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友誼的作文【集合10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。
這次,單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來(lái)世念到我時(shí)“賀薏璇,81分!”我知道我得了個(gè)很差的分?jǐn)?shù),同學(xué)們用鄙視的目光向我看來(lái),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我害怕極了。
回到家,我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書柜里,然后就裝作若無(wú)其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就關(guān)心地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!睕](méi)想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問(wèn)我:“對(duì)了,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?” 我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的.禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了。” 于是,我打開(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話,考了100分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī),媽媽相信你一定行!”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽,您給了我一份精神上的好禮物。
友誼的作文 篇2
人生中能有幾個(gè)真正的朋友?我的這位朋友可謂是我的知音,是她關(guān)心我?guī)椭,在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,她是我在六年級(jí)時(shí)交的朋友孫逸凡。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛里都是我,小小的嘴,中等個(gè)子。
在我五年級(jí)時(shí),成績(jī)非常不穩(wěn)定,總是上下上下爸爸媽媽都為我這件事兒擔(dān)心,五年級(jí)的最后一考,我考到了年級(jí)前20名,我特別高興。高興,興奮的動(dòng)力全都涌了出來(lái),可是興奮的有點(diǎn)過(guò),本從興奮卻慢慢變成了驕傲,之后一次小考,我從前20名推到了50名以外,我十分崩潰,認(rèn)為沒(méi)有希望,在進(jìn)前50名了,走在回家的路上,突然電閃雷鳴,下起了暴雨,我跑呀跑,停下來(lái),坐在路邊,哭了,為什么我那么笨呢?突然雨停了,哦,不是,是她打著傘來(lái)了,她伸出手安慰我:世界上沒(méi)有誰(shuí)天生就是人才,都是經(jīng)過(guò)后天努力的。只要你勤奮好學(xué)不驕傲,一定可以再進(jìn)前50名的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚。
后來(lái)我每一次認(rèn)為自己不行時(shí),她便過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,和我一起奮斗,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我們的一次小考來(lái)了,我成功了,當(dāng)時(shí)我高興得熱淚盈眶,我第一個(gè)找的.就是她,我大聲喊道:多虧你的努力,我才能成功,謝謝你,她幫我把眼淚擦掉,回答道:這是你自己努力的成果,不用謝我。
我們的友誼像天一樣高,像地一樣厚,像大地一樣遼闊,即使我們鬧了一些小別扭,也就一節(jié)課的時(shí)間就會(huì)和好。
清晨的一縷陽(yáng)光照在她的臉上,一生中有這樣的一個(gè)知音就夠了,友誼會(huì)發(fā)光發(fā)亮,而她就是我的好朋友孫奕凡。
友誼的作文 篇3
打開(kāi)回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地!岸b忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物,幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元,如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢坐車,其余錢都存著買鋼筆。
半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I到這支可愛(ài)的.鋼筆,第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳;刚故荆瑓窍;敢彩侨绔@至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心啊!”吳;富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過(guò)去,拿起這支筆唰唰寫了幾個(gè)大字。啊!這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:
好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友!獏窍;
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文 篇4
同學(xué)們,《夏洛的網(wǎng)》這本書相信大家肯定在熟悉不過(guò)了吧!這本書是美國(guó)作家e·b·懷特寫的,題目中的“夏洛”其實(shí)是一只蜘蛛,那么蜘蛛是最不起眼的,誰(shuí)會(huì)和他有最真摯的友誼?上我們趕快走進(jìn)這本書里吧!書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無(wú)憂無(wú)慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,那里還生活著許多快樂(lè)的動(dòng)物,如鵝、牛、羊、馬和小老鼠,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的'友誼。
然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),可看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,就了威爾伯的命,讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),可是夏洛的生命卻走到了終點(diǎn)······友誼,是人類必不可少的東西,只有朋友,才會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),也只有朋友,才會(huì)在你傷心墮落的時(shí)候,給你勇氣和安慰,在自己委屈時(shí),會(huì)向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!
友誼的作文 篇5
全世界偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!
