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小學生作文：永恒的美麗（通用36篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W生作文：永恒的美麗，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文：永恒的美麗 1
美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當我進入夢鄉(xiāng)時，總會浮現(xiàn)出一位小女孩在陽光的照耀下的背影，這畫面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個早晨，依稀下著濛濛細雨，我早早地起床，跟隨媽媽去公交站臺接外婆。
我放眼望去，站臺十分冷清，長長的座椅上客人寥寥無幾，只有長椅的盡頭上坐著一個小女孩。女孩的年齡在十歲左右，身上穿了一件白色襯衫與一條深藍色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后，一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛，洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望，眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車疾馳而過，稀泥巴隨即濺到了長椅上，同時也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙，我本以為她用來擦身上的臟污，可是她卻蹲了下來，把長椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時，東方紅一片，太陽睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽光柔和的`照在女孩的身上，那一美麗的畫面在我生命中定格，也在我的腦海中成了一道永不破滅的風景線……
小學生作文：永恒的美麗 2
我看過風雨后五顏六色的彩虹，也看過絢麗多彩的煙花，還看過夏天急驟的暴雨。雖然這些都很美麗，但真正將美麗印在我心里的還是日落。
天色越來越暗，太陽已經(jīng)褪去那耀眼、驕傲、金色的光芒，散發(fā)一種溫馨的紅色，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在天的邊緣。
可能是懸的太久，太陽也累了吧。只見太陽緩緩的`落下，顏色像紅色的球上蒙著一層紗。這顏色給人十分溫暖的感覺。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。這景色讓人既可久立西望，又能坐下細品賞。大人們看著，看著就入了迷。小孩便拽著大人的衣袖，吵吵嚷嚷地叫大人陪他去陽臺看景，還有些人想保留這美麗的景色，在用手機拍照呢！
可能是太陽也不想就落下，她的光芒突然間變得非常的耀眼，我想：“太陽可能是看到人們這么喜歡她，感動了，便把眼前的紗扯了下來吧。”
過了一會兒，太陽還是疲了，倦了，悄無聲息地回了家，這讓我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
是啊，夕陽雖美好，但卻短暫。時間也是寶貴卻一去不復返，那么我們是不是也該好好的珍惜時間呢？
小學生作文：永恒的美麗 3
杜甫一生窮困，但為人正直，他最喜歡的事情就是和偶像李白一樣愛喝酒，但他喝的是濁酒，因為他沒錢買清酒喝。
杜甫曾經(jīng)“一日上樹能千回”，真是杜甫愛上樹，誰也擋不住，爬樹也算是杜甫的一項特長吧，這項特長還救過他的名呢！
有一年，杜甫請假回家辦事，等他事后返回長安銷假時，卻不知皇上早已逃往四川了，整個長安城里一片混亂，杜甫被叛軍安祿山抓到了軍營里，強迫他在叛軍中當官，但杜甫堅決不從，于是他被軟禁了三年。后來，看守他的士兵見他瘦弱老實，便放松了警惕，杜甫順著墻根的大樹爬了上去，跳到墻上，眼睛一閉，跳到了院外，終于逃出了叛軍的魔爪。
杜甫從混亂的長安回到了家鄉(xiāng)，后來又去西北投奔新皇帝李亨，路途遙遠，到處戰(zhàn)亂紛繁，他目睹了戰(zhàn)爭給人民帶來的`離亂之苦，寫出了流傳千古的“三吏”、“三別”。
杜甫是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的一生很清苦，甚至可以說是窮困潦倒。他的詩大多是抨擊現(xiàn)實的悲情之作，因此，他的詩被稱為“詩史”，他一生漂泊不定，做官時間很短暫，也沒有穩(wěn)定的收入，所以杜甫在理想之路上是很“憋屈”的，但他始終心憂天下，不為一己私利，能為百姓鼓與呼，感情深沉真摯，無愧于“詩圣”之名。
小學生作文：永恒的美麗 4
含浦小學真是一座美麗的校園，每一間教室都有著不同的樣子。雖然這所小學不大，但是它也有許多迷人的景色。
教室里朗朗的讀書聲就像對老師的贊美，老師們微笑地聽著這美妙的聲音。
電腦室里，同學們正在學習如何操作電腦。他們聚精會神地盯著電腦屏幕，看起來十分專注，也許未來的計算機科學家就藏在這其中呢。
音樂室里傳出了悅耳的歌聲，連樹上的小鳥也被這歌聲感染，嘰嘰喳喳地和起來了。
圍墻邊，幾個調皮可愛的低年級小朋友拿著樹枝，正要把樹上不知名的果子打下來。
大樟樹下，幾個小女孩玩著翻繩，還夸獎著這棵大樟樹像個涼亭，在下邊一點也不熱。
保安室里，保安大伯戴著他的.舊眼鏡，坐在他那已經(jīng)掉漆了的木頭椅子上記錄著出入表。
校門邊上，有兩個小男孩欣賞著他們的彩色彈珠。
辦公室里，老師們正為學生們批改著作業(yè)。
校園就像我們的家一樣，這里有友好的同學，親切的老師，還有性格溫和的保安大伯。在我心里，含浦小學美極了。
小學生作文：永恒的美麗 5
真是光陰似箭，日月如梭呀！恩平現(xiàn)在已經(jīng)是高樓幢幢。昔日的河，只不過是一條小小的臭水溝，蒼蠅蚊蟲，污水混混，臭氣熏天�，F(xiàn)在，清澈的水一眼見底，魚兒在里面自由自在。無憂無慮的游來游去。清晨，人們坐在水塘旁邊的石凳上，貪婪的享受著飄來的花香。一片朦朦朧朧的，像置身于鳥語花香的仙境之中。
來到大街上，迎面而來的是一幅美麗的畫面：幾十條縱橫交錯的街道，十幾層的摩天大樓，百貨大廈，電影院有吊燈、公園有噴泉，漂亮的東西比比皆是。還有很多小商店特別引人注目，商品琳瑯滿目、應有盡有，過路的人都會這看看、看看。晚上時，街上燈火輝煌，你看，美麗的景色倒映在波浪翻翻的河水中，波光粼粼，美不勝收。有的人在河里泛舟，船不時碰在橋頭上，有的人發(fā)出“啊”的'尖叫聲，總是讓人嚇一跳。像是被尖叫聲嚇的，河水的波浪更多，樹葉的芭蕾舞跳的更強，小鳥在天空中來回盤旋，比起昔日漂浮著臭垃圾的河，現(xiàn)在真是讓人蕩氣回腸、驚嘆不已。
我們的家鄉(xiāng)：恩平，現(xiàn)在已經(jīng)變成金碧輝煌的“天堂”。�。∥铱蓯鄣募亦l(xiāng)！它還有很多無窮無盡的變化，甚至讓人難以置信。
小學生作文：永恒的美麗 6
春回大地，萬物復蘇，一切都顯得生機勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節(jié)里，我要去尋找美麗。
