【精選】魚(yú)的作文匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的魚(yú)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文 篇1

　　魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人知道我在流淚，因?yàn)槲疑�活在水里�！?/p>

　　水說(shuō)：“我知道你在流淚，因?yàn)槟闵�活在我心里�！?/p>

　　——題記

　　經(jīng)過(guò)于媽媽的辛苦繁殖，終于它誕生在這個(gè)世界，扎著調(diào)皮的眼睛，好奇的望著這個(gè)陌生的世界。很平靜，這是他的第一感覺(jué)；很安全，很美好，這是他的最新發(fā)現(xiàn)。因此對(duì)外面的世界充滿了向往與憧憬。得到媽媽的贊同，懷揣著一顆稚嫩的、單純的信離開(kāi)了自己出生的地方。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。

　　他盡情的享受著這個(gè)世界的樂(lè)趣，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，一會(huì)兒玩耍，一會(huì)兒兒嬉戲，忽的狂風(fēng)大作，大海掀起萬(wàn)丈波瀾，身體嬌弱的它被撲打在了沙灘上，頓時(shí)感到疼痛難忍，忽而如同千軍萬(wàn)馬的海潮再次襲擊了海岸，被帶進(jìn)了母親的懷抱，他貪婪的吮吸著海水之氣，體味著大難不死的感覺(jué)。猛然發(fā)現(xiàn)，前方并不只有好瀚的海水；猛然發(fā)現(xiàn)，母親并不會(huì)總是溫順的，偶爾也會(huì)宣泄自己的心情。

　　但每次應(yīng)該都可以逃過(guò)吧。

　　它想：只要我還年輕，生命中的灰暗有什么可怕？只要我心中還有夢(mèng)想，豈不是頻繁的踉蹌?dòng)惺裁纯膳拢?/p>

　　它想：水，雖是柔弱，確可把堅(jiān)石滴穿。

　　它想：秋菊只在秋風(fēng)中吟唱，傲梅只在寒冬中綻放，一歲一枯榮的原上草只為強(qiáng)者舞蹈。而我，只在大風(fēng)大浪中成長(zhǎng)！

　　懷揣著對(duì)今后路的憧憬，不顧風(fēng)雨多大，只會(huì)風(fēng)雨兼程。它深深明白，生命似雨，雖很美麗，但也有很多的時(shí)候必須忍受那陰暗與潮濕。

　　它爭(zhēng)取，努力保持著樂(lè)觀，豁達(dá)之心，當(dāng)遇到一些小風(fēng)小浪，即使眼前有萬(wàn)丈波浪，即使波浪與天空連成一片，但仍勇往直前。因?yàn)椤��?/p>

　　生命如同四季，春播，夏耕，秋收，冬藏。只要經(jīng)過(guò)春之洗禮，夏之付出，秋之陶冶，才會(huì)有冬之收獲！

　　但是，挫折并不是有了決心就會(huì)消失。在你不經(jīng)意間，它會(huì)悄悄走來(lái)，像一個(gè)頑皮的孩童。

　　夜晚如水，溫柔細(xì)膩。它可以讓人整理一天的思緒，但卻空洞的可怕。更是今晚，月亮格外的亮。但在天的另一邊，波濤似只怒吼的獅子，張牙舞爪地，似乎要把天掀翻。隨著光陰的偷偷流逝，不一會(huì)兒危險(xiǎn)蔓延了看整片大海。

　　隨著“啪啪”的聲音，人們不約而同關(guān)上了窗戶，躲進(jìn)了溫暖之鄉(xiāng)了，一會(huì)兒囈語(yǔ)，一會(huì)兒歡笑，真是一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面啊。

　　窗里窗外，是截然不同的世界。

　　它挺著那弱小的，不堪一擊的，精疲力盡的小身體在“憤怒”中隨浪逐流，此時(shí)早已在被無(wú)情的海浪折磨的傷痕累累，憑借著心中僅存的意識(shí)回憶著當(dāng)時(shí)情形：一層一層的飛浪怒吼著奔來(lái)，不停地拍打在沙灘上，將自己摔在了那堅(jiān)硬的巖石上，他在嘲笑著，猙獰的面孔，青面獠牙。頓時(shí)，手腳都略感到不適，內(nèi)次年痛苦、恐懼如同漣漪般慢慢擴(kuò)散。他也漸漸閉上了哪疲倦的雙眼，好像永遠(yuǎn)也不想醒來(lái)了。

