永恒作文650字（通用31篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的永恒作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　永恒作文 1

　　我雖然性格很內(nèi)向，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)。但是我卻異常的熱愛寫作，在我心中每每完成一篇文章，都是一個(gè)很大的成就。我常常帶著快樂把風(fēng)卷落葉，泉水叮當(dāng)化作一首首小詩，一篇篇散文，并且深深的陶醉于其中。

　　我對(duì)作文的熱愛要從兩年前說起。那時(shí)的我對(duì)寫作及其反感，認(rèn)為寫作是一件非�？嗟牟钍隆Ｎ覍�(duì)每一次的寫作都是草草了事。由于沒有向文章中投入激情，那時(shí)的作品可以用不堪入目來形容。但這一切都隨著我的一次網(wǎng)上之旅而改變。那天我無意登入了小荷這個(gè)作文網(wǎng)，也正是由這個(gè)網(wǎng)站注定了我與文章的一生情緣。我從網(wǎng)站上那些作文大師了解到了寫作的真諦：寫作并不是簡(jiǎn)單的把字壘起來的過程，而是要把激情揮灑在字里行間。其實(shí)寫作用的不是筆，而是心，只有用心，文章才會(huì)有感召力。從此我就抱著成為一個(gè)作家的夢(mèng)想，充滿了快樂與激情寫作著。

　　但是事與愿違，我的好幾篇投稿都失敗了。在把文章送出去的`幾天中，我日日在樓下等待奇跡的出現(xiàn)，但是幾天過去了，我寄出去的稿件就像石沉大海，杳無音信。一個(gè)月后，我沮喪的相信了失敗這個(gè)事實(shí)。此時(shí)我對(duì)寫作的滿腔熱情立刻化為烏有，留下的只有空虛的內(nèi)心和對(duì)寫作的厭煩，甚至憎恨。但是小荷上的一個(gè)朋友幫助了我，讓我明白了一個(gè)更重要的道理：永遠(yuǎn)不要把寫作當(dāng)作一件事來完成，它就是發(fā)泄心情的一種方式，一定要用快樂的心態(tài)來對(duì)待它。三思之后，我一下豁然開朗，從此寫作不再給我?guī)�來壓抑了，而帶來的是快樂。也真如之前說的我現(xiàn)在覺得每完成一篇文章，都是一個(gè)很大的成就。

　　現(xiàn)在寫作不僅僅是我的快樂之源了，更是我生活中的一部分，雖然把文字變成文章的路并不平坦，但是我會(huì)一直自信的走下去。

　　永恒作文 2

　　陪伴了我六年的金沙小學(xué)，我即將離開它�？蓧�(mèng)想不迷惘，努力永不止；太陽神鳥浴火重生之處，便是金沙小學(xué)佇立之時(shí)！

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往會(huì)想起書聲朗朗，想起老師在講臺(tái)上娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉。校園很美，就像花園一樣美麗。老師們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。

　　有一幫好朋友，他們是我們最信任的人之一。當(dāng)我們難過的時(shí)候，與他們?cè)谝黄鹆奶鞎?huì)讓我們排憂解難；當(dāng)我們開心時(shí)，他們也一起瘋狂大笑。也許他們沒有人會(huì)與我一起走完人生之路，可卻陪伴了我整整六年，與我朝夕相處，無話不談。我親愛的朋友，祝愿你們一帆風(fēng)順，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

　　我愛我的金沙小學(xué)，它培育了一代代的莘莘學(xué)子。我們?cè)谶@夢(mèng)想之鄉(xiāng)發(fā)芽長(zhǎng)大，也離不開金沙的園丁為我們指點(diǎn)迷津。她們也許不是世界上最好的老師，卻是我們走上社會(huì)的第一個(gè)規(guī)范的'指路人；也許她們不是最有知識(shí)的，卻是我們?nèi)松�中的第一本教科書；也許她們不是最美麗的，在我們心目中卻是哺育我們的天使。她們與學(xué)校有著千絲萬縷的關(guān)系，因?yàn)槔蠋煵攀菍W(xué)校的中流砥柱，沒有她們，就沒有一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　金沙小學(xué)教會(huì)了我們?cè)S多，我們也會(huì)在今后的人生路上，不忘初心，擁有著曾年的執(zhí)著與熱血,追逐夢(mèng)想,從心綻放!

