捉魚(yú)550字作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的捉魚(yú)550字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚(yú)550字作文1
“啊，別跑！”什么聲音？告訴你，我們?cè)谧紧~(yú)！猜猜我們?cè)谑裁吹胤阶紧~(yú)呢？你一定會(huì)爽快的回答：“在小河里！”大錯(cuò)特錯(cuò)！是在充氣池里！什么？我只在充氣池里劃過(guò)手搖船、釣過(guò)小金魚(yú)，可從來(lái)沒(méi)捉過(guò)魚(yú)，好興奮啊！
管理員先把我們分成兩隊(duì)，讓第一隊(duì)先進(jìn)去捉，第二隊(duì)坐在邊上看著。小伙伴們都激動(dòng)萬(wàn)分，在池里奔跑。“噗通�！币粋�(gè)人摔倒了！“哈哈！”大家大笑著。那個(gè)人也不生氣，反而更歡快地?fù)潋v起來(lái)。再看大家抓魚(yú)的姿勢(shì)，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕魚(yú)見(jiàn)了她害怕，溜了；有的心驚膽戰(zhàn)，不停地問(wèn)家長(zhǎng)魚(yú)會(huì)不會(huì)咬人；還有的表現(xiàn)出一副天不怕地不怕的樣子，看見(jiàn)魚(yú)就往前沖。“哦，大魚(yú)！哎呀，跑了！”一個(gè)小朋友突然喊道�！耙ヮ^，不能拎尾巴，容易掙脫。”管理員說(shuō)道。大家采取管理員的方法，一會(huì)就把池里的魚(yú)全抓光了。
“把魚(yú)全放回去，第二組上！”我“噗通”一下跳下水，抓起一只水桶就套。我不敢抓頭，怕手一下插到魚(yú)的腮里，魚(yú)就掛掉了。我的眼睛如雷達(dá)一樣掃視池底，有魚(yú)上鉤了！我抄起桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把桶往水里一按，“啪”，結(jié)果魚(yú)從旁邊溜走了�！皰吲d！”又來(lái)了！我立馬追上去，用桶快速一套，耶，套到了，我興奮地拿給媽媽看�！棒~(yú)沒(méi)了�！币粋�(gè)小朋友難過(guò)的說(shuō)�！鞍阳~(yú)再倒回去不就行了�！币粋�(gè)人提議。“好！”我們紛紛把“戰(zhàn)利品”往水里倒，繼續(xù)捉。第一組的人也下來(lái)湊熱鬧。“嘿，又一條�！蔽腋吲d壞了。因?yàn)橥袄镅b了魚(yú)，再用桶套魚(yú)，魚(yú)會(huì)跑掉，我只能自己抓魚(yú)了。又來(lái)一條！我馬上抓住魚(yú)的尾巴，沒(méi)想到魚(yú)跑了，氣死我也！“回家了�！眿寢屌呐奈业募纭Ｎ抑荒軕賾俨簧岬淖吡�。
捉魚(yú)真好玩，它將成為我童年畫(huà)冊(cè)中最美的一頁(yè)。
捉魚(yú)550字作文2
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)桶，里面有幾條魚(yú)，并且告訴我們?yōu)榱艘屛覀冎販赝甑腵生活，要讓我們來(lái)玩一次捉魚(yú)的游戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。
我們迫不及待地走到捉魚(yú)的桶旁，桶直徑大約有30厘米左右，里面有三條魚(yú)，看見(jiàn)魚(yú)了，我感到很興奮，你瞧！魚(yú)穿著豹紋似的衣服，很美麗。魚(yú)鰭像一把扇子，擺動(dòng)個(gè)不停，尾巴也在不停地?cái)[動(dòng)著，頭上鑲著兩只小眼睛，又黑又亮，真可愛(ài)。魚(yú)兒們有的閉目養(yǎng)神，有的不停地眨巴著圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來(lái)游去，真是一群可愛(ài)的小精靈。
老師讓我們開(kāi)始捉魚(yú)了。一會(huì)兒，輪到我了，剛開(kāi)始我很緊張，心想：如果魚(yú)咬了我的手指怎么辦？可是，我還是開(kāi)始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個(gè)位置，伸出手準(zhǔn)備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚(yú)怎么能逃過(guò)我的魔掌呢！但魚(yú)也不傻，東逃西竄，不過(guò)我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚(yú)，被我捉到了。它眨著眼睛，魚(yú)鰭和尾巴擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧。”我高興得手舞足蹈的。
第二輪開(kāi)始了，老師分別要選兩位同學(xué)當(dāng)代表，先選了我當(dāng)女生隊(duì)代表，又選了曹涵當(dāng)男生隊(duì)代表，準(zhǔn)備捉魚(yú)了時(shí)間是30秒，我見(jiàn)曹涵胸有成竹，滿(mǎn)有把握，我心里打起鼓來(lái)。開(kāi)始捉魚(yú)了，的挽起袖子，一把捉住一條魚(yú)放進(jìn)了另一個(gè)桶里，接著一把捉住了兩條魚(yú)，放進(jìn)桶里，然后，又一把捉住了一條魚(yú)，可魚(yú)的尾巴一甩，就溜到地上。我又跟著魚(yú)跑，終于追上魚(yú)了，我看準(zhǔn)魚(yú)，猛撲上去，捉到魚(yú)后，我又趕緊放進(jìn)桶里……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚(yú)兒。同學(xué)們鼓起掌來(lái)。接下來(lái)輪到曹涵了，隨著老師的一聲令下，他也開(kāi)始捉魚(yú)了，捉了半天也只捉了5條魚(yú)。我勝利了，我高興得歡呼了起來(lái)。
捉魚(yú)是一件看起來(lái)難，做起來(lái)簡(jiǎn)單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。
老師點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，描寫(xiě)具體，我捉魚(yú)的動(dòng)作、心理刻畫(huà)得細(xì)致入微，感受自然而深刻。贊！
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