　　但往往總是事與愿違。

　　茫茫大海，隨流飄蕩，迷失方向，之只有無(wú)助的眼淚流下，留下模模糊糊的痕跡，隱隱約約。

　　“沒(méi)有人知道我在流淚，因?yàn)槲疑�活在水里”。【絕望】

　　“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩Ｎ覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注你，人生難免挫折，不必哭泣”【慈祥】

　　“是誰(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？”【恐懼】

　　“是我，我是大海，這次風(fēng)暴的罪魁禍?zhǔn)�。”【從容�?/p>

　　“是你，你為什么這樣做，你知道嗎，我差點(diǎn)丟掉了命！”【憤怒】

　　“挫折如同一塊石頭，若是強(qiáng)者，他便是墊腳石。若是弱者，只會(huì)成為絆腳石，讓你卻步不前。努力吧，我相信你不想成為弱者，你定會(huì)成為強(qiáng)者，你瞧，你的不遠(yuǎn)處已是光明一片了，只要你堅(jiān)持下去，那么定會(huì)有你的一片天空！”

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　頓時(shí)，一場(chǎng)風(fēng)暴又來(lái)臨了，但我們每個(gè)人都會(huì)相信，他定會(huì)度過(guò)這次難關(guān)的。

　　讓我們一起為它加油吧！

魚(yú)的作文 篇2

　　放學(xué)回家，我放下書(shū)包，第一件事情就是去看我釣的那條鯽魚(yú)。

　　它的頭上長(zhǎng)著兩只圓圓的眼睛，一張扁扁的嘴巴，寬寬的身體上長(zhǎng)著銀色的鱗片，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它在水里游來(lái)游去，嘴巴一張一合，看到這里，我想到了一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)的廢物是從什么地方排出來(lái)的`？媽媽告訴我也是從嘴巴里排出來(lái)的。這可真有趣！

魚(yú)的作文 篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)，三四年級(jí)做水果拼盤。

　　開(kāi)始做水果拼盤了，大家各個(gè)動(dòng)起手來(lái)，只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，而是在那里吃自己帶來(lái)的水果，我們給他分了工作，但他始終沒(méi)有動(dòng)起來(lái)。我氣得火冒三丈，最后我忍著氣對(duì)他說(shuō)：“如果你不幫忙，那我們做好的水果拼盤你就不要吃了！”他才連忙動(dòng)起手來(lái)，可他是邊吃邊做任務(wù)，看到這個(gè)場(chǎng)面，我深深地理解到了，什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半，立在盤子上，把西瓜切成一塊一塊的，然后把果肉切下來(lái)，留下來(lái)的皮，如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半，把一半放在一半西瓜的背上，在眼睛的部位放上兩個(gè)如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄，再用刀子切出鯊魚(yú)鋒利的尖牙，然后在鯊魚(yú)的嘴巴放水果。

　　最后，我們用一些小的水果打扮鯊魚(yú)，鯊魚(yú)就好像變成了一個(gè)帥氣的男孩。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上一節(jié)課過(guò)去了，我們也做好了水果拼盤，最后我們給它取了一個(gè)名字——“貪吃”的鯊魚(yú)。最后我看了看我們組的吃貨，又看看“貪吃”的鯊魚(yú)，他們真是能吃，但是有一點(diǎn)不同，因?yàn)轷忯~(yú)的嘴旁有一個(gè)深深的刀疤，體現(xiàn)出它的兇猛，勇敢。你們是不是覺(jué)得他們倆個(gè)十分相像啊!

魚(yú)的作文 篇4

　　就算把鼎足魚(yú)藏入魚(yú)群之中，我照樣可以一眼認(rèn)出它來(lái)，因?yàn)樗�太�?dú)特了。如果有一個(gè)“最奇特海洋生物獎(jiǎng)大評(píng)選”的話，那么它要是第二的話，那可沒(méi)人敢叫第一了。

　　鼎足魚(yú)那修長(zhǎng)的三條“腿”，是由一對(duì)胸鰭和一只背鰭進(jìn)化來(lái)的。也正因?yàn)樗�常以這姿態(tài)“站立”在海底，活像我們古代的鼎，所以大家叫它鼎足魚(yú)。

　　要不是你親眼所見(jiàn)的話，我想你就是被打死也不會(huì)相信，鼎足魚(yú)的嘴是那么的大，那么獨(dú)特。因?yàn)樗�生活在海底，沒(méi)什么食物，所以不長(zhǎng)個(gè)大嘴巴，多吃點(diǎn)，怎么成呢？