　　永恒作文 3

　　我的家鄉(xiāng)位于滹沱河邊，太行山腳下，我無時(shí)不在享受著它的愛。我是泡在滹沱河里長(zhǎng)大的，春夏秋冬我們?cè)诤舆呁嫠�，捉魚，摸河蚌。并且常常去光顧那堅(jiān)實(shí)的山，山上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的野草和酸棗樹，每到伏天，不等酸棗成熟，我們就不顧炎熱，抓著草，爬上山摘酸棗，酸甜酸甜的`，這是城市孩子永遠(yuǎn)也享受不到的特殊待遇。每到冬天，草枯萎了，柳樹、酸棗樹葉都落光了，只剩下那山中綿延的飛播林郁郁蔥蔥，濃密茂盛，是太行山的驕傲，是綠色生命的點(diǎn)綴，我常為此感到自豪！可是，不幸的事情發(fā)生了，在清明節(jié)的前一天，盡管有無數(shù)防護(hù)人員護(hù)林防火，最終還是沒有逃脫厄運(yùn)，烈火在山上肆無忌憚地狂燃著，吞噬了那綿延數(shù)十里的飛播林。

　　盡管有幾千人奮力作戰(zhàn)，解放軍戰(zhàn)士站在一線奮力救火，可還是沒有守住這片綠地，幾十年的飛播林，在一天時(shí)間化為烏有，悲哉！看著山石嶙立的山脈，看著被烈火燒焦后光禿禿的山，我的臉上濕漉漉的，那是淚！痛苦的淚，心痛的淚！前幾天我還專程來此一看，那片“綠”還在我的記憶里，留下永恒！一剎那卻再也尋它不著，消失得無影無蹤，怎能不令我傷心落淚？平時(shí)，常有一些迷信的人不遠(yuǎn)萬里來此燒香，說這里的山有靈氣，真的嗎？那它為何不顯神通，下一場(chǎng)大雨，一舉消滅大火呢？如果它真有靈氣，它一定和我一樣正在那兒撕心裂肺地痛苦流涕呢！大火燃完了飛播林，也燒焦了我這棵心。但那片“綠”卻在我心中留下永恒！農(nóng)村奠基親人燒紙的風(fēng)俗，何時(shí)才能改掉啊？一星火燒掉了一座山林，損壞了整個(gè)生態(tài)平衡��！代價(jià)慘重啊！關(guān)于永恒的。

　　永恒作文 4

　　一

　　膠片記錄人生，快門定格生活，我是一名攝影師。

　　我生活在一個(gè)光影的世界，我的職責(zé)是捕捉瞬間。最長(zhǎng)而最短的就是時(shí)間，我最善于捕風(fēng)捉影，把剎那的美麗永久保存。我拍過流星劃破夜空時(shí)，小女孩虔誠(chéng)許愿的樣子；我拍過晨光熹微時(shí)，自花瓣滑下的一滴露珠；我拍過驚濤擊岸時(shí)，海平面上壯麗的日出日落。

　　這些零散的記憶被我已膠片的形式記錄下來，聯(lián)動(dòng)的畫面中，我能看到過去的生活。

　　二

　　畫筆勾勒世界，色彩宣泄情感，我是一名畫家。

　　不同于攝影是瞬間定義生活，你看畫的瞬間是我無數(shù)持久的日夜堆砌而成的。光可以分成七種色塊，光賦予世界色彩，而我樂于辛苦的描繪這斑斕。我看到日光的角度帶給事物微妙的明暗變化，看到人物瞬間細(xì)微的表情，感到色彩傳遞的或冷或暖的感情，從而揣摩我的構(gòu)圖與上色。我已想過鳳凰的涅磐，天使的羽翼，以及天地初開始的混沌一片。我試圖與心靈對(duì)話，靈感由瞬間生成，所以瞬間成就永遠(yuǎn)。

