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實(shí)用的釣魚作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的釣魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚作文 篇1
今天早上晴朗，風(fēng)和日麗，小貓高高興興地來(lái)到湖邊去釣魚。它把魚餌弄好，再把魚線扔進(jìn)湖里，拿著魚竿靜靜地等待魚上鉤。等了好長(zhǎng)時(shí)間，總算看到魚竿動(dòng)了，小貓連忙提起魚竿一看，原來(lái)是一只靴子。
小貓氣壞了，臉漲得通紅，正要把靴子扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)靴子里面有銀色的亮光，它往靴子里一摸，原來(lái)是一條銀光閃閃的魚。小貓高興地跳了起來(lái)，連忙收起魚竿，唱起小調(diào)，大搖大擺地回家了。
釣魚作文 篇2
今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了。可是今天堵車，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。
到了以后，我似乎像獵豹的速度沖向釣魚。到達(dá)魚池后，阿姨給了我們一塊魚食，于是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然后把魚鉤甩出去。我心里想：這次一定能釣一條大大的魚。
魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎么回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的'小魚，我被小魚們耍了。
我就不相信釣不起來(lái)，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點(diǎn)失望。
于是我讓爸爸來(lái)，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來(lái)，拉的那一下要快。于是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個(gè)小鬼頭又來(lái)了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來(lái)了！總算有一條魚弟弟了！
我按照這個(gè)方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸�？粗袄锘畋膩y跳自由自在的七條小魚，我心里不知道有多高興！
釣魚作文 篇3
今天，媽媽洗帶魚時(shí)，意外地從一條帶魚口中撈出個(gè)大魚鉤。
我奇怪極了，心中的疑問一個(gè)接一個(gè)：為什么帶魚的嘴里會(huì)有個(gè)鉤子呢？難道這帶魚是從海里釣上來(lái)的不成？我就去問媽媽。媽媽平靜地告訴我：“這鉤子在水中排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，魚來(lái)了就能鉤住抓起來(lái)了�！蔽衣犃耍贫嵌�。
我把殘鉤拴上尼龍繩，又找了不少浮力比較大的實(shí)心海綿，用繡花針串到繩子上，又在尼龍繩的另一端捆上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹棒。一根簡(jiǎn)易的魚竿就做好了。
我把做好的釣竿拿給爺爺看，爺爺哈哈大笑，邊笑邊不知從哪里找出一把土刀交給我，說：“你去試試吧，成功了最好，若不成功再來(lái)找我�！�
于是，我?guī)贤恋毒腿プ津球玖�。我把捉到的蚯蚓串在釣鉤上，就來(lái)到河邊開始釣魚了�？墒牵以诤舆呑税胩�，釣鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。我灰心了，便去找爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“鉤上要有倒刺，這樣才能鉤住魚。還有，一般的魚都喜歡吃紅蚯蚓，如果不是紅蚯蚓，它們就不會(huì)來(lái)吃了。另外就是釣的問題了，釣魚時(shí)釣竿不能動(dòng)，一動(dòng)，魚就跑了�！�
我恍然大悟，原來(lái)釣魚還有這么多學(xué)問！那么，生活上的學(xué)問豈不是更多？
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