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關于捉魚作文600字（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的捉魚作文600字，希望能夠幫助到大家。
捉魚作文600字 1
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。
吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
看著他們玩那么開心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經常捉魚的地方，哇！這里還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當我在驚訝的時候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說，在看什么呢，哥哥自豪地說：“你看，這是我養(yǎng)的魚�！彼呎f邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個不小的溝，里面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那么長，長著兩根不長的胡須的鯰魚，還有可愛的'小白魚。哥哥說他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋里養(yǎng)死了，就想了一個這樣的辦法。
好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不說話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚。我們也學著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鯰魚，真是走運。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。
捉魚作文600字 2
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的`“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
捉魚作文600字 3
當我看到一張圖片：一個小男孩，他手上拿了一個礦泉水瓶，腳下面有一群魚在自由自在地游動。這讓我想起了七歲那年，去英德?lián)启~的情景。
記得那一天，我和爸爸媽媽一大早就坐車去英德那邊去游泳。我一下車，就看到了一幅美麗的圖畫：一棵棵高大的白楊樹，一叢叢碧綠的小草，一朵朵五顏六色的花朵，倒映在清澈見底的湖上，還看見漁船在行駛，正所謂“舟行碧波上，人在畫中游”。我便迫不及待地換好泳衣，馬上跳到水里。哇！這清涼的感覺，在太陽的照射下，真舒服。我又上岸，拿了一個礦泉水瓶，把里面的水全部倒掉。眼睛咕嚕一轉，靈機一動，從腦子中蹦出了一個想法：用手把礦泉水瓶放到自己身后，學著小魚一樣在水里自由自在地游，看到魚后，就拿出礦泉水瓶，往水里一劃，準能撈到一群小魚。
接著，我就按照我自己的`想法，在水里游著，跟在小魚的身后。我就像孫悟空的火眼金睛一樣，看見了一群小魚在隨心所云地到處游玩。我便跟著它們，埋伏在它們后面，等待著時機。然后，我迅速移動，用礦泉水瓶一劃，不小心撲了個空，小魚們反應機靈，都有“雷達探測器”呀！