　　三

　　筆觸描繪風(fēng)采，筆尖篆刻靈魂，我是一名作家。

　　攝影師與畫家著重于畫面，我會(huì)看穿人的靈魂。我善于設(shè)定復(fù)雜的人格，跌宕的情節(jié)，以唯美的筆觸展開繁復(fù)的.故事。我沉浸于娓娓道來的敘述，細(xì)膩真摯的描寫，直抒胸臆的抒情，條理清晰的議論。

　　我堅(jiān)信深刻雋永的文字來源于瞬間的捕捉，而瞬間來源于生活的再現(xiàn)。我用文字讓一切永恒。

　　四

　　三種不同的職業(yè)但包含相同的人生哲理。瞬間與永恒可以相互轉(zhuǎn)化，只要你善于捕捉，剎那的美麗就得以永久保存�？梢杂篮愕牟恢皇悄z片，畫作，文字，還有我們生活的意義，我們的靈魂。

　　永恒作文 5

　　兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上，它們每天都迎著朝陽，浴著春風(fēng)，接受雨露的滋潤(rùn)。傍晚，它們牽著手，望著夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，它們看盡了人世的喧騰，領(lǐng)悟了寂寞的真諦，它們幸福的生活著，努力地綻放。終于有一天，它們長(zhǎng)出了美麗的花朵，于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈！

　　然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上，突然有一天，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，周圍的許多花草都被無情的刮斷了身軀，被雨水沖走，只有它們緊緊地抓住泥土，但是暴風(fēng)雨來得越來越猛烈，它們香嫩的花瓣，油亮的枝葉被風(fēng)無情地吹走了一片又一片，腳下的泥土也被大雨漸漸沖走，但它們依然相互牽著手，繼續(xù)在暴風(fēng)雨中掙扎著，信賴，讓它們有理由努力地活下去。

　　但是這份信賴，這種堅(jiān)持無法抵御殘酷的暴風(fēng)雨，一朵小花對(duì)另一朵小花說：“朋友，我快不行了，我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說：“你千萬不要這樣想，我們之前遇到過那么多次大風(fēng)大雨，不都活下來了嗎？這一次我們也可以的。”但是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的'身子，蓋在了另一朵小花的身上……

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨停了，陽光重新灑在了這座小山坡上，這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁，望著它。這朵小花說：“我并不責(zé)怪你，這一切都是我自愿的，我只希望能夠在你的身旁，做你的肥料，我相信，你會(huì)變得更美麗，更茁壯，你不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你�！绷硪欢湫』ń邮芰送�伴的好意，它依然努力地生長(zhǎng)，努力地開放。此后，有越來越多的花都出現(xiàn)在這座山坡上，這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。

　　多年后，我在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了這種花，它的身姿依然是那么美，但是，那種永恒的愛卻消失在擁擠的人群中。

　　這種小花叫做勿忘我……

　　永恒作文 6

　　時(shí)間將許多精彩的故事沉淀在黯淡的歷史中。只有不朽的精神和文化才能在代代相傳中變得更加生動(dòng)活潑。我們很高興地發(fā)現(xiàn)，無論歷史如何變遷，李四光的精神從未離開過我們。他培養(yǎng)我們不斷進(jìn)步，從努力工作中積累力量。我們一直在學(xué)習(xí)他的榜樣和驅(qū)動(dòng)力。這種精神是永恒的！