我來到山坡上，看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖，調皮地從大地母親的懷抱里伸出一個個嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭相怒放，林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，好像在說：“花兒漂亮，春天美麗�！币磺卸寄敲雌椒病⒆匀�，使我想起了杜牧的一句名詩：千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美：這就是“自然”美。
我來到了花園里，看到滿園春色，百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團錦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，我又找到了一種美：這就是“勤勞美”。
我來到果園里，這里的杏花開了，桃花開了，梨花綻出了朵朵花蕾，含苞欲放。遠遠望去，那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星；粉紅色的桃花像小姑娘的.笑臉，正迎著和煦的春風，展現(xiàn)著自己的姿色，好像在說：今年又是一個豐收年。我又找到了一種美：這就是“豐收美”。
“一年之際在于春”，春天真美��！我找到了春天的美麗！
小學生作文：永恒的美麗 7
也許你能過上閑云野鶴的生活，放棄了酒池肉林的榮華富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時”向往山居的清閑，就必須放棄都市的繁華，仰慕奮斗者的成功，就必須放棄懶散的生活惰性所以，有時放棄也是一種美麗；人生多憾事，世事無圓滿，放棄不是無奈的選擇放棄心中的那份美好，將會成為靈魂深處彌足珍貴的一道風景當愛情不再，只有放手才能讓一切過往成為美麗的回憶，也會因了夜半無眠的.思念使這份殘缺的遺憾更加美好放棄一份無緣。
放棄也是一種美麗學會放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機學會放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機“義”字化身的武圣關公，不也有過“降漢不降曹”的經(jīng)歷可他“人在曹營心在漢”；這也是一種能力，因為自己有這種能力，沒有給你心愛的人留下什么不愉快的回憶，默默地為他祝福，愿他沒有你的人生之路走地輕松愉快幸福美滿這當然是一種美麗。
放棄的美麗舉例子
是的，我感覺放棄也是一種美麗的，我也有這種不得已的放棄，因為我放棄了我的第一次愛情，一個有緣無份的愛情我自己也是一個放棄的例子我和蘇浩帶大一的時候認識的，他是一米八八的，高高的個子，第一次碰到的時候。
小學生作文：永恒的美麗 8
我愛舞臺，那里散發(fā)著一種獨特的魅力，讓我流連忘返，不是我在舞臺上跳的多么美麗，而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時，不為人知的辛苦。
也許你們不知道作為一個將要上臺表演的舞者來說，是多么辛苦的一件事兒，那是一次寒冷的冬天，我們將要去表演，可是，就在那時，我的腰開始痛了，由于我是主演，有一個下腰的.動作，老師當時很焦急，說：“實在不行，就換個人吧！”我當時堅決的說：“我，可以！”于是，我在練功房里開始練習，腰的疼痛，使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，眼淚和汗水一下子都流了下來，我都分不清哪個是汗水，哪個是淚珠。
開始表演時，我的父母和老師都捏了一把汗，我心里一直在為自己加油鼓氣，在鏡子面前鼓勵的沖自己笑了笑，演出時，我嫻熟的動作得到了臺下觀眾的贊美，可是腰還是一直在疼，我的笑容沒有離開過我的臉，因為，我堅信暴風驟雨后總會有一天絢麗無比的彩虹出現(xiàn)，最終，我戰(zhàn)勝了腰疼，我成功了！
我舞出了自信，舞出了快樂，更舞出了美麗！
小學生作文：永恒的美麗 9
我愛孤獨，因為它可以使我得到鍛煉。我愛熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會。我愛成功，因為它可以使我得到成功的喜悅。我愛失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結底，我愛青春，我愛生活。
生活像一條長長的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調配。
我們睜開粉紅的雙眼時，當我們在助產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步，打開了生活的大門，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認識了清澈的小河，明凈的天空看見了蔚藍的大海，油綠的森林聽見了明脆的鳥叫，北風的呼嘯了解了富饒的中國，美麗的世界……
生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味。生活是美麗的`，它使我懂得了：生命的價值在于奉獻�？吹絼e人跌倒時，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時，它告訴我：前方有太陽。
生活是美麗的。生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天！
小學生作文：永恒的美麗 10
我的家鄉(xiāng)---一個偏遠的江南小鎮(zhèn)“儒岙”，那里一年四季景色優(yōu)美，春夏秋冬四季特別明顯。
春天，樹木抽出新的枝頭，長出嫩綠的葉子，山上厚厚的積雪融化了。清澈的小溪漲滿了春水，淙淙的流著，倒影出山蔭樹影。山頭田間慢慢的'我們就可以看見小動物的身影了。
夏天，遠處的山樹木變得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉擋住了炎熱的太陽，遮住了瓦藍的天空，在樹底下找不到夏日的熱浪。早晨，霧氣從山間升起，整個山被籠罩在乳白色的云霧里，分不清是山還是樹，走進林中找不到自己了，也不見了村莊。太陽出來，透出耀眼的陽光，只見一排排整齊的樓房，有裊裊的炊煙。
秋天，樹上長滿了火紅的“小燈籠”，橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢。遠處的山也透露著一片片火紅，好像在燃燒，那應該是深秋的楓葉吧。村莊的周圍，那黃澄澄的一片是什么呢，油菜花？哈哈，想不到了吧！
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹上積滿了白雪。瓦上，田頭，林間，小溪旁都積滿了厚厚的，松軟的雪。小松鼠、山兔等蹦蹦跳跳的在畫圖，漫山遍野一片白色。淳樸的人們圍著火爐取暖，把臉兒都烤紅了，春天應該不遠了。
我的家鄉(xiāng)美麗又怡靜！
小學生作文：永恒的美麗 11
夏姑娘邁著姍姍的步伐來到了人間，炎熱的酷暑也隨之而來。一天的清晨，我們來到了勞動公園......
