去捉蝴蝶，叔叔們見了都哈哈大笑。蝴蝶飛走了，我空著手回來了。這時(shí)，我看到一位叔叔釣到了一條大魚，正吃力的往上拉，我連忙跑過去，用抄網(wǎng)幫叔叔撈了上來。叔叔高興地說：“謝謝你，聶新宇，不然叔叔的魚就要逃掉啦！”我聽了叔叔的話不好意思的.笑了。

　　于是，哪個(gè)叔叔釣上了魚，我就用抄網(wǎng)幫他撈上來。過了一會(huì)，爸爸也給我準(zhǔn)備了一個(gè)魚竿，讓我學(xué)著釣。我手拿著釣魚竿，兩眼緊盯著魚浮子。一陣微風(fēng)吹了過來，魚浮子動(dòng)了一下，我以為魚上鉤了，就使勁一抬，只見魚鉤上什么也沒有。我氣壞了，原來是風(fēng)騙了我，我只好重釣。突然，浮子下沉，我想這一定不是風(fēng)，我使勁一抬魚竿，果然不是風(fēng)，我使勁一抬，只感到魚竿很沉，魚線跟著魚來回移動(dòng)，我一心想把魚釣上來，但是用勁太大了，把魚線拽斷了，魚逃掉了，我傷心極了。扔下魚竿不想再釣了，爸爸走過來安慰說：“你還是很棒的，只要掌握住方法才能釣上魚來。應(yīng)該釣住魚后不要太著急拉上來，讓魚在水里游一會(huì)兒，等魚沒力氣了，在用抄網(wǎng)把魚撈上來�！卑职值脑捵屛矣钟辛诵判尼炏氯ァ�

　　我重新裝上魚餌，把鉤子放到水里，我兩眼緊盯著魚浮子。蝴蝶在我頭上飛來飛去，好像在說：“快來和我們做游戲吧！”可我像沒看見一樣，理也不理。突然，我看見魚浮子沉了下去，我一抬魚竿，感到一沉。我吸取上一次的教訓(xùn)，不敢硬拉。我雙手緊緊的抱著魚竿，讓魚在水里來回游動(dòng)，等魚精疲力盡了，再讓爸爸幫我用抄網(wǎng)把魚撈上來。爸爸和叔叔們都像我豎起大母指說：“聶新宇，你真棒！”

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家把釣到的魚用秤稱好，分給大家。我背著分到的幾條大魚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@其中也有我的勞動(dòng)成果呀！

釣魚作文 篇3

　　說起釣魚，那可是我的業(yè)余愛好了。且不必說魚浮觸動(dòng)時(shí)的那種心情，也不必說魚兒上來時(shí)的那種高興勁，單說那清澈的河水，隨波蕩漾的水草，清新的空氣就足以讓人陶醉了。

　　什么？我會(huì)釣魚嗎？別小看人，“有志不在年高”嘛！我從小就生活在河邊，在爸爸的影響下，我早就學(xué)會(huì)了釣魚，爸爸還夸我的'“水平高”呢！只是我上四年級(jí)以后，由于學(xué)習(xí)越來越緊張了，因此，我很少去釣魚了。

　　“走！兒子，釣魚去！”星期天剛吃完午飯，爸爸就喊我呢！見我有些猶豫，爸爸又催我：“快走哇！趁星期天，好好去放松放松一下吧！”

　　不知不覺就到了河邊。我觀察了一下地形和水情，很快就確定了位置。馬上擺魚竿、掛魚線、上魚餌，把竿子輕輕往前一抖，魚鉤便鉆入水中。旁邊的爸爸一邊上魚餌一邊笑著說：“好小子，這么長(zhǎng)時(shí)間沒‘練’了，手兒還不生哩！”“咱是釣魚高手嘛！”我不無得意地說。

　　也許是魚兒想我了，我和爸爸正說著話，魚浮已被拖入水中，我沉著地用手腕一壓魚竿，順勢(shì)往上一挑�！芭尽�，一條十多公分長(zhǎng)的大鯽魚已被甩在岸上。我左手握竿，右手摁住奮力掙扎的魚，高興地說：“兄弟，還是咱哥倆好��！”爸爸聽了，哈哈大笑起來。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)偏西了，我的小魚簍也快滿了。“爸爸，時(shí)侯不早了，咱們回家吧！”在落日的余暉中，我們高高興興地回家了。

釣魚作文 篇4

　　下午，爸爸的一個(gè)同志說去釣魚去，爸爸答應(yīng)了，我非常的高興，馬上穿好了衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。我們開著車，來到了姥姥家，姥姥家那邊有很多的的河，可以去那里釣魚。

　　我們準(zhǔn)備好了魚竿和魚餌，就來到了河邊，放眼望去，河水清澈見底，都可以看見水底的'石頭，我迫不及待的走到河邊，準(zhǔn)備釣魚�？墒侵灰姲职謳�我走到了一個(gè)地方，我看見了一只船。好像在撈魚，定眼一看，原來是姥爺。他們停了船，我立馬走過去，一看撈的魚還真不少，旁邊還有兩條大魚，一條草魚，一條鯰魚，大概有三四斤，收獲還真不少。

　　我聽姥爺說，這次釣不了魚了，因?yàn)檫@里的魚已經(jīng)被電過了，魚已經(jīng)不吃東西了，我聽了很失落，于是爸爸就要了幾條魚，都是活著的。

　　就這樣匆匆的來，匆匆的離去，回到家里，我們把做了一頓魚湯，很好喝。

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