斗魚五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的斗魚五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，媽媽到官園花鳥魚批發(fā)市場給我買了兩條斗魚和一個叫"格斗場"的斗魚盒，回到家我就把魚泡進(jìn)斗魚盒的水里。過了半小時，我把兩條魚分別放在斗魚盒的兩邊。

　　我仔細(xì)觀察這兩條斗魚，它們可真漂亮��！大大的尾巴、大大的魚鰭和大大的嘴，我還發(fā)現(xiàn)它們嘴與眼睛之間的兩側(cè)各有一個小小的孔，我的這兩條斗魚像是天生的一對冤家，一條是大部份是藍(lán)色其它是紅色的，還有一條大部份是紅色而其它的部份是藍(lán)色的，在燈光的衫托下看起來更加漂亮。

　　我的斗魚盒也很精致，它是一個長方形的小盒子，長大約有20厘米，寬大約有10厘米，大小大約有20立方分米。盒中央有一小塊可以上下移動的塑料板，正好把這個小盒平均分成了兩個完全相等的.正方體。這樣，不想讓魚格斗時就可以把它們分開。這個斗魚盒還有一個和盒口一樣大小的蓋子。

　　你一定想知道它們是怎么格斗的吧！現(xiàn)在我就來跟你講一講它們怎樣格斗。我剛把中間的塑料板拿起來時，它們還沒有開始打，過了一會兒，藍(lán)色的那條斗魚主動發(fā)動了攻擊，慢慢地游到了紅色那條斗魚的地盤里，我心里想：這下子好戲可要開場嘍！一開始，它們都在互相鼓腮示意，好像在說："快走！這里是我的地盤！你要是再不走我就要動手了！"這時，藍(lán)色的那條斗魚也鼓起腮來好像在說："誰怕誰呀！我來就是為了讓你把這塊地盤讓給我！動手就動手唄！"一會兒它們先是用尾巴抽打?qū)Ψ降纳眢w，過了一會兒它們開始發(fā)動真正的攻擊，紅的那條用力把藍(lán)的那只的尾巴含在嘴里，同時藍(lán)的那條也不示弱，把紅的那條的尾巴也含在嘴里，它們一爭脫，尾巴都掉了一小點(diǎn)。這時我趕快把我的斗魚給分開了，我不想讓它們互相殘殺，就讓它們相互觀望各顯雄威就行了！

　　我愛我的這兩條斗魚，更愛它們那婀娜多姿的形態(tài)！