媽媽看見我這么傻，便走了過來，臉上帶著溫和的笑容，對我說：“軒軒，捉魚不是這樣子捉的，要一動不動地等待時機，魚一過來，就要看準目標去捉�！蔽衣犃藡寢尩脑挘腥淮笪�。我站在水中，一動也不動。不一會兒，好幾條小魚圍繞著游動。我看準時機，用雙手一捧，一條小魚成了我的盤中餐。我和媽媽用同樣的方法捉了好多條魚。
這件事情過去了好幾年，可是它深深地印在我的腦海中。每當我想起這一件事，會情不自禁地笑出聲來。
捉魚作文600字 4
童年是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄著小時候的點點滴滴。每當我打開這副畫卷時，總會找到一些有趣的事情。
記得我五歲時，還住在鄉(xiāng)下。那時候，我可以做許多有趣的事情，其中我最喜歡下水捉魚了。但我第一次捉魚卻引發(fā)了一場笑話：那天，太陽高照，水庫里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的，可以看見水里的'小魚，螃蟹和沉沒在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚，只見他輕輕地走在河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂，小魚的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺很有趣，忍不住想要試一試，就學著外公的樣子把褲腿卷起一些，然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大魚在離我不遠處停住了，我躡手躡腳地走了過去，生怕驚動了它。我看準時機，又學著外公的樣子，雙手一伸，迅速捉住了它，正當我沾沾自喜時，那條大魚卻一扭身，從我手中溜走了，還濺了我一身水。此時，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說： “連魚兒都捉不到，真是一個字——笨啊！ ”太陽很刺眼，也像在說：“連魚兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
可我卻不甘心，又開始找起了魚，過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚，我微微一笑，心想：這下你可跑不掉了吧。這次我沒有走過去，而是想一下子撲過去，捉它個措手不及，說干就干，我擺開架勢，剛想要撲過去的時候，誰知腳底一滑，摔了一個“狗啃泥”，外公看見了，也忍不住笑了起來，可我卻笑不起來，因為我知道我根本不會游泳，心想我就要死了，我就在水中撲騰了起來，那樣子真是滑稽極了，我身上還沾滿了泥沙，活像一只泥鰍，在旁邊的外公笑得前仰后合，嘴都合不攏了。
捉魚可真是有趣，我真想回到過去，變得無憂無慮……
捉魚作文600字 5
今天，我和爸爸懷著愉快的心情。
到了烈士公園，我把我想玩的都通通玩了一遍，而且我們還釣了魚。玩了這么多項目以后，我們已經累得筋疲力盡，滿頭大汗了。我們準備要回去了。正走在回家的路上，走著走著，我們來到了烈士公園中的一個池塘，池塘里住著許多小魚，于是，我的興致又慢慢高了起來。我和爸爸一心一意地在捉魚，所然太陽曬得我們汗流成河。開始，我和爸爸都沒有捉上來一條。因為那些魚游得實在太快，且并，我們用的都是些笨辦法，剛剛把手伸進去魚就被我們嚇得魂飛魄散，立刻就游走了。后來，我爸爸終于想出了個好辦法。我們先把水邊漂浮的贓物弄掉，然后攪動水制造一些氧氣，爸爸說，有氧氣的地方，魚就回過來。