　　清晨，我沐浴在溫暖的陽光下，走進(jìn)校園。許多學(xué)生匆匆從我身邊走過。氣氛很緊張。每個(gè)人都必須爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。面對(duì)即將到來的期末考試，我們所要做的就是努力復(fù)習(xí)，取得積極的進(jìn)步。坐在教室里，最引人注目的是八字箴言:嚴(yán)格、勤奮、求實(shí)和創(chuàng)新。她是一個(gè)平凡的女孩，有著平凡的外表和一般的成就，但在她的身上，我看到了李四光的精神，執(zhí)著的追求和永恒的信念。她是第一個(gè)坐在教室里的人，手里拿著一本書，閱讀，回憶和思考。她臉上豐富的表情讓我覺得她真的很美，帶著自信的微笑，冷靜而嚴(yán)肅的思考。我認(rèn)為:努力工作的過程會(huì)給她一個(gè)好結(jié)果！

　　夏日的微風(fēng)吹起了窗簾，一米的金色陽光照射在她身上。她渾身發(fā)光，如此耀眼，凈化了我的心靈。我突然有了信心，一個(gè)人追求的目標(biāo)，一個(gè)無法形容的不同。我所知道的是，她給了我力量并付諸行動(dòng)。我看到了李四光的影子和永恒的精神。

　　青春是一種力量，只有奮斗的青年才有力量。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，堅(jiān)持不懈地追求。青春的'力量是強(qiáng)大的，有奮斗的目標(biāo)和追求的理想。事實(shí)上，我們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儙е�我們的�?mèng)想，盡一切努力一步一步走向成功。一個(gè)小小的信念加強(qiáng)了我們的行動(dòng)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，李四光精神一直伴隨著我們，鼓舞著我們。永恒的信念，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想；永恒的目標(biāo)，積累我們的希望；永恒的精神給了我們力量。

　　永恒作文 7

　　工作不順利，被老板炒了魷魚；考試沒考好，挨了家長(zhǎng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚，卻可以東山再起，同樣是沒考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂觀迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。

　　清冷的風(fēng)吹過古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”詩仙李白是清高，是自負(fù)，是抑郁還是不滿和失意？

　　你輕輕飄擺的衣帶訴說著你沉甸甸的失意和不滿，你斟滿的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧杩諈群啊�…

　　時(shí)值桃花盛開的時(shí)節(jié)，蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛，扛著鋤頭，陶醉在自己的.世外桃源。面對(duì)著世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。

　　站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類做貢獻(xiàn)。面對(duì)九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但作為一名科學(xué)家，如果你不是樂觀地做那地一百零一次試驗(yàn)，也許就不會(huì)出現(xiàn)為人類照明的燈炮，愛迪生的名字也不會(huì)彪炳史冊(cè)、流芳千古……

　　仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)谏鐣?huì)中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對(duì)這個(gè)紛紜復(fù)雜、充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，無論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。

　　永恒作文 8

　　觀鏡中水月，望云卷云舒——題記

　　喜歡李白，喜歡他豪放的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的性格；喜歡他于逆境中不屈的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；喜歡他“仰天長(zhǎng)笑出門去，吾輩豈是蓬篙人”的傲氣；喜歡他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；喜歡它……

　　那是一個(gè)司空見慣，平淡無奇的一天……

　　某日，天色陰沉，灰色的蒼穹仿佛要坍塌。一匹駿馬疾馳而過。是熟悉的感覺，內(nèi)心的激動(dòng)莫名的升騰，循著感覺我走到竹林之中。竹林靜謐，只聞潺潺水聲，凄異的氣氛令我渾身顫抖。咕咕的飲酒聲打破了時(shí)光本有的禁忌�！拔依畎卓沼幸磺粺嵫�，卻只能在此獨(dú)飲悶酒，唉�！笔撬�，竟是他，我激動(dòng)得淚流不止，大聲的對(duì)他說；“不，不是這樣！”他似乎對(duì)我的`聲音并不有感覺，怎么回事？我跑到他的身邊，卻挽不到他的手臂，我瘋狂地心情好像在這一刻被掏空，只剩一具空殼。，為什么？為什么？為什么天這么對(duì)我？或許是因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)時(shí)空的緣故吧。我想我應(yīng)該感謝天能讓我見到他。我釋懷了。