我是一個(gè)重情義的人,每當(dāng)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),我都會(huì)給他介紹我們班的每一位同學(xué);約定一起踢球時(shí)我每場(chǎng)必到;同學(xué)受傷了,我會(huì)主動(dòng)把他送到醫(yī)務(wù)室……因?yàn)槲业纳屏,因(yàn)槲业臒崆,使我收獲了許多的友誼。
前段時(shí)間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào),獎(jiǎng)品是書,我愛(ài)不釋手,每天閑暇時(shí),就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過(guò)我身邊,對(duì)我說(shuō):“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問(wèn)她:“好看嗎?”她高興地說(shuō):“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應(yīng)該和好朋友一起分享。于是我對(duì)她說(shuō):“我家還有許多國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō),明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會(huì)給她帶一本,實(shí)現(xiàn)著我們之間的約定。通過(guò)好書共享的舉動(dòng),我們的友誼更加濃厚了。
有一次,我有一道題不會(huì),想看看薛雨菲的',她沒(méi)讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開(kāi),否則考試時(shí)考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。
友誼還要用諒解去護(hù)理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還對(duì)我淡淡地說(shuō)了句:“朋友之間不必為這點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較!笔刮冶妒芨袆(dòng)……
著名詩(shī)人普希金說(shuō):“不論是多情詩(shī)句,漂亮文章,還是閑暇時(shí)的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友誼!蔽矣X(jué)得只有收獲了友誼,就會(huì)品出人生的樂(lè)趣。
友誼的作文 篇6
兩個(gè)男人駕駛著一艘小船航行在大海上,途中遇到了暴風(fēng)雨,兩個(gè)人跳下小船,游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個(gè)人是好朋友,但是這座小島上沒(méi)人居住,也沒(méi)人來(lái)搭救他們,兩個(gè)人只好商量,祈求上帝來(lái)救他們。不過(guò),為了能看出誰(shuí)的祈禱更有力,他們決定以小島中央為線,兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上,第一個(gè)人在他所在的小島一側(cè)看到了一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的樹,他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側(cè)仍然光禿禿的。
過(guò)了第一個(gè)星期,第一個(gè)人覺(jué)得孤獨(dú),祈禱能有個(gè)妻子。第二天,有一艘小船失事了,船上唯一的幸存者是個(gè)女人,她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側(cè),什么也沒(méi)發(fā)生。
接下來(lái),第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天,如同有魔法一樣,他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側(cè)。但是第二個(gè)人仍然一無(wú)所有。
最后,第一個(gè)人祈禱了一艘船,以便帶著他和他的妻子離開(kāi)小島,祈禱完的.第二天,他在他那側(cè)小島上看到泊著一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船,決定離開(kāi)小島,把第二個(gè)人扔在島上。他覺(jué)得
第二個(gè)人不配得到上帝的眷顧,因?yàn)槟莻(gè)人沒(méi)有一次祈禱能得到上帝的回應(yīng)。
他們的船將要離開(kāi)小島時(shí),第一個(gè)人聽(tīng)到天上傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你為何要將你的朋友留在島上?”
“這些福分是我自己的,因?yàn)槭俏移矶\得到妻子和所有這些東西!钡谝粋(gè)人回答,“他的祈禱全都沒(méi)有得到回應(yīng),所以他不配得到任何東西!
“你錯(cuò)了!”天空中的聲音回答,“他只祈禱一次,我回應(yīng)了他。如果不是他的祈禱,你不會(huì)得到我的任何眷顧!
“告訴我,”第一個(gè)人向天空中的聲音問(wèn)道,“他祈禱了什么,竟然讓我得到這些福分都要倚仗他?”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應(yīng)!