果然，不過一會兒，小魚們都紛紛過來了，這時，我們就把手輕輕的放進水里，手掌朝上，我們等魚游到手掌中心的時候，就快速的撈起來。我們等了很久，終于有魚來自投羅網了。魚兒慢慢的游到了爸爸的手掌心中，我爸爸用最快的速度把手一撈，就抓到一條小魚了，雖然只有米粒那么大，可是總而言之，也是自己捉的.呀，我們就把捉到的小魚，和釣到的魚放在一塊兒。又開始捉了起來，我等了很久，終于有條小魚到上來了，我等小魚游到手中的時候我就在那一瞬間把手提了上來，我捉到了一條小魚咯，看來，我爸爸的這個辦法，還是挺不錯的嘛。我們就用這種方法，捉了五條小魚，我都它們和釣上來的魚放在一起，我們又走在回家的路上，中途，我看了一看那小魚，我發(fā)現(xiàn)在袋子里的小魚已經不剩一條了，看來是被大魚當食物吃掉了。
哎，我捉了三十分鐘的魚都被大魚吃了，白白浪費了這三十分鐘呀。但轉念一想，哎，無所謂，正好讓它們當了魚食，何況我們還玩了一個開心的上午！
捉魚作文600字 6
快樂的夏令營又開始了，今天已經是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現(xiàn)在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔，它們應該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手�？墒�，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了�！�1、2、3、4”，旁邊的同學已經開始清點戰(zhàn)利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的`時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了�！疤袅�，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來�！�15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結果和收獲。
捉魚作文600字 7
暑假像一個“頑皮的孩子”，一直不肯出現(xiàn)，大家一天接一天焦急等待著，一個個望眼欲穿。隨著考試的結束，暑假終于來了，同學們的心里真像吃了蜜一樣甜。
暑假中，我興致勃勃地去了小博士軍訓夏令營，地點是在安徽的白鷺島。想不想知道里面有些什么引人入勝的活動？好，我現(xiàn)在就講給你聽。
我們是坐大巴車去白鷺島的，大概兩個多小時就到達了目的地，愉快的夏令營活動正式開始了。
夏令營有趣的活動很多，第一、二、三、四天的.事我先不講，就講第五天的“捉魚”活動。
早飯過后，大家精神抖擻地在林蔭大道上跑步，嘹亮的歌聲響徹云宵。不一會兒，老師把我們帶到了一個大水塘邊，讓大家一起到水塘里渾水摸魚。
我和一名隊友率先跳入水塘里，剛下到水中，雙腳就陷在了爛泥中，感覺雙腿如千斤重，很難在泥沙中行走。好不容易走到了水深一點的地方，忽然，一只腿陷進了泥潭里，爛泥粘住了小腿，動彈不得。這可怎么辦呢？隊友勸我不要怕，慢慢動一動。我試著動了幾下，不見效果，一咬牙，使出全身力氣來拔腿啊。終于，腿從爛泥中拔出來了。說來也巧，就在這時，一條大魚在渾水中朝我游了過來，我眼睛一亮，迅速伸出雙臂，立馬把魚抱住了。大魚不甘心就這樣束手就擒，使勁掙扎，蹦跳了幾下，就掙脫了我的雙手，又回到了水中。頓時，我氣得火冒三丈，握緊拳頭，對準還沒來得及跑遠的大魚，使勁打了下去。隨后，雙手迅速抱起被打暈了的大魚，扔進了一只大塑料桶里。
