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有趣游戲作文(必備10篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有趣游戲作文10篇,歡迎大家分享。
有趣游戲作文 篇1
今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí),何老師說(shuō):“大家肯定都累了,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來(lái)猜”,一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ),再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)前面的'同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說(shuō):“大象!”掌聲響了起來(lái),大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣游戲作文 篇2
今天下午上課時(shí),老王走進(jìn)了教室,老王大聲對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫‘尋找007’!薄007”?他是可一位神一般的人物——英國(guó)情報(bào)局的超級(jí)特工。游戲的規(guī)則是——有四張紙條,分別請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)來(lái)抽簽,抽到之后,四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué),讓大家一起來(lái)尋找真正的“007”。
我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請(qǐng)上講臺(tái),此時(shí),我非常興奮。打開(kāi)紙條一看,我的'媽耶!那方方正正的紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象啊?我頓時(shí)把紙條一折,眼睛一轉(zhuǎn),嘴巴一撅,就呆呆地站在講臺(tái)上等待臺(tái)下同學(xué)們的回應(yīng)。只看到高君第一個(gè)發(fā)言,他第一反應(yīng)就是猜到我是“007”。怎么可能?高君,我不是“007”啊,你……然而,他繼續(xù)說(shuō)。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑,高君覺(jué)得蘇君并不可疑。接著同學(xué)們有的說(shuō)我是“007”,有的說(shuō)蘇君、白君、佟君是“007”,但我是他們認(rèn)可度最高的人?晌以趺从X(jué)得最可疑的是佟君呢?他的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅、一會(huì)兒微笑。
隨著大家討論得越來(lái)越激烈,我就越來(lái)越忐忑,就在最后一位杜君也把懷疑指向了我,怎么她也認(rèn)為是我呢?最后,老王叫揭開(kāi)最后的謎底時(shí),我十分緊張,我的耳朵不知不覺(jué)地紅了,緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”,念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒(méi)想到令我更加驚訝的事還在后面,蘇君念道:“我是小佩奇。”我特別驚訝:為什么他的紙條上是“小佩奇”呀?他是男生“小佩奇”是女的啊!真沒(méi)想到啊,老王挖了這么大一個(gè)坑。
有趣游戲作文 篇3
星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前,我們摩拳擦掌,準(zhǔn)備充分。游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)大大的'翅膀,奮力保護(hù)“小雞”,“老鷹”一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。突然,“老鷹”停了下來(lái),死死盯住最后一只“小雞”,然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去,“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路?墒且呀(jīng)晚了,“老鷹”抓到了一只“小雞”。
玩過(guò)游戲之后,每個(gè)人都很開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇4
你們玩過(guò)手影游戲嗎?如果沒(méi)玩過(guò)那我就跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)有趣的游戲吧!
英語(yǔ)何老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是玩手影游戲。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽說(shuō):“我們玩手影游戲吧! “什么游戲?”爸爸奇怪地問(wèn),“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間,可是根本找不到影子在哪,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來(lái)燈被爸爸給關(guān)了,爸爸拿出手機(jī),打開(kāi)手電筒,我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來(lái)啦!
我開(kāi)始模仿英語(yǔ)書(shū)上的樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動(dòng),好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細(xì)地看了書(shū)上的樣子,可是模仿了好久都感覺(jué)不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)手影貓很簡(jiǎn)單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無(wú)名指彎曲就可以了,然后找準(zhǔn)影子的'位置,一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現(xiàn)了三只貓!后來(lái)我們又做了好多影子……
手影游戲真好玩,變換一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作,它就可能會(huì)變出不同的形狀,讓我們有無(wú)窮的想象!