友誼的作文 篇7
三年級(jí)的時(shí)候,我跟一個(gè)同學(xué)關(guān)系非常要好。有一次,他送我了一塊橡皮,我一直保存著,兩年過(guò)去了,沒(méi)用過(guò)一次。
記得那時(shí),他坐在我的前排。以前一二年級(jí)的時(shí)候,我與他相隔“十萬(wàn)八千里”,唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來(lái)的書。
自從他坐到我的前排開(kāi)始,他就對(duì)我非常好,跟我說(shuō)話的次數(shù)明顯比以往多了許多。
還記得那天放學(xué)時(shí),我正要排隊(duì)出去,他卻叫住了我,并把他袋子里唯一的一個(gè)果凍橡皮給了我。那一段時(shí)期,我很喜歡搜集一些小玩意兒,多半是一些東西的小部件,我可以想辦法把他們組合在一起,裝成一個(gè)我很想要的東西,如飛機(jī)、弓箭這些,這是我特別擅長(zhǎng)的。這一點(diǎn),我已經(jīng)受到了很多人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
他知道我的這個(gè)愛(ài)好,所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后,我如獲至寶地帶回了家,在家里玩了好久,連包裝都舍不得拆,就這么把這塊橡皮完好無(wú)損地放在我的'書桌上。
因?yàn)檫@個(gè)小插曲,我跟他的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地加深。有時(shí)候,我也會(huì)帶來(lái)一些東西和他分享,有些時(shí)候從別人手里分來(lái)的也會(huì)給他一半,而他也經(jīng)常和我分享,我們的關(guān)系越來(lái)越近。
直到現(xiàn)在,那塊橡皮還依然放在我的書桌上,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉它,因?yàn)槟鞘俏液退颜x的象征。
友誼的作文 篇8
十二歲那年,我家附近搬來(lái)了一戶新人家,家里也有一個(gè)跟我差不多歲數(shù)的女孩,我覺(jué)得她跟我挺合得來(lái)的,兩個(gè)人在一起有說(shuō)有笑,一般都不會(huì)吵架。
有一次,她生日,而那次正好我們有了點(diǎn)小沖突,我和另外幾個(gè)朋友給她買禮物過(guò)生日,我們幾個(gè)在門前討論要給她買禮物,她看見(jiàn)了,她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為我們?cè)谟懻撍娜秉c(diǎn),說(shuō)她的壞話等等,她感到生氣和傷心。
生日聚會(huì)開(kāi)始了。我們紛紛給送禮物,沒(méi)想到,她在接我的禮物時(shí)當(dāng)場(chǎng)就把禮物給摔了,我當(dāng)時(shí)也感到十分生氣,她生氣地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你不要在暗地里說(shuō)別人壞話,要說(shuō)就正大光明的說(shuō)!蔽衣(tīng)了之后,傷心地跑了回家,其實(shí)當(dāng)時(shí)我本要跟她解釋清楚,但是我控制不了當(dāng)時(shí)的`情緒。我們倆個(gè)人都很生氣,誰(shuí)都不理對(duì)方,就連朋友們勸說(shuō)我們也都不理。
過(guò)了一兩個(gè)月,我的氣也早生完了,她的氣應(yīng)該也消了吧。我決定要上門跟她道歉。在朋友的支持下,我重新買了份禮物到她家向她道歉,一到她家,一開(kāi)門,里面空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人,聽(tīng)鄰居說(shuō)她因?yàn)榧覞?jì)情況又搬走了,那一瞬間,我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái),心里有一種說(shuō)不出的辛酸。我回到了家,馬上寫了封信要寄給她,可都過(guò)了半年,她都沒(méi)有回信,我想,她應(yīng)該還在生我的氣吧!現(xiàn)在回想起來(lái),可真后悔啊。雖然當(dāng)初是她誤會(huì)了我,但是都怪我沒(méi)有解釋清楚,造成誤會(huì)變得更深,就連最后我要解釋的機(jī)會(huì)都泡湯了,可恨我當(dāng)初的沖動(dòng),如果當(dāng)初解釋清楚了,我想就算她再搬走了,我們也是很好的朋友。
不該丟失的友誼,造成了現(xiàn)在的后悔。
友誼的作文 篇9
友誼是什么?著名的作家魯迅說(shuō)過(guò):“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”我和池鋼就是這樣的一個(gè)例子。
我和池鋼是一對(duì)形影不離的好朋友,從小就在一起玩,不管有什么事都和對(duì)方說(shuō)。在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我們互相幫助;生活上遇到了不開(kāi)心的事情,我們互相訴說(shuō)。可是有一天,我們竟然為了一見(jiàn)事情而鬧不和。
那天下午,科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級(jí):“吳老師說(shuō)了,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣,老師安排做錯(cuò)的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去!蔽乙淮蜷_(kāi)了作業(yè)本,我立刻傻了眼:“!怎么錯(cuò)了四道題。”現(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時(shí)間了,心急如焚的我馬上訂正著作業(yè),可是我怎么訂正也不行,因?yàn)槲以缟仙蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,只顧著和同桌講話,所以作業(yè)沒(méi)做好。現(xiàn)在在加上心急如焚,我的腦子一片空白。該怎么辦。空谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的作業(yè)得了滿分,突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:“不如把池鋼的作業(yè)拿來(lái)抄吧!庇谑,我走了過(guò)去,順手牽羊,把他的作業(yè)拿了來(lái)。
我剛剛抄了一道題,正在這時(shí),池鋼見(jiàn)我在抄作業(yè),連忙走了過(guò)來(lái):“蔡萬(wàn),你在再不會(huì)怎么可以把作業(yè)拿來(lái)抄呢?”說(shuō)完,他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快:“不就拿了一次嘛,有什么大不了的!