一進公園門，映入眼簾的便是僻靜的林蔭小路，非常清爽，走在石板路上，享受著夏日中少有的涼爽，真是愜意極了！越走越深，可當快走到盡頭時，突然又出現(xiàn)了一個大廣場，真真是隱藏在暗處呀！接著走下去，便看到了健身器材。沿著下去，一個大花壇把我吸引了過去�；▔锏幕▋焊傁嚅_放，千姿百態(tài)——紅的像一團火，黃的`像一堆金，白的像一捧雪，美麗極了！抬頭望去，拱形的橋身突起，像一座小山一般。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。勞動公園中的湖水似乎可以與西湖相媲美，只不過不是雨中的罷。一陣風吹來，湖面蕩起了漣漪，像像一匹迎風舞動的絲綢。湖邊的柳樹像一位美麗的姑娘，柳條是她的一頭長發(fā)，風一吹，長發(fā)就隨風飄動起來，美不勝收！
我閉上了眼睛，細細地感受著，感受著夏天無盡的芬芳，帶給我無限的遐想......
小學生作文：永恒的美麗 12
今天我看了《中國達人秀》，里面主要講了一些達人在臺上的演出，其中令我印象最深刻的是劉偉!
他是一個殘疾人，在他十歲那一年，他與小伙伴一起玩耍，玩捉迷藏。他躲在樹下面，不幸被電擊中，失去了雙臂。不過他不是去死而是很樂觀地面對生活。他開始學習用腳學吃飯，用腳穿衣服，用腳打電腦……他的.媽媽不希望他能考多好的成績，而是希望他健健康康的。
為了證明自己，他來到達人秀，沒人想到他接下來要怎樣彈奏。當他坐在為他特制的板凳，10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞，所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律，從他腳下飛出，傳入我們的耳朵。三位導師都給他√，當時劉偉還說了一句話：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。
我聽到這句話，非常震驚，我們來對比一下吧：他失去了雙臂，不是悲觀去死，而是很樂觀地活下去，沒有選擇懦弱，而是用腳學習一些用手做的事情，還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺，為什么成為不了達人呢?
劉偉正是因為有夢想，堅強、勇敢才會得到了第一，我們一定要好好學習，報效祖國!
小學生作文：永恒的美麗 13
閑來無事，找一本書讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應該仰望生命。”頓時，腦海中浮現(xiàn)出這樣一組組畫面……。
那是一棵絕壁上的勁松。
懸崖峭壁，松將自己的根深深地扎進懸崖的邊緣，周圍，人跡鮮有，松沒有人來觀賞，但他守護了懸崖上的一抹綠色，依舊無怨無悔。
那是一株殘秋中的黃菊。
凜冬將至，萬物凋零，秋光將盡，生命不止，孤傲的黃菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條烈日下的.澤魚。
烈日炎炎，太陽火辣辣地照在一灘淤泥中，一條干癟癟的魚正在努力地向外翻騰，它正在用最后的力量去迎取最后生的時間。
那是一根磐石下的強草，在巨石下拼命向上生長，生長……
那是一片駭浪中的柳葉，在波濤中把自己的扁舟維持，維持……
我仰望著，淚水充滿了眼眶。
朋友，生命是美麗的，是可貴的，是來之不易的。生命只有一次，每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會拼發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，它發(fā)出的聲音將響徹云霄。
生命如此美麗，我仰望生命……
小學生作文：永恒的美麗 14
若景致如畫，任誰停下，我自清雅。那無際茶園才是我家。在無際茶園，有一個美麗而孤獨的身影――狐。
狐生性孤傲而美麗，卻無辜地被人們形容成陰險、狡猾和欺騙的代名詞。而正因人們的這種想法，才使它們孤獨而美麗。它們孤獨的美著，從古至今。
一身銀白的皮毛，嬌小的'身軀，俊俏的面龐，桃般的小口，在銀白雪地中，猶如畫中美麗的女子，與皚皚白雪結合成一幅極自然的圖畫。而在古代神話中，狐卻成了欺騙的代表――狐貍精�；蚴且驗樘^妖艷美麗，可憐的狐才落得此名。超群的智慧，另類的行為，使狐竟被說成了狡猾、陰險的動物。也許正因為它們的孤獨，得不到溫暖，才有了“狐假虎威”。正因為它們的另類，才使人們不解它，憎恨它，使它變得孤獨。
若將狐比作一個舞者，那它是孤獨的，一個人在孤獨的舞著；若將狐比作一個女子，那它也是孤獨的，它有獨特的個性。因為，狐命中注定不會被理解。
擷一朵菊花，隨狐起舞，晶瑩無暇。
無法想象作為一只狐的孤寂，唯一可以想象的它生命的心境。關于孤獨，它已無處訴說。
小學生作文：永恒的美麗 15
炎熱的夏天匆匆地走到了我們的眼前，夏天是炎熱的，也是美麗的。很多美麗的花兒在這樣的季節(jié)美麗綻放，荷花、馬蹄蓮、薔薇花、米蘭花、百合花……它們姹紫嫣紅的花，是夏天最美的花。