　　我靜靜的走在他的身后。他回到京城，皇上下旨——他被貶謫，逐出長(zhǎng)安。我悲傷的心情一浪激起一浪�；蛟S我真的應(yīng)該感謝唐玄宗，要不就不會(huì)有那么多絕世之作。忽然，他慢慢地向我走來，我平靜的心又一次不自覺得沸騰了，他一張一合的嘴似乎在訴說的什么，我迫切的想要問他，可，夢(mèng)，卻醒了……

　　原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，可夢(mèng)中的他是如此的清晰，還是如此的放蕩不羈，不羈的令人向往。那次的夢(mèng)境在我心中往復(fù)，我只求但愿長(zhǎng)夢(mèng)不復(fù)醒。

　　永恒作文 9

　　秋天的風(fēng)帶走夏天的悶熱，走進(jìn)冬天的蕭瑟。在這方土地上，成長(zhǎng)著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識(shí)的知識(shí)。

　　初三像苦澀的咖啡，初三象刺喉的烈酒，初三又象甘甜的果汁，初三更象怪味豆，各種滋味都有。與魯迅先生筆下的三味書屋相比，他雖然沒有刻著“早”字的書桌，卻有我們立下的凌云壯志；與百草園相比，這里雖沒有叫天子的齊鳴，卻有我們發(fā)自心靈的謳歌……

　　三年，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中學(xué)到了很多知識(shí)，我們有歡樂、有傷心、有抱怨……可是在這個(gè)過程中我們卻不曾放棄過，面對(duì)困難，我們一起想辦法解決；面對(duì)挫折，我們一起去承擔(dān)；面對(duì)失敗，我們一起為之而感到心痛；面對(duì)成功，我們一起為之歡呼。我們雖然沒有做到讓每個(gè)人都滿意，可是我們卻在人生中的一個(gè)三年里瀟灑過一回，開心過一回，難忘過一回。

　　我們?cè)诎魏颖荣愔校瑓①惖耐瑢W(xué)竭盡全力，老師和其他同學(xué)拼了命的'加油，雖然我們沒有拿到最好的名次，可是我們卻有了這個(gè)最感動(dòng)、最難忘的經(jīng)歷，這對(duì)我們來說比名次還珍貴。在籃球比賽中，我們班與鄰班的打比賽，男生們?cè)诨@球場(chǎng)上發(fā)揮著他們的球技，女生們?cè)趫?chǎng)下加油，時(shí)不時(shí)還會(huì)議論鄰班的男生是否有“小動(dòng)作”，以防我們班男生受傷。當(dāng)我再次記憶的相冊(cè)時(shí)，從那張張剪影上我看到了我們?cè)�一起走過的日子，聽到了娓娓動(dòng)聽的故事，譜出一首首青春之歌。

　　或許我們有太多的任性，或許我們還有太多不舍，可離別它確確實(shí)實(shí)來到了我們的身邊，我們?cè)搶W(xué)會(huì)如何去珍惜它，如何將它在記憶深處扎根。初三了，日子已經(jīng)不多了。校園，你的莘莘學(xué)子就要離開你走向天涯。

　　離別是一種傷感，離開你便鑄成我一生的依戀。

　　永恒作文 10

　　在這繁盛的城市，我在尋找沒有渲染的光和熱。

　　陽光，總是隔了一層厚厚的浮塵。抬頭看天，滿眼竟是朦朧的哀傷。何時(shí)起，城市只剩喧囂。快節(jié)奏的生活如同那斷了線的珍珠，凌亂地散落一地。拼合成了無盡的感傷。

