小學(xué)生作文之捉迷藏游戲(精選10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文之捉迷藏游戲(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲1
作業(yè)做完了,該干什么了呢?下樓去玩一會(huì)兒吧,反正事情都做好了。
哎,天太熱了,要是涼快一點(diǎn)就好了!但是,我還是忍不住想下去玩。
在游樂(lè)天地里我可以盡情地玩耍,那里有單杠、太空漫步器、滑滑梯、攀登架……那里可好玩了。樓下的“小矮人”是我朋友,不過(guò)她可不是白雪公主里面的小矮人,是我給她取的外號(hào),“小矮人”經(jīng)常和我一起玩。對(duì)了,忘記告訴你們?yōu)槭裁唇兴靶“恕绷,因(yàn)樗L(zhǎng)的很矮,很可愛(ài),所以叫她“小矮人”。
還有兩個(gè)人沒(méi)給你們介紹呢,一個(gè)叫星星,當(dāng)然不是天上的星星,是她的小名。
還有一個(gè)叫周潔瑩,比我小一歲。
我們四個(gè)常在一起玩!
今天我們玩的游戲是捉迷藏,我、周潔瑩和“小矮人”來(lái)藏,讓星星來(lái)找。
我們東躲西藏,星星總是找不到,她急了,就說(shuō)“你們出來(lái)吧,我不會(huì)抓你們的!”我才不上她的當(dāng)呢!
我們?nèi)齻(gè)在那兒藏了很長(zhǎng)時(shí)間,她還是沒(méi)有找到!最后我們?nèi)齻(gè)決定還是出去吧。
等到我出來(lái)時(shí),我一看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了,該回家吃晚飯了。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲2
晚上,我和姐姐一起玩捉迷藏。
一開始,我東躲西藏,每次都很快就被姐姐捉住了,于是我決定躲到一個(gè)隱秘的地方。我躲哪好呢?突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽靠著沙發(fā)玩手機(jī),身上蓋著一件大衣,靈機(jī)一動(dòng),就躡手躡腳地藏在了媽媽的懷里,蜷縮著身子,然后用那件大衣蓋在了身上,靜靜地等姐姐來(lái)找,媽媽也不動(dòng)聲色,繼續(xù)裝作玩手機(jī)的樣子。
姐姐來(lái)了,只聽見她走到窗簾邊,拉動(dòng)窗簾布,然后來(lái)到沙發(fā)邊趴下,一直聽見她的腳步聲在媽媽旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我緊張得大氣都不敢出,生怕她聽見動(dòng)靜找到我。過(guò)了許久,聽見姐姐從這個(gè)房間來(lái)到那個(gè)房間,又從客廳跑進(jìn)廚房,再?gòu)膹N房來(lái)到客廳,怎么也找不到我,急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哈哈,我贏了!我掀起衣服,從媽媽懷里鉆出來(lái),笑得肚子都痛了。姐姐目瞪口呆地看著我,怎么也想不到我就在她的眼皮底下。太好玩了,在家里也能玩得這么開心,哈哈。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲3
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和伙伴們一起玩游戲——捉迷藏。
游戲規(guī)則是:選出一個(gè)捉的人,大家都要藏起來(lái),捉的人在墻角數(shù)五十秒后,就來(lái)找大家。
我們讓跑的最快的佳佳來(lái)捉。游戲開始了,一瞬間,大家都消失的無(wú)影無(wú)蹤。佳佳數(shù)完數(shù)后瞪著大眼睛,注視著院子的每個(gè)角落,她一會(huì)兒看看花園、一會(huì)兒看看車旁邊、樹叢——她就像小鳥在找食物似的,東瞧瞧、西看看。忽然,她那明亮的眼睛好像看見我了,這時(shí)我的心跳就像小兔子不停的跳舞,“怦怦怦”。我想旋風(fēng)一樣迅速地向墻角跑去,玉玉跟在我的后面,她被佳佳捉住了。佳佳得意洋洋,而玉玉卻愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
火紅的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,愉快的一天也要結(jié)束了。我們也依依不舍的回家了。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲4