有趣游戲作文 篇5
手,在顫抖;頭,已冒汗;唇,已發(fā)白?諝庠谶@一刻凝固,仿佛下一秒就會(huì)爆發(fā),撕名牌大作戰(zhàn)正在激烈進(jìn)行中。
“開(kāi)始!”老師一聲令下,原本“抱團(tuán)”的同學(xué)們頓時(shí)轟炸開(kāi)來(lái)。男女兩隊(duì)界線漸漸分明,全神貫注地盯著對(duì)手,蓄勢(shì)待發(fā)。愛(ài)出風(fēng)頭的“小樓樓”率先出擊,男生們迅速采用“包抄”計(jì)劃,女生猶如一只只綿羊,在群狼面前束手無(wú)措。我緊貼著隊(duì)友,一手護(hù)住脆弱的名牌,一只手在外攻擊。猛然,一雙鷹鉤似的手從背后一頓亂抓。好險(xiǎn)!差點(diǎn)就“蒙冤入獄了。上帝啊,保佑我。”然而,上帝似乎并不想理我,災(zāi)難總是接踵而至。只見(jiàn)眼前輕快地“飄”過(guò),一抹青綠色!肮!小兔崽子,看我不把你給收了!”我一個(gè)箭步?jīng)_上前,那誘人的名牌唾手可得,而在當(dāng)我抓住1/3的.名牌時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數(shù)張猙獰的面孔在我背后奸笑,汗毛根根豎起,冒到嗓子眼的尖叫在唇邊嘎然而止。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,七八只手搭在我的肩上,一個(gè)不留神名牌就葬死在敵人手中。欲哭無(wú)淚的我耷拉著腦袋,帶著幾分不甘,灰溜溜地退出“交戰(zhàn)區(qū)”。隊(duì)友們滿負(fù)傷痕,只剩下幾個(gè)“花木蘭”在孤軍奮戰(zhàn)。灑滿鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上,隨著同學(xué)們眼神的秒殺,似乎就要燃起熊熊烈火,同學(xué)們“怦怦”的心跳回蕩耳畔!熬让!救……啊!”一聲極其尖銳的哀號(hào)刺入我的耳膜,好奇心把我勾引到“交戰(zhàn)區(qū)”,我竟看見(jiàn)了無(wú)比壯觀的一幕:只見(jiàn)七八個(gè)“餓狼”團(tuán)攻著一只受驚的“小白兔”小葉子在地上垂死掙扎,名牌被護(hù)在身后,就在小葉子以為安全時(shí),卻被幾個(gè)滿身賊肉的壯漢高高舉起。而我們可憐的小葉子則神似烤架上的燒烤:“左翻翻,右翻翻!痹谛∪~子被玩弄了數(shù)下時(shí),被一舉撕下。小葉子一臉驚魂未定,怕是還沒(méi)從陰影中出來(lái)吧。
夕陽(yáng)的午后,波瀾的湖面閃著金光,一切恢復(fù)了平靜。合作撕名牌仿佛還在眼前……
有趣游戲作文 篇6
今天上午的語(yǔ)文課,要寫(xiě)一篇游戲的作文,朱老師為了讓我們輕松寫(xiě)作文,她讓我們先做個(gè)扳手腕的游戲。
我們都先跟自己的同桌比賽,教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。我的同桌是潘朵拉,她個(gè)子高高的.,力氣應(yīng)該很大;我個(gè)子小,力氣應(yīng)該也小。我們很快進(jìn)入了狀態(tài),如同一對(duì)相見(jiàn)的仇人,紅了眼。我們擺開(kāi)架勢(shì),準(zhǔn)備一決雌雄。
潘朵拉一上來(lái)就使出全身的力氣,眉頭緊皺,牙齒緊咬,想要速戰(zhàn)速?zèng)Q。而我個(gè)頭雖小,好勝心卻很強(qiáng),決心要把她“斬落馬下”,以維護(hù)大丈夫的尊嚴(yán),創(chuàng)造以弱勝?gòu)?qiáng)的神話。我把全身的力氣用在手臂上,和她較著勁,手背的皮膚緊繃著。我的目光如已經(jīng)出鞘的長(zhǎng)劍,閃著寒光,刺向潘朵拉——這位我平日的好友。我把這十幾年來(lái)吃母乳喝牛奶的力氣全都使了出來(lái),以用力抵抗,不向眼前強(qiáng)大的“惡勢(shì)力”低頭。潘朵拉可能是剛開(kāi)始的時(shí)候用力過(guò)度了,見(jiàn)沒(méi)有速勝,急躁起來(lái),很快,力氣一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了。我見(jiàn)勝利可期,愈發(fā)頑強(qiáng)。最終,身材高大的潘朵拉敗北,躲回座位抹眼淚去了。
看來(lái),母親大人的母乳確實(shí)效果不凡,平日的牛奶也沒(méi)白喝!我剛想哈哈哈仰天大笑三聲,可看到這位平日好朋友淚眼婆娑的模樣,我硬生生把三聲大笑吞進(jìn)了肚腹。
在我得勝前后,教室里不時(shí)傳來(lái)勝利者的哈哈大笑聲和助威者的加油聲。
最后,朱老師選了劉哲煦和馮澤軒上講臺(tái)比賽。他們都身材高大,體格強(qiáng)壯,平日無(wú)人敢惹。這是兩個(gè)強(qiáng)者的對(duì)決。比賽時(shí)兩人臉漲紅了,和紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色;脖子上的青筋突出,有點(diǎn)樹(shù)木根系的模樣。十幾個(gè)來(lái)來(lái)回回之后,劉哲煦贏了。他揮舞著拳頭,興奮地奔下了講臺(tái)。
游戲結(jié)束了,可我的內(nèi)心還是和錢(qián)塘江大潮的余波一樣,激蕩著,很久很久。
有趣游戲作文 篇7
午休時(shí)間,大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。
我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞,其余的'排成一隊(duì),母雞保護(hù)小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學(xué)排一隊(duì),小趙排最后。游戲開(kāi)始了,小朱張開(kāi)雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個(gè)來(lái)回,我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫:“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”小朱也得意地說(shuō):“看你怎么辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng),突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊(duì)伍太長(zhǎng),中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機(jī)可乘。我避開(kāi)小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強(qiáng)悍了,最終小趙還是沒(méi)有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝,這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過(guò)了一段愉快的午休時(shí)間。
有趣游戲作文 篇8
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花!