夏天的樹也長得嚴嚴實實、密密層層、蔥蔥蘢蘢，把人們的視線擋住似的，處處充滿了綠色，一起風那碧綠色的樹葉就翩翩起舞，曾引起人們美好的遐想！
夏天，下起雨來可爽了，炎熱的天氣一下就涼爽了，那個雨很舒服，就像洗澡一樣。那些花兒，也被夏天的雨在睡夢中叫醒了，洗凈了，夏天的雨是農(nóng)民伯伯最喜歡的，因為夏天的雨給農(nóng)民伯伯種的莊稼得到了好收成，所以人們特別喜歡夏天帶來的'雨。
夏天這個季節(jié)帶給我的感受是一種十分奇異的景觀，比如有時下了一會雨；一會兒就變成了炎熱的太陽雨，再過一會又開始起風，最后還是會下起大雨的；最后還有掛在天空中美麗的彩虹，這些時候我都搞不懂是下雨，還是晴天。所以我覺得夏天給我的感受是十分奇異。
夏天真美麗啊！給農(nóng)民伯伯做了那么多有益的事，也給我們小朋友帶來了好多有趣的事情……
我愛美麗的夏天！
小學生作文：永恒的美麗 16
人的一生是匆忙的，幾乎沒有人能夠放慢或停下腳步仔細觀察，欣賞身邊的美麗，但是你如果停下欣賞并享受著這片刻的愜意，你將會發(fā)現(xiàn)，生活處處是美好。
從家通往學校的那條路我走了六年，但我從未注意到它。上學時匆匆忙忙無心顧及，放學也只顧著吃零食與同學聊天，這也以至于我過了六年都沒有記住它的樣子。現(xiàn)在畢業(yè)了，我終于想起了它，決定去走走。
到了那條路，我仔細看看，不禁感嘆：“真的好美�。 币慌庞粲羰[蔥的大樹為上學的孩子們帶來陰涼，路邊的小草長得格外茂盛，它們在微風的撫摸下?lián)u曳著，好似在感嘆終于有人來看望它們了，學校旁邊的小賣部也與往日的熱鬧擁擠大不相同，只有零星幾個人，顯得格外清冷。
畫風一轉，我的遐想空間就此開啟。我看見我們班的.女生在為了買哪個明信片而糾結；我看見一群男生勾肩搭背去買冰棍；我看見教導主任在努力趕走一些小攤小販；我還看見我和我的朋友們有說有笑地朝公交車站走。這畫面是多么和諧而美麗�。∽屛也唤t了眼眶。
我慶幸我看到了這樣的畫面，我也懊惱我為什么不早點兒發(fā)現(xiàn)這被忽略了六年的美麗！
不管怎么說，人生總會遺憾。但是我們要拋開這遺憾，去發(fā)現(xiàn)、去好好欣賞一下這被忽略的美麗。
小學生作文：永恒的美麗 17
有一次和妹妹開“臥談會”講了好多小時候的事，便想起好多小學同學。想想，好多年沒見過他們了，不知道他們是長高了，還是變靚了？
想起小學時當了7年班長，并且是“暴力施政”，就覺得慚愧幼稚，當然也被他們氣了半死。
時光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉眼已經(jīng)高二了，許多事都是物是人非，過去那些事，無論是悲傷的，還是快樂的'，都會顯得很美好�；蛟S就是失去了才懂得珍惜吧！
有時候看著照片，那過去的一幕幕就會定格在腦海，雖然有點模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因為它省略了事物粗糙的外表。
自己也感覺長大了一樣，因為和過去相比，的確懂事了很多，處理問題也比較理智，呵呵，好想長大�。�
好幾次，走在黑暗的校道上，不經(jīng)意間抬頭，剛好有一顆流星劃過天際，再認真尋找時卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢，好多夢沒有實現(xiàn)。
死去的貝殼，曾經(jīng)美麗過，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過去很美，現(xiàn)在很美，永遠都很美，就像那些往事，過去了就永遠變成一個永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
小學生作文：永恒的美麗 18
當你看見一只雛鳥破殼而出的時候，你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗。
人說生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達，老年的憤世嫉俗。
生命的美麗在于求知的欲望，成熟的美麗和熟練的掌握技術。
人說生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是世上一切情感的組合體。
青藏高原蔚藍的.天空上翱翔的雄鷹，是它們母親“慈愛”的結果。母親從小訓練雛鷹，甚至將它的翅膀折斷，然后推下山崖。而歷練后的飛行使它們成為空中的霸王。白天鵝家族里的家規(guī)是嚴厲的，它們的伴侶終成眷屬，一只白天鵝死亡了，必定有另一只隨它而去。這就是生命之美。
人說生命是余暉襯夕陽，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪。是寶刀快馬，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