星期六的晚上,金黃的月亮正透過(guò)薄薄的輕紗窺視著大地,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆氐挠螒颉?/p>
游戲開始的時(shí)候,我們通過(guò)猜拳方式去確定誰(shuí)找人,誰(shuí)躲藏。很不幸,我成了“獵手”。我先雙手捂住眼睛,靠著墻,開始數(shù)數(shù):“一、二……十九、二十。我來(lái)捉你們啦!”我離開墻壁,開始找人。我一邊走邊東張西望,生怕錯(cuò)過(guò)找到人的機(jī)會(huì)。忽然,前方樹下的一團(tuán)黑影吸引了我,因?yàn)橥,我可以從這塊地上看到透過(guò)樹葉間隙灑下來(lái)的月光,但現(xiàn)在卻看不到了,我想:這里肯定藏有人。我走過(guò)去仔細(xì)一看,哈!我逮住了小南。之后,我陸陸續(xù)續(xù)地找到了一些人,他們或藏車底,或藏在樓梯角,或藏在草叢間……我心里樂(lè)開了花,因?yàn)槲艺业搅诉@么多的人。那感覺(jué)就像一個(gè)打了勝仗的大將軍。
這個(gè)游戲中,我不僅學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察,還知道了凡事都要?jiǎng)幽X筋去想一想,這樣才能把事情辦得更好。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲5
雖然已過(guò)去兩年了,但那件有趣的往事,一直浮現(xiàn)在我的腦海里,多么的歡樂(lè),多么令人留戀。
一個(gè)星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽都休息了,我對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)玩游戲好嗎?”“什么游戲呢?”爸爸問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”
話剛說(shuō)完,爸爸和媽媽就立刻躲了起來(lái),也不知躲在哪里,我就悄悄地去找。仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽躲在床底下,爸爸躲在一只空箱子后面,都被我輕而易舉地捉到了,他們都不好意思地笑了。輪到我藏了,藏在哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過(guò)了,我用眼睛不停地掃視著屋子。
忽然我看到一張涼席,靈機(jī)一動(dòng),我把涼席卷成大大的筒兒放在墻角邊,然后我鉆到里面。心想:爸爸和媽媽肯定猜不到我藏在里面,這時(shí)門吱扭一聲開了,爸爸自言自語(yǔ)地在說(shuō):“藏在哪里?”
還拍了拍那個(gè)筒兒,好像知道我在里面,我就不由地笑出了聲音,還好爸爸沒(méi)聽見,這時(shí)媽媽也來(lái)了,她在問(wèn)爸爸:“找到了沒(méi)有?”爸爸垂頭喪氣地說(shuō):“沒(méi)有!
不知不覺(jué)中媽媽走到了我的身邊,也用手拍了一下覺(jué)得很硬就看了看!鞍!原來(lái)你躲在這呀!蔽医K于被他們發(fā)現(xiàn)了就出來(lái)了。
那是一個(gè)多么歡樂(lè)和幸福的一天。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲6
今天,樓下的兩個(gè)小朋友蒙蒙和東東來(lái)到我家玩。一會(huì)兒我們就商量好了捉迷藏,
馬上,蒙蒙說(shuō):“找的人先發(fā)現(xiàn)藏的那位小朋友,接著就讓先被找到的`來(lái)找!弊矫圆亻_始了,先是我來(lái)找,我閉著眼飛快地?cái)?shù)了200秒,于是我大搖大擺地開始找了。馬上我就在沙發(fā)上找到了東東,又在外婆的臥室里找到了蒙蒙。
第二輪,該輪到東東找到了,我急忙躲到媽媽臥室的衛(wèi)生間的門后,順便把我的臥室的門關(guān)上,作為陷阱。200秒一數(shù)好,東東便在書房里找到了蒙蒙,又看見我的臥室里關(guān)著門,心里高興地想:出來(lái)吧,別躲了。當(dāng)他打開門后,大吃一驚,看見我竟沒(méi)有在里面。我看見了,就站出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,上當(dāng)了吧?”