游戲開(kāi)始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準(zhǔn)備就緒,老師一聲令下“開(kāi)始”!只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的'波浪線,像綻開(kāi)的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái),鼓又開(kāi)始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是太好玩了!
有趣游戲作文 篇9
一聽(tīng)到要玩游戲,我們像一群大瘋子似地沖向了大門(mén),連作業(yè)也顧不上做完了。就馬上跑到老師面前問(wèn):“老師是什么游戲,告訴我,告訴我。”
這時(shí)老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是:兩個(gè)小朋友面對(duì)面,并同時(shí)揮動(dòng)手臂,其中一個(gè)小朋友報(bào)數(shù)字,數(shù)字要在0—5之間,然后兩個(gè)同學(xué)迅速擺出手指。擺出的手指和口里說(shuō)出的數(shù)字要不一樣,否則就算輸了。
開(kāi)始游戲了,我的對(duì)手是我最喜歡的好朋友航航。第一輪我先喊口令:“手和嘴巴不一樣,二。”剛剛說(shuō)完了數(shù)字,航航出了一個(gè)手指,我出了二個(gè)手指,這下我可傻了眼了,這么說(shuō)二我就出個(gè)二了呢!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都會(huì)弄錯(cuò),我的IQ真的.很低吧!第二次游戲是由航航喊口令:“手和嘴巴不一樣,五。”沒(méi)想到她的結(jié)果和我的第一次結(jié)果一模一樣,她說(shuō)個(gè)五同時(shí)也出了五,我出了三,這回我贏了。哈哈、哈哈我倆都笑了,通過(guò)兩次游戲,我和航航打成了平局。
哎,手和口做的不一樣,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真的有點(diǎn)難,而不是我們IQ低喔!不信你們也可以試試看。
有趣游戲作文 篇10
我玩過(guò)的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,其中有一顆星最亮,我今天就摘下來(lái)與你們一起分享吧!
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則:不能說(shuō)話,觀眾不能提示,可以用手比數(shù)字。
游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái),分別是:吳皓宇和煒杰,吳皓宇來(lái)猜,煒杰來(lái)比動(dòng)作。電腦屏幕上打出了一個(gè)詞。皓宇背對(duì)著屏幕,煒杰面對(duì)著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲,浩宇胸有成竹地說(shuō):打瞌睡。煒杰失望地?fù)u搖頭。皓宇撓了撓頭猜:打呼嚕。猜對(duì)了!煒杰開(kāi)心得像個(gè)三四歲的小孩一樣蹦起來(lái)!同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
接著,老師又打出了一個(gè)詞,煒杰用手模仿槍的樣子,對(duì)著自己的胸打了一下,然后身子向后仰,呵呵,他把旁邊的水杯碰倒了,水灑了一地,大家哈哈大笑起來(lái)。皓宇才不管這些,脫口而出:槍殺。煒杰無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。一連猜了好幾次,都沒(méi)猜中,只好雙雙下去了。原來(lái),這個(gè)詞是中彈!
接著,老師又請(qǐng)了佳鑫和煒城,煒城一看屏幕,做出了愁眉苦臉的樣子,佳鑫百思不得其解,于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn),結(jié)果,他的眼睛一轉(zhuǎn),大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦!同學(xué)們叫嚷著:犯規(guī)犯規(guī)!老師又打出了一個(gè)詞語(yǔ),煒城摸著肚子大笑,佳鑫馬上說(shuō):捧腹大笑。這下猜中了,教室里響起了一陣掌聲!
雖然這節(jié)語(yǔ)文課早已過(guò)去很久很久,但是它卻變成一個(gè)亮晶晶的星星,掛在我童年的.星空中。童年的生活透著快樂(lè)與分享,童年的夢(mèng)中總掛著天真浪漫的笑臉,童年的歌聲依然在耳邊縈繞
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