時(shí)間就是這樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時(shí)候,它就越跑越快。一眨眼,已經(jīng)放學(xué)了。
很多作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)都已經(jīng)回去了,教室里只剩下我還有幾個(gè)同學(xué)。今天剛好是池鋼值日,他掃完地的時(shí)候,走進(jìn)了班級(jí),見(jiàn)我還在班級(jí),走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀:“還沒(méi)做完呢?來(lái),我來(lái)幫你看看。”說(shuō)完,他做在我旁邊,給我講題,告訴了我解題的方案,還介紹了幾種簡(jiǎn)便的'方法給我,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),不一會(huì)兒,作業(yè)就做完了。
回家的時(shí)候,我和池鋼走在一起,我很不好意思,剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計(jì)較,還告訴了我在解題的時(shí)候,要講究方法,要認(rèn)真的分析題目,要注意看清楚那些字眼,如“平均”,在畫圓時(shí)看清楚了是半圓還是整個(gè)圓。
我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話:“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上!辈诲e(cuò),誰(shuí)都有朋友,但是交一個(gè)知心朋友卻無(wú)比的困難。
這,也許就是友誼的珍貴之處。朋友,請(qǐng)珍惜任何的一份友誼吧!
友誼的作文 篇10
晚上,月光照在我的書桌前,我欣賞著面前這張立體賀卡,腦中滿滿都是回憶。
這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致,也很漂亮,通體是用天藍(lán)色做成,由一個(gè)小信封包裝,當(dāng)把信封打開(kāi)時(shí),里面的小機(jī)關(guān)都露了出來(lái),上面都寫著“Happy birthday”的字樣,一看就知道很用心,令我愛(ài)不釋手。
那天早晨,陽(yáng)光明媚空氣清新,太陽(yáng)對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來(lái)到校園,準(zhǔn)備開(kāi)啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課,我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西,我取出來(lái)一看,是一個(gè)小信封,上面寫著“祝你生日快樂(lè)節(jié)”,是紐奕銘那灑脫飄逸的字體,這時(shí),又突然想起他上個(gè)星期的旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)……霎時(shí)間,我什么都明白了,不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜,我做了幾下深呼吸,輕輕地打開(kāi)了信封,剎那,那一幅畫面展現(xiàn)在我眼前,是那么用心、精致!中間寫著“友誼地久天長(zhǎng)”,旁邊則是生日快樂(lè)的字樣。我抬頭望窗外,天是藍(lán)的,草是綠的,花是紅的,我心情是舒暢的。這一封賀卡里,有多少濃濃的友誼!賀卡雖小,情誼至深。這時(shí),他走了過(guò)來(lái):“怎么樣,我送的.禮物還不賴吧!”我微笑著說(shuō):“真的很謝謝,謝謝你這么用心!蔽凑f(shuō)完話,他便笑著說(shuō):“我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊!送你禮物這不是應(yīng)該的嘛!”
一陣微風(fēng)拂過(guò),將我從思緒中拉回,友誼比山高,比海深,是最真摯的禮物。
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