第三局,又該蒙蒙找了。東東馬上躲到了窗簾布后面,我卻慢吞吞地、輕手輕腳地躲進(jìn)了儲(chǔ)藏柜里。首先蒙蒙把東東找到,再和東東找了我好長(zhǎng)時(shí)間。最終,他們異口同聲說(shuō):“出來(lái)吧,我們找不到你了!庇谑牵伊⒖陶玖顺鰜(lái),說(shuō):“嘻嘻,找不到吧。”
接著,我們又玩了好幾回。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲7
星期天我正在寫作業(yè)。突然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“鄭皓天和其他小朋友來(lái)找你玩,你想的話就去玩吧!蔽倚睦飫e提多高興了,于是和他們一起出去玩捉迷藏。
游戲開始了,我們先用石頭、剪子、布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就逮。結(jié)果皓天輸了于是皓天把眼睛擋住了我們慌忙地向四處跑去,不一會(huì)我們藏好了,于是皓天開始找了,皓天先到花園的中心,四處張望,嘴里還說(shuō):“別藏了我已經(jīng)看見你了快出來(lái)吧!”我心里想:“哼,我才上不了當(dāng)呢!蔽摇斑鳌钡膬陕暎┨煲詾檫@里沒(méi)有人,就走了,于是,我慢慢的爬向“王國(guó)”,我贏了,我心里自暗的喊著。
皓天到來(lái)花園的右邊去找其他人了,皓天找呀找,怎么也找不到,我們看到了在心里笑了起來(lái),這時(shí)花園不遠(yuǎn)處第四層樓的大窗戶的底下露出小辨,皓天判斷那是小紅。于是,皓天跑向那一棟樓的第四層。一看果然是小紅,小紅只好跟著皓天去找外四個(gè)人,這時(shí)皓天從樓上往花園里看,看到一位穿紅衣服的小孩趴在花園里,皓天和小紅急忙跑向花園,一看,原來(lái)是小毛,小毛也只好跟著皓天和小紅去找其余三個(gè)人。走著走著,小毛突然發(fā)現(xiàn)水池里面有小剛的倒影,于是他抬頭一看,小剛正在一棵小樹上。
最后,我和晶晶贏了。戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的分手了。捉迷藏這個(gè)游戲真好玩。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲8
“1、2、3、4……10……藏好了嗎?”這是在干什么呢?原來(lái)是我們?cè)谕妗白矫圆亍钡挠螒颉?/p>
一個(gè)星期天的下午,天空非常晴朗,我約了幾名同學(xué)去廣場(chǎng)上玩,來(lái)到了廣場(chǎng),不知誰(shuí)提的意:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”“好哇!”大家都舉手贊同。
經(jīng)過(guò)一番“手心手背”后,我被選為了“找人者”,我閉著眼睛數(shù)完10個(gè)數(shù)后,回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)大家都早已沒(méi)有了蹤影,但我的直覺(jué)告訴我應(yīng)該就在這附近,果不其然,我在草叢邊找到了一名同學(xué)。接著,我又跑進(jìn)小樹林里,找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一名同學(xué),我失望極了,低下頭往回走,不經(jīng)意地向上看了一眼,卻有了意外的收獲:一名同學(xué)正在樹上沾沾自喜呢!我指著他叫道:“發(fā)現(xiàn)你啦!”那名同學(xué)就像瀉了氣的皮球,從樹上跳下來(lái),乖乖地認(rèn)輸了。找來(lái)找去,最后就只剩下捉迷藏高手柳宇航了,他可不那么好找,被我找到的同學(xué)和我一起找也沒(méi)有找到他,我有一點(diǎn)灰心了,一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“別灰心,他藏得再好也會(huì)露出馬腳的!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò),在一個(gè)茂密的草叢中,好像什么東西在動(dòng),我躡手躡腳地走到草叢旁邊扒開一看,柳宇航果然藏在里面,我一邊大笑一邊說(shuō):“哈哈哈哈,我終于找到你啦。”天不知不覺(jué)的黑了,可我們還意猶未盡,但是為了不讓大人擔(dān)心,我們只好回家了。