人說生命是愛恨糾纏，恩仇快意，玄機四伏，險象環(huán)生的一場輪回。
生命可能絢麗多彩，也可能平淡無奇，但他們的共同點是，能靜靜地安全地活在世上，享有生的權利。這就是生命美麗的所在。
小學生作文：永恒的美麗 19
禮拜天，我去北景園邊上的上塘河調查了水污染情況。
不看不知道，一看嚇一跳，這還是我記憶中的那條上塘河嗎？記得以前這條河清澈見底，魚兒在水底的石子間游來游去，好不快活。到了夏天，我們幾個小孩子玩耍完之后，都會到河邊來洗把臉擦把汗，清涼的河水讓我們十分涼爽舒適。因此，上塘河邊也留下了我許多童年的快樂。
然而，現(xiàn)在，這些美麗都不見了，河面黑乎乎的，彌漫著一股臭氣，不時還有死魚漂浮。這樣的景象就算天再熱汗再多我也不會再用這河里的水洗臉了。看著這觸目驚心的上塘河，我不禁為這條河感到莫大的'惋惜。
到底是誰讓這條河的美麗消逝的？我問了邊上的環(huán)衛(wèi)叔叔，叔叔皺著眉告訴了我答案：是大家隨意把垃圾、污泥倒到河里，是工廠隨意把廢水、污水排到河里造成的。哦，原來罪魁禍首是我們自己，是我們用破壞環(huán)境的行為讓這條美麗的上塘河變成了“死亡之河“！
我覺得我們真的該覺悟了，我們都不想生活在臭氣熏天的世界里，那么我們都應該從自己做起，不再亂扔垃圾，不再亂倒污泥，不再亂排廢水，好好保護環(huán)境保護我們的家園，我相信，只要我們持之以恒，那消逝的美麗一定會回來的。
小學生作文：永恒的美麗 20
在我的家鄉(xiāng)前面，有一個小池塘，一年四季都很美。
春暖花開，池深不見底。它周圍的花草樹木構成了一個簡單的花環(huán)。這時候的水池看起來好漂亮，像天使的魔鏡，好像是諸神賜予的。一大早，俯視陽臺，層層霧氣擋住了小池美麗的容顏。就像置身仙境。有時候運氣好，還能看到幾只野鴨在池邊玩耍。在這方面，給小池增添了不少生機。
夏天，樹木被遮蔽。大自然帶來的不是春天的涼風，而是熱氣騰騰的.陽光。水池的花環(huán)變成了深綠色。小池子完全感受不到熱量。它的水和以前一樣涼。也許水池旁的高大綠樹擋住了一些陽光。中午，太陽正對著水池，池面變得波光粼粼，仿佛池底全是金礦和寶石。
秋天，鮮果清香，一陣風吹過，感覺還是有點涼意。池邊的橘子熟了，可以聽到“砰！”不時砰的一聲，橘子像一個小燈籠一樣從樹上掉到水里，仿佛在為小池演奏一首美麗的小曲。
冬天北風吹口哨，大雪紛飛，河邊只有幾棵高大的松柏屹立。厚厚的雪花堆積在結冰的池上。從遠處看，它像一個大奶油蛋糕。我真想咬一口。
太美了，小池。
小學生作文：永恒的美麗 21
秋天，是一個如詩如畫的季節(jié)。秋天是一個涼風送爽的季節(jié)。秋天，更是一個一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。
瞧，秋天邁著輕盈的步伐向我們走來了，它把樹葉變黃了，正紛紛揚揚的旋落下來，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的.果兒們，宛如一幅絢麗的風景畫，令人沉醉。
看，天空湛藍湛藍的，秋天的云，變幻多端，有時候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時候又像一張白凈無暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點瑕疵。不一會兒，天空出現(xiàn)一片紅光，泛起淡淡的云煙，若隱若現(xiàn)，真是別有一番風味啊！
聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，冰冰涼涼的，樹木們都被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無奈的站著，小草們也一個個垂頭喪氣，任秋風吹亂它們的發(fā)型，任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉
小學生作文：永恒的美麗 22
夏日的炎熱，伴我們走過了相知的日子，擁擠的日子：擁擠的人群，看不見的揮手：滾燙的地面，感受不到灑下的熱淚。烈日下，留下了你我的回憶。
梧桐樹下的相聚難以忘懷，夕陽中的晚霞令人陶醉。時間的車輪碾著疲憊的心境，離別時，竟什么也說不出。只是微笑著，剎那間的微笑被永遠定格在別人的視線里，成為生命中最炫耀的風景。
我站立在窗前，不知道那被吞食的月亮代表什么？也不知道那飄落的楓葉是否會了解我？我像被風吹散的花，沉醉在思念的風里。
多想，再聽聽你的聲音，再看你孩子般的笑容�？晌覅s只能在夢中尋找你的身影。往日的風啊，昨日的雨啊，只能留在記憶的風景里。
難以放逐的心情，從未說出的`話語，未曾實現(xiàn)的許諾，變成了一種寂寞，飄散在如風如雪的歲月里。
任雨淋濕了我的衣裳，任風吹散了我的頭發(fā)。看著你，我轉身了。我們還有各自的路要走，誰也不能在同一個地方停留許久，就讓我們彼此祝福吧。
我知道，逝去的美麗，是生命中最炫耀的風景......
