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【合集】實用的游戲作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的游戲作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
今天作文課堂上我們要玩一個有趣的游戲,名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則:兩人一組,每人必須將雙手交叉抱在胸前;等老師發(fā)出口令:“一!二!左手!”或者“一!二!右手!”后,兩人同時伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當中的`糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯左右手即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,我是第五組的,輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣,非常好看,好像在說:“”快來吃我啊,我可是非常好吃的哦。”游戲馬上開始了,我的心就像要從胸膛跳出來了,隨著老師一聲指令:“一!二!右手!”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當我洋洋得意時,忽然聽見老師說:“”你出錯手了!蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z,游戲重來了一次,結果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。
啊!這個游戲真好玩,回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
游戲作文300字 篇2
今天上午,老師宣布今天要玩穿針的游戲,我們積極的`舉起了手,生怕得不到這寶貴的機會。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個機會。
游戲開始了,我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼里插,可是插了幾次都插不進去,我把線調了個頭還是插不進去,看著老師和同學們迫切的眼神我更加著急:“針呀針,線呀線,你倆為什么不能快點合在一起呢?”我口里念叨著啊,針線似乎真聽了我的話,真插了進去,可屠皓齊手一抖,硬生生地把線抽了出來,呀!老屠你怎么也不專心點兒呀!唉,我倆一心想著快點,可手越來越抖。就這樣,我蹲下身子仔細地穿針,屠皓齊的身子也越蹲越低,我們倆的頭都擠在了一起。突然,老師一聲“時間到”停止了比賽,我倆都深深地嘆了一口氣。當另一組說他們成功的秘訣時,我感嘆著為什么我們就沒想到這個方法呢?
游戲在歡聲笑語中結束了,我們懂得了一個道理:心要靜,才能做好一件事。
游戲作文300字 篇3
今天,老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲,還在黑板上寫了游戲規(guī)則:“我們都是木頭人,不許說話不許動,還有一個不許笑,看誰定力最最好”。接著,我們便開始了游戲。
開始第一局,是由我們當木頭人,老師當逗笑者。我下定決心一定要堅持到底,堅決不被老師逗笑?墒牵搅俗詈,老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的.心理防線,只聽“哈哈哈”的一聲,我終于笑了出來。這時,老師又在逗另外一個同學了,只見他緊握單拳,把頭擱在那只握著拳頭的手上,好象在思考著什么。老師便說:“鄭啟航,偉大的思想家,你應該在想:我決對不能被老師逗倒,不然我多沒面子呀。”剛說完,鄭啟航的眉毛瞇成了一條線,過了一會兒,他終于在桌子上狂笑不止,差點沒了魂。
今天,我玩得真高興。
游戲作文300字 篇4
上課鈴打響了,馮老師從外面走進來。她叫我們把紅領巾解下來,我心想:馮老又要出什么新花樣了。
但是我又想:糟糕!我們教室的天花板要被笑翻下來了!馮老輕言細語的問:這周誰表現(xiàn)的.好?我們大聲的說:“李xx”……馮老立刻把李xx請了上來,馮老問他感受怎么樣?他一言不發(fā),大家鴉雀無聲。我心想:沒有就說不知道嘛,站在那傻乎乎的。
馮老把他請了下去。馮老問,誰想來!我把手舉得高高的,都要摸到太空了!但我沒陳姚睿舉得高。哼!你這個陳姚睿盡搶我風頭。馮老把一條紅領巾蒙在陳姚睿的眼睛上,就這樣一條,兩條,三條,四條,五條的蒙在了他的眼睛上。馮老問他:“你看見了什么”?他回答:“黑”!馮老問:“用什么詞語形容”?他回答:“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑,因為他在路上就說了個“哎”,還沒站在前面就被猜到了,一定是平時他很多時候在裝娘娘腔。明天還有更好玩的,下次見了。
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