這件事雖然過(guò)得很快,但是卻深深地刻在了我的心里,成了我最珍貴的回憶。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲9
今天,我們這因?yàn)榇蚶淄k娏耍晕液屯鹾葡柽有王夢(mèng)媛一起玩起了捉迷藏。
我和王浩翔一起先躲起來(lái),王夢(mèng)媛先捉我和王浩翔早就商量好了,統(tǒng)一歸定在衣柜里,王夢(mèng)媛早就想到了,數(shù)到50時(shí),她第一個(gè)來(lái)找的就是衣柜。一下子就找到我們了。
第二局是我和王浩翔還是躲的,躲哪里好呢?我們先暫停一下,我和王浩翔先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),他先躲到中間里中間有3個(gè)沙發(fā),有兩個(gè)空位子,他先躲到里面的一個(gè)空位,趴下果然看不到他了,開始了我們每人躲一個(gè)空位,王夢(mèng)媛開始找了,她玩全沒(méi)有想到,我們會(huì)在客廳里,她在每一個(gè)房間里仔仔細(xì)細(xì)的搜查,可不管怎么找都找不到我們倆的蹤影,于是她說(shuō):“叔叔,小哥哥你們快出來(lái),我看到你們了!覀儾挪粫(huì)那么容易被騙呢于是,我們死活不出來(lái),這時(shí)王夢(mèng)媛搬來(lái)了她的救兵,我外公,王夢(mèng)媛對(duì)我外公說(shuō):”爺爺,小哥哥他們不見了是不是從樓上跳下去了呢?“我們一聽忍不住撲哧一笑,我想:這可是三樓,跳下去也是哪里斷了我怎么可能跳下去了,這時(shí)他們?nèi)チ似渌块g,王浩翔突然從這個(gè)地方瞬間轉(zhuǎn)移到其他地方,他們一聽有什么動(dòng)靜,于是一下子找到了他,在他們找王浩翔時(shí)我出來(lái)做在沙發(fā)上,夢(mèng)媛一看,問(wèn)我去哪了我說(shuō):”我剛剛跳到樓下,又像蜘蛛俠一樣爬上來(lái)了!巴鹾葡韫笮ζ饋(lái)了。這一次我們?cè)跉g笑中度過(guò)了這一次難忘的捉迷藏。
小學(xué)生作文之捉迷藏游戲10
今天一上課,老師從手里拿出了一枚銀光閃閃的小鑰匙。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇,有的說(shuō)是開門用的,有的說(shuō)是畫畫用的……我也在想:今天老師帶來(lái)一枚鑰匙,是要干什么呢?
答案終于揭曉了,原來(lái)是要讓我們和這個(gè)小東西玩捉迷藏呀!我心想:哈哈!我最喜歡玩捉迷藏了,我好高興!
游戲開始了!老師讓我們每個(gè)人都閉上眼睛,不許偷看。老師開始藏啦!我悄悄地偷看了一下,看見老師走到了窗戶旁邊,可是老師馬上又回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“誰(shuí)在偷看呀!”我只能趴在桌上聽老師發(fā)出的聲音。我仔仔細(xì)細(xì)地聽著,聽到了紙頭發(fā)出的聲音,又聽到鑰匙敲窗戶發(fā)出來(lái)清脆的聲音。老師一會(huì)走到空調(diào)旁邊,一會(huì)又走到一個(gè)角落里。
老師剛剛說(shuō)“好”,同學(xué)們一擁而上,有的往窗戶旁邊沖,有的往空調(diào)旁邊沖,有的往角落里沖。你們猜我往哪邊跑嗎?對(duì)了,我往窗戶那邊跑,我左翻右翻,可是沒(méi)有找到。然后我又跑到空調(diào)旁邊,找了一會(huì)兒,也沒(méi)找到。我失望極了!同學(xué)們也都沒(méi)有找到。
老師叫我們回到座位上,同學(xué)們回到座位上后就爭(zhēng)論起來(lái),有的說(shuō)在老師的頭發(fā)里,有的說(shuō)在老師的鞋子里,還有的說(shuō)在老師的衣服里,同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。
老師終于說(shuō)出答案了,原來(lái)小鑰匙正悠閑地躺在講臺(tái)的抽屜里呢!哈哈,與鑰匙捉迷藏真有趣!
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