以教室一游為題的作文
在我們生活的這個大家庭中，我們人類是大家庭的一部分，與小動物們息息相關，所以，我們應該和成員們友好相處。一只小蜜蜂迷路了，它翹著尖尖的小屁股，從窗子外邊“闖”入了我們的學習樂園——教室。同學們對這個中途來的“插班生”心存戒備，生怕小蜜蜂的到來會給我們班帶來什么“災難”。可小蜜蜂才不管這么多，它好不容易來“旅游”一趟，當然要好好玩一玩兒咯。只見它扇動著一雙透明的小翅膀，輕盈敏捷地在我們教室里竄來竄去，好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，東瞅瞅。西瞧瞧，好不快活�？矗粫䞍旱椭^飛向四大組那邊了，一會兒又高昂著頭在教室上空盤旋，一會兒又與電燈嬉戲，一會兒又從我們的課桌前輕盈地掠過。小蜜蜂邊飛還邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說“好好玩，好好玩！”
同學們對教室里的這個“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法設法地把小蜜蜂往外趕，可頑皮的小蜜蜂就是不配合我們，還一個勁地在教室里“遨游”，哪知道，我們這群高級動物已怕得不行了。同學們躲躲閃閃，教室里亂成了一鍋粥。講臺上的李老師，似乎一點也不怕蜜蜂，依舊鎮(zhèn)定自若地站在那兒，李老師看見我們的反應，和藹地說：“其實呀，小蜜蜂也是一個有思想的動物�！笔裁从兴枷�，李老師的這句話又一次引起了我們班的騷動，大家不明白蜜蜂怎么會有思想，一個個用疑惑的眼光望著李老師，李老師淡笑不語。我們更加疑惑了，不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。小蜜蜂仍在教室里飛來飛去，它似乎對我們很友好，一點兒也沒有攻擊我們的意圖。我們松了一口氣。李老師見我們已放松了警惕，繼續(xù)開導我們說：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不會來傷害你的，如果它來傷害了你，它自己也會失去寶貴的`生命。”聽了李老師的一席話，同學們都恍然大悟，原來小蜜蜂是一個通人性的小動物呀。只要我們和它友好相處，小蜜蜂不也會和我們友好相處嗎？下課了，我們發(fā)現(xiàn)可愛的小蜜蜂早已結束了我們班的教室一游，飛回了屬于它的家，不知為什么，教室里沒有了小蜜蜂的影子時，我們還真有點不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但卻讓我們學會了和小動物們友好相處。
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