小學生作文：永恒的美麗 23
通過青云林海小區(qū)后，映入眼簾的是一棟紅色的建筑，那就是母校，而母校是美麗的。
每一個教室，每一條走廊，每一個大廳，每一張課桌，每一條小路，在我們明星小學學生的眼中，校園的每一處都是美麗的。
我們是校園的一份子，校園也是。從校長到老師到學生都熱愛這個學校，校園是我們的另一個家。
在教學樓內的一個個教室，不僅僅是光用來打鬧玩樂的，那是一種神圣的傳遞，是一種美麗的靈魂升華。教師是每一個班級所有學生的家，我們要保持它的美麗。
如果我離開了這座校園，我要告訴學弟學妹們：這座校園是美麗的。擠總是是我們的家，你們要想保護自己家那樣，保護自己的教室。
我們不喜歡在走廊里跑調跳、講話，而喜歡安靜，因為校園是美麗的`，不要去破壞它，走廊對我們也很重要。
我要告訴學弟學妹們，你們所在的學校是那么好，是用汗水搭建而成，它是美麗的，你們前往不要去破壞它。他是你們的家，要有你們的愛心去善待它。
母校是美麗的。
小學生作文：永恒的美麗 24
星期五晚上，我趴在陽臺上看美麗的日落。
從遠處俯瞰，陽光不再那么耀眼。從遠處看，夕陽像一個大圓盤。陽光灑在河上，給這條河披上了一件金色的紅色外衣。微風吹過，層層細浪漂浮在水面上。水面上閃爍著許多光點，像是神奇的星星。他們在波光粼粼的水面上嬉戲打鬧。夕陽的柔和光線照射在河邊的冬青樹上。冬青看起來更有活力，它們的葉子閃耀著迷人的光澤。
太陽落山了，夕陽的天空充滿了陽光。云的形狀各不相同，尤其是顏色。天空布滿了像百合花色棉花云一樣的云。一瞬間就像層層金色的`波浪。最有趣的是，那里有兩朵云:一朵像半灰半紅的胭脂，另一朵像玫瑰色的雞冠花...整個一天都是五彩繽紛的。變幻的云給天空增添了神秘而壯麗的色彩。
過了一會兒，云變成了灰色，失去了光，太陽變得又紅又紅。幾分鐘后，太陽變得越來越紅，紅日正在落下。我無法將視線從落日上移開。我看見它慢慢地把它的圓臉藏在厚厚的云被子里，很像一個怕冷的孩子。轉眼間，太陽進入了它溫暖的“床”，只留下一半的紅臉露在外面，仿佛在向我告別！
在對我說了"再見"之后，太陽瞬間消失在云層中，天空中只留下一片紅色。太美了。
小學生作文：永恒的美麗 25
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
在這美麗的季節(jié)里，樹林里的小動物們也從夢中醒來。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到花的香味，都不約而同的飛來采蜜，在半空中翩翩起舞。
在田里，農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜的停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜的不辭辛勞的給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的`“金浪花”。遠遠望去，實在是美不勝收。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。
啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，又是一個多么富有生命力的季節(jié)��！讓我們用心去感受大自然的美吧！
"
小學生作文：永恒的美麗 26
人的一生，難免會遇到挫折，面對它有的人會驚慌失措，有的人會選擇放棄，而有的人會坦然面對，……對于挫折，我的看法是：只要勇敢面對，把她當作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會收獲別樣的美麗。
挫折可以令人頑強。中國著名殘疾人作家張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，學習多種外語，她熱愛生活，積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭的'精神，使她成為一個為國家、為社會作貢獻的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經(jīng)磨難，才變成珍珠，正是由于頑強的精神，而頑強的精神只需要挫折的磨煉。
挫折可以讓人堅持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了，可他沒有放棄，用了四年時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因為遇到挫折他沒有放棄。
我們在學習或生活中也會遇到挫折，但我們不要害怕，把它當成我們人生的一種磨煉，即使戰(zhàn)勝不了，也要笑著去面對。因為挫折是美麗的。
小學生作文：永恒的美麗 27
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓且粋�豐收的季節(jié)，更是一個美麗的季節(jié)。果園、田野、樹林、 公園、校園都披上黃金甲。
我來到果園。桔子樹上綠色的燈籠變成了黃澄澄的燈籠；蘋果樹上的蘋果漲紅了臉，好像一個害羞的小姑娘；葡萄從枝葉間探出來，像一串串水晶，紫的、綠的，晶瑩剔透；石榴笑得咧開了大嘴，一顆顆皓齒般的`籽粒讓人一見就流下了口水……
我來到田野。高梁那紅紅的火把，燃燒了人們的優(yōu)慮，也燃起了新的希望。稻谷成熟了，風一吹，就奏起了交響樂：“沙沙，”“嘩嘩”……高興得它們笑彎了腰。一棵棵玉米正向人們打招呼，它那一顆顆豐滿的玉米粒兒，向人們展示著秋天的特色……
我來到樹林。楓樹葉子被秋姑娘畫成了紅色，再被風這么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶，慢慢地飛向大地媽媽的懷抱，給大地鋪了一層厚厚的地毯，腳踩在楓葉上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像支輕快的樂曲。
我來到公園。菊花開了，“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”，熱情地招攬蜜蜂去它那兒采蜜；燈菊點亮了盞盞明亮的小燈，照亮了整個花壇。
