敘事作文：荔園山莊游記

　　清晨，我迎著初升的太陽，背著脹鼓鼓的行囊，懷著型奮的心情，早早地來到學校向老師報道。

　　沒等一會兒，導游老師就來了。他們給我們講了一些保護環(huán)境，的常識后，我們就排著整齊的隊伍喊著口號出發(fā)了。一路上，有的同學吃零食，有的唱歌，還有的在猜謎語�？旎畹南駝傦w出鳥籠的'小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，東瞧瞧，西望望，心早已飛到了目的地，還不時地問：“導游老師，怎么還沒到？”

　　終于到達了目的地——荔園山莊了！我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來。接著，導游老師帶我們來到碰碰車場前，這可是我的拿手強項，我得抓住機會好好表演一番不可!果然，在碰碰車大戰(zhàn)中，我大顯神通。最后，曾老師還幫我照了一張相呢！

　　吃完午飯，再游玩了幾個項目后，接下來的便是我期盼已久的“小豬跳水”了！

　　我們來到水池邊，等了約二十分鐘，表演才開始。管理人員先放了十幾只小豬，它們要繞著水池跑一圈，正當最后一只小豬跑到我們面前時，不知是哪個調(diào)皮鬼丟了一個空的薯片罐頭落在小豬面前，小豬被嚇到了，站在原地一動不動。管理人員迅速趕到，并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳，小豬哀哀地叫起來，拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵：“他媽的！是誰丟的？！”嚇得我大氣不敢出。然后，幾頭野豬跑到跳臺上，膽怯地望著下面的水池，管理人員二話不說就把它們一個個“打”了下去。這個項目不但沒給我留下好感，反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后，我想：管理員太不善待動物了！動物也是一條生命呀！那些小豬、野豬落在那個管理人員的手上，肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來就不來就不會游泳的嘛，為什么要硬逼人家跳水呢？

　　回到家，我覺得我不但學會了保護環(huán)境，還領悟了一個道理：人類應該善待動物！

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