　　鼎足魚(yú)的奇特，更表現(xiàn)在它的“腿”上。因?yàn)椤巴取笨墒菫槎ψ泗~(yú)的生存立了汗馬功勞的呢。它要先帶鼎足魚(yú)尋找食物。再當(dāng)“手”，抓住食物，讓鼎足魚(yú)大口大口地品嘗。如果有敵人，“腿”又成黑夜中貓頭鷹的眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑。敵人也只能望著它遠(yuǎn)去的背影，自認(rèn)倒霉了。

　　一個(gè)能在那么惡劣的環(huán)境中生存的魚(yú)，必定是一位“英雄”！

魚(yú)的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了五條金魚(yú)，它們都在自己的“家”魚(yú)缸里快樂(lè)地生活。它們有一身銀紅相間的皮膚，有一雙水汪汪的鼓眼睛，它們非常惹人喜愛(ài)。

　　一天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里有幾條金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我認(rèn)為它們死了。然后我碰了一下玻璃，金魚(yú)就逃之夭夭。我懷疑金魚(yú)有起死回生的魔力。之后，我做了一個(gè)試驗(yàn)，我把一條金魚(yú)放在陽(yáng)臺(tái)，放在陽(yáng)臺(tái)的金魚(yú)剛開(kāi)始活蹦亂跳，我以為它很喜歡這個(gè)新家。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒我再把金魚(yú)放到魚(yú)缸，它早已經(jīng)死了，這說(shuō)明魚(yú)的生活離不開(kāi)水。然后我問(wèn)媽媽，“媽媽。魚(yú)為什么白天黑夜都睜著眼睛呢，難道它們不睡覺(jué)嗎?”媽媽說(shuō)：“自己上網(wǎng)查一查不就知道了�！痹瓉�(lái)：魚(yú)根本沒(méi)有眼皮，根本閉不上眼睛!所以當(dāng)它們一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候就是它們睡覺(jué)的時(shí)候，也就是說(shuō)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。有的深海類魚(yú)在睡著的時(shí)候，還會(huì)改變其身體的顏色，使自己與周圍的環(huán)境融合在一起，這樣就不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了。而且，魚(yú)的鱗片可以防止病毒入侵。

　　我想，我這種善于觀察的精神無(wú)論在哪方面都有很大的好處，我們要學(xué)會(huì)觀察生活的每一個(gè)小事，從中學(xué)到更多的知識(shí)。

魚(yú)的作文 篇6

　　從前，有條魚(yú)看到地上的小動(dòng)物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們?yōu)槭裁纯梢栽陉懙厣闲凶�，而我不能上岸呢�?/p>

　　一天，鴨子從家里出來(lái)散步，正好走到了這條小河邊。

　　那條魚(yú)問(wèn)鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”

　　鴨子說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粭l魚(yú)，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過(guò)一會(huì)你就會(huì)變成死魚(yú)。要是夏天的話，你就會(huì)變成烤魚(yú)。要是冬天還沒(méi)有結(jié)冰的話，你就會(huì)變成凍魚(yú)�！�

　　“那要是春天呢，會(huì)變成什么呢？”小魚(yú)問(wèn)。

　　小鴨子說(shuō)：“你就會(huì)被一些殘忍的人類給吃干凈。”

　　“那要是秋天呢？”

　　“你就會(huì)變成爛魚(yú)�！�

　　小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得大驚失色，連忙說(shuō)：“我還是不上岸了，趕緊老老實(shí)實(shí)呆在自己該呆的地方吧。”話沒(méi)說(shuō)完立刻鉆入水中，不一會(huì)兒就游得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小鴨說(shuō)：“小樣，叫你再上岸�！�

魚(yú)的作文 篇7

　　前天，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我家的魚(yú)缸中的所有魚(yú)身上有白點(diǎn)，像中了彈似的，我一開(kāi)始認(rèn)為可能那白點(diǎn)是泡泡，于是，我便開(kāi)了生泡器，有許多魚(yú)哄在了生泡器上，但身上的泡泡都沒(méi)有消除，于是，我想：有可能需要長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間吧！于是，我便進(jìn)了書(shū)房，過(guò)了15分鐘，我出來(lái)一看，魚(yú)身上的白點(diǎn)還都在。