旗開得勝，我興奮不已，繼續(xù)向水塘深處進發(fā)。不遠處，兩名隊友正在捉一條魚，我趕緊從魚的尾部包抄過去，一下?lián)涞顾�，迅速把魚緊緊地抱在了胸前……隊友們看了目瞪口呆，都夸我是捉魚能手。這不，我一共捉到了兩條大魚、四條小魚，戰(zhàn)績十分可觀。我的隊友們也有不小的收獲，冠軍隊理所當然屬于我們“閃電排”。我更是“一舉成名”，被大家稱為“捉魚王”！
捉魚作文600字 8
爸爸媽媽要來爺爺奶奶家了，爺爺準備捉一條大魚。第一步就是排水，看著逐漸見底的魚塘，我也想下去碰碰運氣，就這樣我赤腳走在了還有些水的魚塘底。
魚塘底的淤泥真軟�。∠癫仍诿藁ㄉ�。他們就像調皮的小孩子，一踩下去，它們就從腳的兩旁、前后‘腳趾里鉆了出來，淹沒了我的腳。我手里拿著網，眼睛像雷達一樣在僅剩的一點水里搜索著，突然“哧溜”一聲，一條魚擦著我的`腳游了過去，把我嚇了一跳。這可成了哥哥和爺爺的笑柄，我向他們舞舞拳頭，又開始了地毯式搜索，我可不想再次成為他們的笑柄。前面游來了一條紅鯉魚，我輕手輕腳地走過去，用網一罩，正當我沾沾自喜時，那紅鯉魚一甩尾巴，掀起一個“滔天巨浪”，把我甩成了落湯雞，這可把我氣壞了，我跑回家，換了一套新衣服，又開始了新一輪的打撈。
瞧！這兒有一條大家伙，可真夠大的，我躡手躡腳地接近，拿起網，從下往上撈，用雙手拿了網，用力往上一舉。哇！好大一條魚��！每一片魚鱗都在陽光下閃閃發(fā)光，嘴一張一合，魚鰓輕輕翕動著，多好看的一條魚��！我竟看得有些癡了。突然，這條魚猛地一甩尾巴一扭身子，有半個身子在網外。我連忙連泥帶水地往上一撈，魚又落回了網里。這次，它更猛烈地一扭，把我甩地滿臉泥漿，我連忙把魚和網一起扔給岸上的奶奶，這才松了口氣，慢悠悠地踩著軟軟的泥漿回到了岸上，半路上又撿了兩個拳頭大小的蚌和幾個螺絲，加上以前爺爺撿回的十幾個，足夠炒一盤菜了。
這次收獲真大，看著自己捕來的魚在大盆里游來游去，心里甜滋滋的。
捉魚作文600字 9
“捉魚難，捉小魚更難�！币郧埃揖褪沁@么認為的。但是，經過這次捉小魚比賽后，我覺得事實并非如此，重要的是用什么方法去捉。
那是一個陽光明媚的星期六的上午，我們小桔燈的學生在王老師的帶領下，在我們作文大教室舉辦了一場精彩的捉魚比賽。
我們迫不及待的走到了大魚缸旁邊，異口同聲地說：“呀！好多魚��！有穿著黑色隱形夜行衣的泥鰍，有五顏六色的金魚，還有兩條長長的鯽魚等等。它們形態(tài)各異：有的獨自沉思遐想。有的在閉目養(yǎng)神。有的兩個緊挨在一起，仿佛兩個人在說悄悄話。還有的三五成群，像頑皮的孩子一樣，不停的在追逐嬉戲�？粗@些可愛的小魚，我都不忍心去捉它們了，我伸出的手又縮了回來。但是，為了我們隊能在比賽中得第一，我還是狠心的把手又一次伸進了水里，并下定決心一定要抓住它們。
比賽開始了，首先上場的是我們隊。你看，他們個個是精神抖擻，摩拳擦掌，對自己充滿了信心。剛開始，我們隊比賽的并不是那么順利，小泥鰍好像是故意給我們作對，讓第一個上場的馬昊天怎么也抓不住它，急的在旁邊觀看的.我滿臉通紅。眼睜睜看著小魚從我們眼皮底下逃跑了，我們卻對它無可奈何。我真想為我們隊出一口氣，抓住那條淘氣的魚。終于等到我出場了，我迫不及待的把手伸進水里，我原以為抓住它并不難，可是，當我親自上陣抓它時才知道，它的身體很滑，想要抓住它很難，在水里更難。我的手剛抓住它，就被它溜走了。看著它對我搖頭擺尾得意的樣子，我被氣得滿臉通紅，圓圓的臉蛋就像一個大大的西紅柿�！拔乙欢ㄒプ∧恪！蔽疑鷼獾南�。片刻，我冷靜了下來，耐心地思考，終于想出了抓它的辦法。我先把手一動不動地放在魚缸里，等待著泥鰍自投羅網，結果，無知的它真的上當了，它朝我的手里慢慢地游過來，我屏住呼吸，一動不動地等到它進入我的手里，緊緊地抓住。我終于成功了。
通過這次比賽，我懂得了，無論做什么事，只要有耐心，就一定會取得成功。
捉魚作文600字 10