抬頭看那藍藍的天空，好像是那無意間打翻的藍墨水，藍得清新，藍得自然。
秋天是美麗的，我愛秋天。
小學生作文：永恒的美麗 28
上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，會為你打開另一扇窗。
生活就像一條流淌的小河，我們蕩漾其中，感受著生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生路上難免會遇到挫折，它們是我們生活五顏六色的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。如果在挫折面前無法正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄，那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信長風破浪會有時”。那么，我們的'明天也許會五彩繽紛，散發(fā)著芬芳。
貝多芬的挫折使他丟失了愛情，而他帶著痛苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信明天的太陽會升起來，他記下了生命運交響曲”的激昂，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。”
張海迪身體上帶來的痛苦卻是她升華向上的動力，她用她的事跡來激勵世人，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢！它毫無重量，毫無大小，毫無色彩，它不過是我們通向成功的一塊墊腳石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請正視挫折，面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
小學生作文：永恒的美麗 29
什么叫美麗？我們周圍有很多美麗的人，美麗的事，美麗的景。我問爸爸媽媽：“什么叫美麗？”他們說：“學習好，考試好，成績好，那才叫美麗�！迸秾Γ@才叫美麗。我又去問了爺爺奶奶：“什么叫美麗？”爺爺奶奶說：“吃飯好，身體棒，個子高，那才叫美麗。”原來我自己每天都在創(chuàng)造美麗呀。
我決定自己出去走走，尋找一下美麗，美麗是小區(qū)院子里那風一吹過漫天飛舞的櫻花，是飄著清香的'金黃色的桂花，是那開的紅艷艷的石榴花，原來我自己周圍有這么多美麗的景色。
我坐在一顆參天梧桐樹的陰涼下，想起了我們的學校校訓就是立美育人。我們敬愛的老師，嘔心瀝血的傳授我們知識，教育我們成長，這才是美麗呀；大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車流，和藹可親的提醒大家戴好頭盔，這才是美麗呀；醫(yī)院里的醫(yī)生、護士們穿著防護服沖在抗疫一線搶救生命于危難，這才是美麗呀；消防員叔叔們在大火面前逆向而行，一口氣爬上二十幾樓，滅掉沖天的大火，保護了大家的生命和財產(chǎn)安全，那是美麗的呀。
原來我們自己一直在努力讓自己變得更美麗，并融入有這么多美麗的人創(chuàng)造的美麗的世界中去。我愛我家，我愛美麗的你們，我愛這美麗的世界。
小學生作文：永恒的美麗 30
春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動聽的歌謠，隨我走進春天，去欣賞它的美景吧！
一聲春雷響過，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個世界夢幻一般的美麗！春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長發(fā)里鉆了出來，為柳樹媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風景線。
春天，充滿了無窮的活力和無限的生機。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍，他們有的坐在大樹下，聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽！那草地上、樹林里、陽光下，滿是他們爽朗的'笑聲。
我愛春天，我愛這詩情畫意的春天，它的美我無法用語言表達，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
小學生作文：永恒的美麗 31
我出生在舞水河畔的一個小村莊，這里有鳥語花香。
我生長在高樓林立的城市里，這里有現(xiàn)代化的暢想。
這里是我們的家鄉(xiāng)——懷化。今天，我們共同用詩歌來吟誦，懷化，這神奇而美麗的地方。
有一個神奇而美麗的地方，那里是盤古的故鄉(xiāng)，神奇的盤古洞內，閃爍著科學與幻想的光芒。
開天辟地的故事流傳在這塊高深莫測的土壤。
有一個神奇而美麗的地方，那里是詩的故鄉(xiāng)，清麗的溆水河曾洗滌揉搓過屈原的'一腔衷腸，讓涉江、山鬼和橘頌作證，這方山水就是千古篇章應運而生的地方。
有一個神奇而美麗的地方，那里是歷史的故鄉(xiāng)，靜謐的荊坪古村，悠悠地仰臥在舞水河旁，驛道蒼蒼，訴說著千古衷腸，乾隆皇帝的老師潘士權就出生在這個村莊。
有一個神奇而美麗的地方，那里是英雄的故鄉(xiāng)，滔滔沅江奔流著向警予的碧血，巍巍雪峰挺立著粟裕的脊梁，這里的兒女用心靈之光點亮了天堂。
有一個神奇而美麗的地方，那里是和平的故鄉(xiāng)，莊嚴的芷江抗戰(zhàn)受降紀念坊，日本帝國主義曾在這里斷魂投降。
祈盼世界和平的鐘聲年年在這里敲響。
這里就是懷化，我神奇而美麗的家鄉(xiāng)！
小學生作文：永恒的美麗 32
愛默生曾說過一句話“良好的禮貌，是由微小的犧牲組成”。對我們來說禮貌是不可少的。文明，讓我們家鄉(xiāng)更美麗！
進入了21世紀，我的家鄉(xiāng)有了日轉星移的變化，這變化充滿了文明與和諧的音符。
聽！“謝謝了”這是我們小區(qū)里平日里愛說臟話的一個伯伯說出來的話。他以前可見人就罵的，很不文明呢！但他現(xiàn)在不這樣了，他改變了許多。伯伯碰見小區(qū)里的人都問好，還會幫著打掃公路呢。我便疑惑的問伯伯“伯伯您怎么變了個人啊”伯伯說“7城會要在我們南昌舉行了，我要給外地人留個好的'印象啊”