　　一點(diǎn)都沒(méi)退，于是，我產(chǎn)生了第二種想法，魚(yú)會(huì)不會(huì)懷孕了，這些小點(diǎn)點(diǎn)是它們的卵？于是，我便放下了好奇心，等待第二天的到來(lái)，到了第二天，我剛醒，便去看了看魚(yú)，不看不知道，一看嚇一跳！連死了5條魚(yú)，于是，我告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，也嚇了一大跳，于是，趕忙給水族箱公司打電話，那里的老板告訴我們，我們家魚(yú)缸中的魚(yú)得了感冒，要趕快拿藥治療！媽媽聽(tīng)完話，掛了電話，趕忙到水族箱公司買了一瓶白點(diǎn)凈倒了進(jìn)去，到了今天早晨，魚(yú)的白點(diǎn)終于全退了。

　　原來(lái)，養(yǎng)魚(yú)也有這么多學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)魚(yú)的知識(shí)了

魚(yú)的作文 篇8

　　過(guò)年啦！首先恭祝大家在新的一年里龍騰虎躍、龍馬精神、魚(yú)躍龍門、龍年大吉！在這歡天喜地的日子里，開(kāi)心的事兒呀可真不少呢！其中，令我最難忘的便是除夕晚上年夜飯中的一道菜——糖醋魚(yú)！

　　說(shuō)起糖醋魚(yú)啊，可是我在夢(mèng)中多次相見(jiàn)的菜呦！這次的糖醋魚(yú)呀，可是我一步步看著爸爸做的呢！

　　首先，爸爸把一條肥美的大鯉魚(yú)刮鱗后洗凈、剖腹取出內(nèi)臟，又將魚(yú)的鰓取出，再次洗凈后將血水倒掉。爸爸把魚(yú)放在案板上，拿菜刀把魚(yú)從頭到尾慢慢斜切了幾刀，最后把魚(yú)從尾巴拎起來(lái)，那魚(yú)片便像花瓣似的綻放開(kāi)來(lái)，十分好看。

　　接著爸爸用雞蛋和淀粉調(diào)好面糊粘在魚(yú)身上，據(jù)說(shuō)是為了使魚(yú)炸過(guò)之后更脆更好吃。然后爸爸又將爐灶點(diǎn)起來(lái)。奶奶家的這個(gè)爐子，是在院子里用玉米秸和木材燒的，我個(gè)人認(rèn)為用它來(lái)燒菜十分好吃，可能是火比較旺的緣故吧。鐵鍋燒熱了以后，爸爸向里倒了小半鍋油。又準(zhǔn)備了漏勺和鐵勺。待到鍋里的油熱了之后，爸爸用一只手拎著魚(yú)尾巴，另一只手拿鐵勺往魚(yú)身上淋油。只聽(tīng)到“滋啦——”一聲，空氣中頓時(shí)散開(kāi)了煎魚(yú)的香氣。爸爸不斷地朝魚(yú)身上淋著熱油，等魚(yú)被“淋”的半熟之后，爸爸又風(fēng)風(fēng)火火地趕去廚房熬糖汁。糖醋汁的材料主要是糖、番茄醬、姜、大蒜之類的食材。熬好的糖汁油汪汪、亮晶晶的，鮮紅的湯汁里是白白的大蒜丁，聞起來(lái)就特別香。

　　爸爸又把魚(yú)整個(gè)兒放在油鍋里炸熟，瀝干油之后，放在盤子里擺好后用手掌輕輕一壓，那魚(yú)的香氣味兒早已經(jīng)彌漫了整個(gè)院子。我們這些小孩兒眼巴巴地坐在桌子旁，看著爸爸在金黃的魚(yú)身上淋著火紅火紅的汁兒，饞得口水都流出來(lái)啦！在爺爺?shù)囊宦暳钕轮�后，我們便急不可耐地蜂擁而上，目�?biāo)直指——糖醋魚(yú)！我把一大塊的魚(yú)放入嘴中的那一刻，真是美妙至極！那魚(yú)肉酸酸甜甜，外酥里嫩，真不愧為年夜飯的重頭戲！再看其他人，無(wú)不吃得嘖嘖有聲呢！

　　除夕夜的糖醋魚(yú)，至今還余香繞梁三日一般，縈繞在我的味蕾之間。

魚(yú)的作文 篇9

　　星期天，小明去池塘捉魚(yú)。小明把手伸到水里，摸呀摸呀，摸到了一條魚(yú)，他把魚(yú)捉了出來(lái)，魚(yú)全身黏黏的，滑溜溜的，差點(diǎn)掉到水里，他把魚(yú)放進(jìn)筐里，然后又把手伸到水里摸魚(yú)，摸了好半天，都沒(méi)摸到一條魚(yú)，魚(yú)真聰明呀！

　　但是小明心里還是美滋滋的，因?yàn)樗�今天捉到一條魚(yú)。

　　今天，小明玩的真開(kāi)心！

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