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處�。 翱茨銈冞�想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的`地盤里�？上�，我只捉到兩條魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了�！眱蓷l魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
捉魚作文600字 11
漫長的暑假，我卻過得非�？鞓贰�
有一天早晨，我一大早就起床了。剛剛走出門去就看到河里有許多魚。那一條條小魚都露出水面，密密麻麻的。我想這可能是要下大雨了�？催@河里的魚游來游去真可愛。我想如果捉幾條來養(yǎng)養(yǎng)那有多好呀！我轉念又想自己不會捉，而且魚在水里怎么捉呀，還不是叫爸爸來幫助我捉。
于是，我回到家里對爸爸說：“爸爸，請你幫我捉幾條魚，好嗎？”開始爸爸不答應，說自己比較忙，要捉就讓我自己去捉。我再三懇求，爸爸才勉強同意。爸爸就從家里拿了一張網出門來到河邊開始幫我捉魚了。爸爸來到河邊那一些魚就不見了，好象知道我爸爸要來捉它們似的，疾速地向四下逃竄。爸爸真不愧是捉魚的能手。他沒有一點著急。而是耐心地向四周觀看。他看到前面不遠處有一群魚在水里游動。他就不動聲色地往前走。來到那里迅速向河水中撒下一張網。那一些魚正想往四下里逃，可是已經來不及了。爸爸已經用網把它們網住了。嗯，這一網被爸爸捉到了好幾條魚呢！我看見了高興得跳了起來。我開心地遞過水桶。爸爸把魚往水桶里放。我看著魚在桶里游，高興得哈哈大笑。爸爸問我：“還要不要？”我想這一些魚是那么可愛，那么活潑，那么有趣，但是一到我的水桶里面它們全都失去了自由。如果把我也關在一個牢籠里面，那我就不會高興的，因此我不能夠再捉魚了。于是，我對爸爸說：“不要了，就這一些魚，我要養(yǎng)它們，讓它們在我的'精心照料下更好地成長�！卑职终f：“那我回去做其它的事情了。”“好，謝謝爸爸！”
看著這些魚，我心里樂滋滋的，心想一定要把它們養(yǎng)大！
捉魚作文600字 12
六歲那年，我同爸爸和媽媽來到了位于天津市的姥姥家。我看見那里河水清澈見底，一片片的菜地里綠油油的，心里可高興了。
一回到姥姥家，哥哥、姐姐和弟弟就把我拉了出去，帶到了小河旁。只見清清的河水中，魚兒自由自在地游著，河底的沙石也看的一清二楚。這時，姐姐說：“我們一起捉魚吧�！蔽覐膩頉]下過河，膽子小，就說：“姐姐，我試試吧。”姐姐把我抱下河后，哥哥和弟弟也跳水來。一下水，身上就感覺十分涼爽，夏日的炎熱一下就被沖走了，臉上還有濺起的小水花，真爽快。
我們開始捉魚了，哥哥先叫我怎么捉，我按照我教哥哥的方法做了起來。我先戴上防滑手套，抓住魚的尾巴，可那條小魚一下從我手中逃了出去，我氣極了，因為我離那個裝滿水的小桶只有十幾厘米的距離了�！皻馑牢伊恕！蔽掖蠼小？晌也]有灰心，又行動了起來�？晌以僮サ臅r候，那條魚一下就逃走了。哥哥告訴我：“這是有一個叫報信蟲的.小家伙在搗亂。”從哥哥的話中我知道了報信蟲專門幫助小魚，在有人準備抓魚時，就會提前報信，魚兒就跑得遠遠的了。
于是，我便下定決心，要捉報信蟲。我跑回家，把只有一平方厘米格大的小網固定在圓形的竹子上，再把一根竹棍捆在上面。這樣，我們便開始了和報信蟲的戰(zhàn)斗。報信蟲藏在石板下，我一把石板翻開。哇！無數只黑白相間的小蟲子出現(xiàn)在我眼前，我用小網一撈，數十只報信蟲被捉住了。我把它們放到一個裝著水的小瓶里。就這樣，無數只報信蟲被捉拿歸案了。
一會兒，我們的小桶里也裝滿了魚，我們帶著豐收的喜悅回到了家。