看！以前我每天上學都要走著凹凸不平的馬路，可現(xiàn)在不同了。每條馬路都鋪了柏油馬路，走的特別通暢。每到夜晚路燈一開整條道路金碧輝煌，為晚上開車的司機朋友提供了“天亮”。以前的小區(qū)都沒有環(huán)衛(wèi)工人，但他們現(xiàn)在出現(xiàn)在了我們面前，他們仿佛一個天使，穿著亮麗的衣服，成了一道非常美的風景線。當我每次想扔垃圾“它”便出現(xiàn)在我面前好象告訴著我小同學不要亂扔垃圾哦，給我吃吧！大家一定知道它是誰吧，對它就是垃圾桶。
美麗的城市因文明而美麗，我應該獻出自己的一份文明，我應該獻出自己的一份文明，讓我們的英雄城南昌變得更加美麗！
小學生作文：永恒的美麗 33
怡和綠園東臨中醫(yī)院，南臨怡和社區(qū)，西臨步行街。這是一個風景如畫的可愛地方。
怡和綠園樹木花草。一片片草長得很茂盛，就像綠色的海洋。草地上開著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的、黃的，真的.像一個美麗的花壇。一號院還矗立著挺拔的白楊樹，亭亭玉立的垂柳，亭亭玉立的云杉。偶爾能看到幾棵老梨樹和棗樹。
怡和綠園有假山。假山上有奇石，有的像有翅膀的老鷹，有的像即將跳起的青蛙。假山上有一個彈簧。清澈的泉水流入小溪，孩子們在小溪里玩耍。
道路是最獨特的。一個是大理石做的，一個是鵝卵石做的。彩色石頭被制成各種圖案。路邊還有石椅，游客可以在那里休息，累了可以露出甜甜的笑容。
夜幕降臨時，音樂噴泉打開，男人、女人和孩子都來這里看熱鬧。隨著音樂的高低，音樂噴泉的形狀也不一樣，有的像連綿起伏的群山，有的像煙花。啊！音樂噴泉真的像一個美麗的舞者在跳舞。
怡和綠園，你真的像嵌在林澤鎮(zhèn)的一顆璀璨明珠，是健身娛樂的好去處。
小學生作文：永恒的美麗 34
春天在哪里？春天在桃樹枝頭。一朵花，一個季節(jié)，一個世界。春天美在哪里？春天美在生命的勃動，美在不可抗拒的拼爭。然而，冬天又美在哪里呢？
冷，是冬天的代名詞。北方的冬是一片銀白色的世界，這種銀白色美得刺骨。冬沒有春的那種五彩繽紛，但我覺得它比春更具有頑強的生命力。
你們想到了嗎？冬天，是強者的試劑。梅花香自苦寒來。在冰天雪地的環(huán)境里，梅花才會特別的艷麗，才會顯得格外芬芳。它沒有在春天與其他花朵的競相開放，而是自己呆在冰地里獨處。在它的世界了，沒有嫉妒。當春天來臨之時，它默默地笑，它盡到了自己的責任。
憑著我的感覺，冬天，或許是令人深思緬懷的季節(jié)。一年的終結，一歲的落幕，冷冷的'氛圍，助人深思，引人懷想。后來我才知道，冬天不是生命的終結，而是生命的開始。春天發(fā)芽，秋天收成，而冬天就是休養(yǎng)生息的時候。呼呼的風中，生物都在努力地汲取養(yǎng)分，貯存能量，待到春暖花開的一刻，展示在人們眼前的，是充滿希望的情景。
冬天的美麗，是冷的美麗。藏著故事，收著堅強，蓄著生機，充滿另類情緒的冬天很美麗。
小學生作文：永恒的美麗 35
夏天來了，夏姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了，她一揮手，把山林裝扮得多姿多彩。
放眼望去，只見遠處連綿起伏的群山，一山濃，一山淡，一山青，一山綠，山上的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一把把綠色的大傘。樹葉中，知了一聲聲長鳴，像是在譜寫夏天的樂章。一朵朵鮮紅的石榴花掛滿枝頭，把石榴樹打扮得像害羞的.小姑娘；粉紅色的喇叭花在微風中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂曲；向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，非常漂亮。綠茵茵的地上盛開著五顏六色的野花，不時發(fā)出誘人的芳香，吸引了許多蜜蜂在忙著采花蜜呢！
山腳下還有一條清澈見底的小河，像一條湛藍色的緞子，靜靜地躺在大地母親的懷抱，河面上一片片碧綠的荷葉像個大玉盤，青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱著動聽的歌，粉紅色的荷花盛開了，露出了嫩黃的蓮蓬，蜻蜓停在上面當作飛機場。一群群魚兒在河里快活地游來游去，像是跟伙伴們捉迷藏似的。
這兒的景色真美�。�
小學生作文：永恒的美麗 36
人生中有多少個選擇需要我們去解答，多少分岔路口需要我們去走過。
每一次的選擇都是對的，因為它沒有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個路口的選擇，都必定有一個擁有，有一個放棄。
不能擁有的遺憾，會讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的努力，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的.努力。我和爸爸媽媽比童年童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美麗的舞，童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵……不同的時代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們不同的想法……時間就像一次賽跑，日復一日，年復一年。
如今，已是13歲的我，一只腳已經(jīng)牢牢地踏入了青少年，另一只腳卻久久不肯離開童年那五彩斑斕的夢……童年，就像是甜蜜的夢。就像是醇香的美酒，輕裝上陣，求真教會了我許多做人道理。
桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴，明天考試！在飛翔的領空中尋找一片屬于我自己的小天地；一句“先天下之憂而憂，而你卻把學習安排得一點空余時間也沒有？你買回一大堆書來，而崇敬于懷有天下的胸襟。蛋糕上的那17根蠟燭；也如藝術天空中的星朵……
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