　　我在尋找，沒有浮華的聲和影。

　　道路上，嘈雜的'車?guó)Q聲擾亂人意，耳邊充斥著喧鬧。夜晚，絢麗的燈光籠罩著，可是我看到的卻是華麗背后的寂寞。

　　在這擁堵的城市，我在尋找，青草池塘里的一片蛙聲。

　　在這奔忙的城市，要去哪里尋找青磚黛瓦，迂回巷陌。它們流瀉在我的記憶里，竟成了絕版！它們被遺忘在了某個(gè)角落，默默消失在了時(shí)間長(zhǎng)河中。

　　閑適，自然，恬淡被這座城市所吹散，扯斷了多少人內(nèi)心的酣夢(mèng)，痛苦地沉浸在記憶之中。

　　我在尋找，小橋流水旁的炊煙四起。

　　年少時(shí)光，穿梭于街頭巷尾，站立在小橋上，望著底下來往的船只，風(fēng)吹落葉，飄落水面，蕩起千層漣漪，回旋起無限悠揚(yáng)。傍晚，四周飄起炊煙，找到獨(dú)屬于自己家的那縷，跟著它回家。

　　有時(shí)，站在河邊，夕陽最美的落腳點(diǎn)，望著天邊那輪紅日緩緩隱去。遠(yuǎn)處的山坡被夕陽籠罩，仿佛磨去了昔日的棱角，變得模糊。

　　早晨，巷口的叫賣聲，鄰居們圍坐一團(tuán)一塊嘮嘮家常，枝頭的鳥叫得歡，是在慶祝新一天的到來。而如今，早晨被尖銳的喇叭所驚醒，接著便是無盡的喧囂。

　　陰冷的巷口，仿佛是呼嚎，似乎是在嘲笑，嘲笑這被欲望充斥的城市。在這個(gè)鋼筋水泥的城市中間，我在尋找遙遠(yuǎn)而又真實(shí)的曾經(jīng)。

　　記憶里的曾經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)凋落，它們都是華麗而又美好的存在。

　　時(shí)光如水般流淌，演繹著這世間多變，物轉(zhuǎn)星移，物非人在，空留哀傷。

　　我在尋找一片記憶的花田，種著十畝風(fēng)，開滿桃夭。

　　永恒作文 11

　　條條緩緩流淌的小河，匯聚成了滾滾的浪滔；點(diǎn)點(diǎn)美麗的瞬間，成就了歷史的永恒。——題記流星飛逝，在夜空中劃出了一道美麗的弧線。然而，它的片刻光輝只留下片刻的驚嘆。流星轉(zhuǎn)瞬即逝，無法留下永恒的印跡。

　　夜深人靜，曇花一現(xiàn)，那驚鴻一瞥帶給人多大的震憾。只是，在片刻之后，它的美麗與香氣隨著微風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。曇花的美麗也無法留下永恒的一筆。有的瞬間固然短暫，卻成了永恒的瞬間，如同在緩緩流動(dòng)的.歷史長(zhǎng)河中落下了幾點(diǎn)水珠，卻發(fā)現(xiàn)深沉雄渾的聲響。當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍(lán)。我看到血紅血紅的血流過雪白雪白的脖子。壯士掩面，烏騅悲鳴。這一刻，歷史的永恒銘記著這驚天動(dòng)的瞬間。于是，歷史的書頁中留下的這一永恒的瞬間。佇立在汩羅江畔，屈原悲吟著："寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。"在烈烈寒風(fēng)中，他的身影顯得如此孤獨(dú)又如此堅(jiān)定。此時(shí)，他的軀體在生的左岸，靈魂都已飄過死的右岸。于是，豪不猶豫，他縱身一躍，在無情的江水的吞噬下，他消失了。這一刻，他只希望用生命換來人民、楚王的信任。