捉報信蟲實在太有趣了。它給我的新生活帶來了歡樂！
捉魚作文600字 13
半山耕耘，一個可以在田間尋找樂趣的自然體驗園。國慶期間，我報名參加了春城晚報小記者在此地舉辦的自然課堂系列之小漁夫活動。
清早，我們一家就興沖沖地開車前往目的地。度過了精彩豐富的時光，我熱切期盼著的'捉谷花魚活動上線了。大家摩拳擦掌、躍躍欲試。到達稻田邊，家長們、孩子們都各自飛速地卷起褲腳、擼起袖子、脫下鞋子，爭先恐后地下了田。
雙腳踩下去，剛一到底我就感覺到了水底的淤泥軟軟的，里面的雜物有些扎腳，讓我心生恐懼，拉著媽媽衣袖的手不覺緊了緊。我平靜了下，把左手提著的水桶遞給媽媽，專心地觀察水面。
老師告訴過我們：魚游動時，會把水攪渾。咦，快看，那邊的水變渾了。心中一喜，我艱難地走過去，果然看見了一條巴掌大的谷花魚，我瞅準了一把抓下去，上一秒感覺捉到了，可下一秒魚就從手里滑了出去，真是功虧一簣啊。
我又學著其他人伸手去水里摸，摸到魚軟滑的身體時，不是下意識地把它捉住，而是嚇得放手，真讓我哭笑不得。
我抬頭看了下周圍的同伴們，一個穿著帶有厚重防水服的大哥哥，腳陷進了泥里，結果使勁一扯，滑倒在泥地里；一個母親無奈地拉著一個大哭的妹妹，把她送回岸邊；一個叔叔好不容易抓到了一條魚，但樂極生悲，一不小心讓魚跑了；一個小弟弟自豪地舉著抓到的魚，正咧著嘴笑稻田中，每個人都緊抓這個大顯身手的機會，拼盡全力地與東躲西藏的谷花魚奮戰(zhàn)。
我轉回視線，繼續(xù)與魚斗智斗勇。在我的不懈努力下，捉魚活動結束時，我和媽媽一共捉到了十幾條魚，其他人也都收獲滿滿。雖然滿身都是泥點，但我滿足極了。
樂趣十足的捉谷花魚活動，讓我知道了捉魚的訣竅：凝心靜氣、堅持不懈、眼疾手快。
捉魚作文600字 14
童年，是美好的，童年里發(fā)生的一些事就像銀河里的星星一樣明亮。這些童年的趣事常常涌上我的心頭。
記得在我七歲的時候，爸爸帶我到屋后的池塘，讓我抓魚。爸爸把一個網兜遞給了我，說：“你在池塘邊上看到有魚游出來的時候，就用網兜兜住它�！蔽夷弥W兜興奮的在池塘邊左右張望，這時一條肥大的魚從我身旁游過，我急忙用手上的網兜兜住它，但由于我心太急，沒能一把兜住那條魚，反而因為自己站立不穩(wěn)，吃了一個嘴啃泥。我心里想著，等我抓到你，一定好好收拾你。
沿著池塘邊走了一會兒，突然從旁邊的草叢中竄出了一條比剛才還肥嫩的大魚，我吸取了剛才的教訓，雙腳站穩(wěn)，手里的網兜迅速的.從魚游走的前方兜下，然后迅速的將網兜抬離水面。這時一條活蹦亂跳的大魚不斷的在網兜中掙扎，我一手抓住它，另一只手用網兜的手柄在魚頭上用力敲了幾下，就像大人們在責罵調皮的小孩。這時魚終于安靜了許多，因為它已經被我敲昏了，真是太有趣了�？粗掷锏拇篝~我心里美滋滋的，然后我又用同樣的方法，很快就抓了滿滿一桶魚。看著這些收獲，我心里充滿了自豪。
在回去的路上，我告訴了爸爸一個捉魚的小秘決，抓魚最主要的是眼疾手快，如果錯過了時機，就沒有機會重來了，“機不可失，時不再來”。爸爸摸著我的頭，高興的說：“我女兒真棒！”回到家，爺爺奶奶給我們做了一頓豐盛的魚肉大餐，有紅燒魚、魚頭豆腐湯……，真是美味極了。
我愛我的童年，童年的趣事豐富多彩，也非常有趣，我非常珍惜我童年時的快樂時光。
捉魚作文600字 15
今年暑假，我大部分時間在鄉(xiāng)下度過。暑假中我印象最深的莫過于跟外公捉魚這件事了。
二個炎熱的下午，我正津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》，外公在院子里喊我：“勝勝，公公去捉魚了，你去不去？”捉魚，太好了，我早就盼著這一天了。
外公早已準備好漁網、細竹竿等捉魚的工具，我?guī)屯夤嗤�，我們一前一后來到屋后的小河邊�?/p>
