【熱門(mén)】描寫(xiě)魚(yú)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)魚(yú)作文4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇1
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送今天，
我那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因?yàn)樗鼪](méi)有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚(yú)，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦子和小燒火魚(yú)相處得很好。小燒火魚(yú)，不！小“姐姐”從水面拖下來(lái)些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候，悄悄從后面繞過(guò)來(lái)，調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須，揮舞著小腳，正高興呢。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇2
hi，大家好，我是一只兇猛無(wú)比的大白鯊。
我體重約20噸，身高高3米多。我的嘴非常的狀大，嘴里有許多牙，牙又大又白，如果你接近我“吃”范圍，我準(zhǔn)會(huì)把你吃到我的肚子里。我的肚子在我的腹部下面，如果要讓我的肚子吃飽，要用嘴巴吃。不過(guò)我要用眼睛看，我的視力非常差，會(huì)讓我走偏方向，不過(guò)我從不吃我周邊的小魚(yú)，因?yàn)槲抑灰麄兙筒粫?huì)迷失方向，這也算特點(diǎn)吧!
我每天要吃至少200多噸重的小魚(yú)小蝦，不過(guò)你們別看我的飯量驚人，可我不是什么東西都可以吃的，我有幾個(gè)最害怕的天敵就是海龜和章魚(yú)，因?yàn)楹｝斢袣�，我吃不了它，吃了它牙�?huì)掉，章魚(yú)有八個(gè)手，我打不過(guò)它，所以我不敢吃它們。每次我見(jiàn)到它們時(shí)都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這就是我：海洋之王——大白鯊。
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇3
下午，媽媽帶回了很多條大大的魚(yú)。
這些魚(yú)肥肥壯壯的。一雙跟核一樣大的眼睛一眨也不眨，只盯著一個(gè)方向。還有那嘴巴，張開(kāi)來(lái)時(shí)，有些泡泡自然而然地吸了進(jìn)來(lái)，有些泡泡飛一般地跑出了魚(yú)嘴巴。魚(yú)背上有成百上千片硬鱗，無(wú)數(shù)片硬鱗連在一起，排著整齊的隊(duì)伍，像一把把小扇子。那魚(yú)尾巴黑黑的，似一把剪刀。我把魚(yú)尾巴移過(guò)來(lái)，它仍然要返回去，不聽(tīng)話！再說(shuō)說(shuō)魚(yú)鰭吧，它時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng)，摸一摸，和魚(yú)尾巴的軟度差不多，只是大小、顏色不一樣。
數(shù)不清的魚(yú)兒生活在小小、黑黑、悶熱的袋子里。它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄�。一條黑魚(yú)把下面魚(yú)的眼睛遮住了，成了無(wú)眼魚(yú)；無(wú)眼魚(yú)又壓住了下面魚(yú)的.半身，成了半身魚(yú)……
魚(yú)兒們層層疊疊的，真讓人擔(dān)憂��！
描寫(xiě)魚(yú)作文 篇4
去年初，奶奶給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真可愛(ài)�？芍贿^(guò)了一天，一條小魚(yú)就死了；又過(guò)了一天，另一條也死掉了。剩下最后的一條，孤獨(dú)地游著，我好怕它也像前兩條一樣。
可一天又一天，它不但沒(méi)受影響，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周?chē)兔俺鲆淮菖�，它不停地做著泡泡游戲，自得其�?lè)。它每天快樂(lè)地游著，一直到現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)：？寶貝，你看它多堅(jiān)強(qiáng)啊，我們就叫它‘魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)’吧！
‘魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)’成了我們家庭的一員，一天不看它，就感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。而小魚(yú)也似乎通人性，每當(dāng)我喂它的時(shí)候，它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的，像是在給我跳舞感謝我呢。
春節(jié)，我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年，回來(lái)后已是十天以后了，我趕緊去看小魚(yú)。哎呀，魚(yú)缸里的水都臭了，小魚(yú)也不像以前那樣歡快。這下小魚(yú)會(huì)不會(huì)死掉呢？我急得大哭，媽媽趕緊給小魚(yú)換了干凈的水，又撒了魚(yú)糧。沒(méi)想到第二天我的小魚(yú)又活蹦亂跳了，它好堅(jiān)強(qiáng)啊！
‘魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)’是我學(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)我遇到難題，想問(wèn)媽媽的時(shí)候，我就看看小魚(yú)，小魚(yú)向我搖搖尾巴，仿佛在給我打氣，于是我就會(huì)認(rèn)真思考。
我家的‘魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)’可愛(ài)吧？我愛(ài)‘魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)’！
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