屋后樹蔭濃密，知了的叫聲一聲高過一聲，不時飄來一絲涼風，感覺舒服極了。外公扶著我上了小木船，我只覺得木船搖搖晃晃的，嚇得趕緊坐下。外公笑著說：“別怕�！�
外公先將漁網的'一頭固定在河邊的一根柳樹上，然后一邊用竹竿劃水，一邊放漁網。我仔細觀察了一下漁網，漁網的下面，有一個個小鉛塊，上面是用尼龍線系著的小泡沫條。漁網一放到水里，有鉛塊的那邊就沉到水里，有泡沫的那邊就浮到了水面上。外公很快就將漁網放完了，他將漁網的另一頭固定在河邊。外公將小木船往西劃了劃，又放了一口網。
“嘩……嘩……”外公用長竹竿在水里亂攪，我不明白這是干什么？外公告訴我，這是在趕魚。
我們上岸后，外公點燃了一支煙。我問外公：“干嗎不起網？”外公神秘地說：“再等會兒�！蔽铱傻炔患埃粫r催外公，外公卻不緊不慢地抽著煙……
終于，外公讓我在岸邊看，他一人站在小木船上開始起網。哇！兩條鯽魚、三條鳊魚在漁網上亂蹦，另一口網上也有幾條鯽魚在掙扎。我樂得直拍手。
今天跟外公捉魚，不僅讓我增長了見識，還使我懂得做事要有耐心的道理。
捉魚作文600字 16
童年是一片片雪花，成為了一片片潔白無瑕的雪地；童年是一個個美妙的音符，成為一曲曲動聽的音樂；童年是一張手巾，一件件事就是一個個美麗的圖案……
那是一個風和日麗的上午，我和媽媽一起去表哥家，剛吃過午飯，爺爺就讓哥哥帶我去不遠處的小溪邊捉魚，走了一會，就到了。
小溪中一條條小魚在歡快的玩耍，快樂的.上蹦下跳，遠遠望去如同一面鏡子上有了點點污水。近看，一條條小魚的小尾巴如同小剪刀，輕輕甩動，平靜的水面不時泛起漣漪，用力擺動，河中一下起了點點浪花。
我剛把手伸進水里，一條受了驚嚇的小魚警惕的地混去魚群家族，消失在我觸手可及的手下；把手放入許多魚的地方，一條條魚兒又成了一盤散沙，四處奔走。在我無從下手之際，我見魚多的地方不遠，就站在岸邊，急切地去抓，不幸，我掉進了小溪中！我平時膽小如鼠，突然間成了落湯雞，伴隨著我的哇哇大叫，表哥急促的抱起我，將我立在水中，當我睜開緊閉的雙眼時，低頭一看，溪水剛過膝蓋，我羞愧地笑了，表哥看著我，也哈哈起來。
我靈機一動，冒出了一個‘’鬼點子‘’，低三下四的說到：‘’哥，要不比一比誰捉的魚多？‘’表哥胸有成竹地點點頭，用他那不屑的眼神示意我開始。我從各處搬來石頭，擺了一個易進難出的圖案，我再用細沙，堵住所有有空隙的地方，我如同姜太公一樣，敬候魚兒，自投羅網。表哥以為我在玩石頭，他專心的只顧捉魚！也許魚兒迷戀上了我這美麗的王國，爭先恐后的游向它們認為安全的圖案中，結果，我以22條佳績，成功戰(zhàn)敗表哥。
玩耍教會了我好多，以后我一定要多動腦，多思考……
捉魚作文600字 17
上個星期的星期五大課間，我們全班跑步跑了四圈，就玩起了捉魚的游戲，規(guī)則是這樣的：一個同學當漁夫，其它同學當小魚，漁夫要捉小魚，小魚要在規(guī)定的范圍內躲避漁夫，當漁夫捉到小魚的時候，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚，站著不動讓漁夫捉的是木魚，長得胖的`人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限，每個同學只能當漁夫半分鐘。
第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因為她是個一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來，我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了，就蹲著不動。不一會兒，半分鐘就過去了，本來是二號陳侃的，因為昨天陳侃捉過了，所以第三個漁夫是三號鄧妮，因為鄧妮跑得慢，所以我們班大多數同學都是走的、通過這次捉魚，我懂得了一個人做事要冷靜，要一心一意。
捉魚作文600字 18
暑假，我回到了鄉(xiāng)村老家，“老朋友”又重新躍進我眼簾，久失的親切感又回來了。我的心好像又回到一種原始狀態(tài)，盡情地享受與我玩伴們一起嬉戲游玩的歡樂。
一天，碧空如洗，烈日當空，暑氣逼人。可我們的玩興不減，便邀約著拿上魚簍、戴上草帽，去了一個山崖下的河灘上捉魚。開始了一場看似簡單，卻蘊藏著智與勇，力與量的激烈搏斗。
我們準備好后，便開始倒數，“三、二、一”我們一起跳入水中，尋找起了那愛與我們捉迷藏的魚。我還是不愧當年的“捉魚王”，一眼就看到了那條躲在石縫里的`魚兒，我小心翼翼走過去，雙手一合，“嗖”地一下捉住了那條魚。正當我剛要向伙伴們炫耀時，調皮的魚，像腳底抹油似的一下子跳進了水中，真是氣死我了！想想，還是欠缺了當年那份穩(wěn)重與細致。
不知是不是魚兒們都害怕離開水涼爽�。∽屛覀儗ひ捯捔撕芫茫盼⒂惺斋@。我越來越緊張，啊，明子已經捉到了6條了，華英也有5條，我卻只有4條。咦，那邊怎么有那么一大群魚？哈哈，原來是因為大家都朝一個方向去捉，所以魚都溜到一邊，這下我就“有機可趁”了。我悄悄地離開“大部隊”，輕輕地向那群魚兒靠過去。我輕巧的捉起了那一大堆魚中的一條，連捉了幾次，終于捉到了那至關重要的第6條魚，然后快速的放進了魚簍，臉上洋溢著收獲的笑容。也許是我的響動太大，伙伴們見我這邊好捉，都一起撲了過來……
最后，我以10條魚的數量獲得勝利，贏回了當年的榮耀與自豪，贏回了自己與伙伴們美麗的笑顏，贏回了已成過去的童年與回憶，贏回了鄉(xiāng)村生活的情趣。
捉魚作文600字 19
這一周，繁重的學習任務外，還要排練，所以放學一到家，人就像散了架一樣，特別累。于是，這個星期天，我睡了個大懶覺。媽媽對我說：“難得休息，你到小區(qū)里玩?zhèn)�痛快吧！”
我來到小區(qū)花園玩，看到金魚池里有一群小魚快活地在水里游來游去，樣子很可愛！金魚身子很胖，魚的顏色有兩種：一種是黑色的，一種是金黃色的，它們都有一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上還會鼓起一雙圓而透明的像小氣球一樣的'東西，小魚時而追逐嬉戲，時而忙著找食物，還時而從嘴里吐出泡泡，淘氣極了！我不由自主地想捉它們來玩一下。
我挽起了袖子，把手伸進魚池開始捉魚，可手剛伸進水里小魚就跑了。魚沒有捉到，卻把水濺到了自己的衣服和臉上。我不服氣，圍著小魚池轉了一圈，發(fā)現(xiàn)池邊有一條小魚游得很慢。我馬上蹲下身子，挽高袖子，小心翼翼地順著小魚的游向，以最快的速度把手伸進水里，順手一抓，好家伙！我把它捉住了！我心中一陣狂喜！我把小魚捧在手里，用手摸摸小魚的頭，摸一下它就張一下嘴巴，非常有趣。我這里摸摸，那里碰碰，活蹦亂跳的小魚竟慢慢地變“乖”了起來，接著開始癱瘓在我的手心，這時，我低頭看看池中嬉戲的魚。對啊！魚離不開水，就如我們人類不能沒有氧氣一樣��！
我心中一陣愧疚，“作為一名小學生應該愛護小動物�。 毕胫胫�，我立刻小心翼翼地把小魚送回了魚池，回家的小魚頓時充滿了活力。
回到家里，媽媽看見我的衣服又濕又臟，生氣地說：“到哪兒玩了？怎么像只濕了水的小雞一樣！”我心有余悸地說：“去抓魚了。幸好馬上送回水里，小魚才沒有死掉。”媽媽聽了，怒氣驟減。
捉魚讓我明白了：每一個人、每一種動物都有生命。我們應該愛護小動物，不讓它們受傷害。
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