　　這一瞬間也在他投江時(shí)成為永恒的瞬間。后世子孫也永遠(yuǎn)記著這樣一個(gè)人："長(zhǎng)太息以掩涕兮……"。千秋萬代，子孫們已銘記著他們的永恒。悲壯的瞬間還將被珍藏著，直到永遠(yuǎn)。還記得在唐山大地震中，那個(gè)高高舉起幼子的母親嗎？母愛的深沉完全定格在那個(gè)美麗的、已完全固定了的動(dòng)作中。美麗的瞬間換來了生命的永恒。2004年雅典的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔將中國(guó)100年來記錄開啟在他跨越十重欄桿的瞬間，風(fēng)一樣的劉翔在歷史中寫下了永恒的瞬間。瞬間是極其短暫的，卻能帶來永恒的美麗。記住吧！那些永恒的瞬間！

　　永恒作文 12

　　“我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，她卻給了我整個(gè)海洋�！笔菋寢屬x予了我生命，賦予了我力量，賦予了我幸福。

　　媽媽為我做的事實(shí)在太多了，就像滿天的星星，不計(jì)其數(shù)……每天早早起床，為我做好可口的飯菜；每天不管多忙，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)；每天不辭辛勞輔導(dǎo)我功課；當(dāng)我生病了，也是她健步如飛背我去醫(yī)院……每當(dāng)想起這些事，一股暖流都涌向我的全身。

　　回首往事，有件刻骨銘心的事，讓我感動(dòng)不已。上學(xué)期，開學(xué)的前一天夜里，我的腿忽然疼痛難忍，那一夜媽媽不斷地給我按、揉、搓，千方百計(jì)地想辦法給我減輕疼痛，讓我好好休息，她卻一夜沒有合眼。第二天，我的疼痛加重了，站不起來了，這可嚇壞了媽媽，當(dāng)時(shí)她二話沒說，背起我就下樓去醫(yī)院，從家五樓到醫(yī)院，從醫(yī)院到家里五樓，這些天，來回幾次，直到我能走路為止，都是她背著我這個(gè)約40公斤重的小男子漢，當(dāng)時(shí)我聽到了她氣喘吁吁地呼吸聲，看到她額頭布滿了汗珠，看到了她停下來錘腰的樣子，這永恒的愛讓我難以表達(dá)，當(dāng)時(shí)我真想大聲說：“媽媽您辛苦了，謝謝您！”

　　媽媽還是我生活中一個(gè)“小鬧鐘”，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我該做什么？應(yīng)該怎么做？因?yàn)檫@個(gè)“小鬧鐘”，我才茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)檫@個(gè)“小鬧鐘”我才天天進(jìn)步。

　　媽媽平時(shí)的.時(shí)間總是那么緊張，她總有太多的事情要去做，她每天奔波于工作與家庭中，還常加班到深夜，我覺得她總是在和時(shí)間賽跑，媽媽太累了。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽的愛讓我難以忘懷，也許我只有努力學(xué)習(xí)，做媽媽所期待的好孩子，這才能報(bào)答這永恒的母愛。

　　永恒作文 13

　　“我怔怔地望著她，想起她美麗的橫愛司髻，我說：‘讓我來替你梳個(gè)新的式樣吧�！�她愀然一笑說：‘我還要那樣時(shí)髦干什么，那是你們年輕人的事了�！�”

　　可是，我們能長(zhǎng)久年輕嗎？

　　高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間就是最好的見證，望著深深淺淺的皺紋，干巴巴的'銀絲，我們又能怎樣？只能搖著頭感嘆時(shí)間流逝，羨慕著年輕人的資本，卻不知道，不去思考往后的日子該怎么過，往后的路該怎么走。是平平淡淡了此殘生，還是轟轟烈烈不留遺憾？不管是土氣、思想封建的母親，還是美麗、端莊的姨娘，他們最終都將垂垂老去，與世無爭(zhēng)。

　　這個(gè)世界，究竟有什么是永久的，又有什么是值得認(rèn)真的呢？

　　愛，是永恒的。母親辛辛苦苦了一輩子，心中只有父親一個(gè)人，盡管父親很少關(guān)心她，照顧她，甚至娶了姨娘，母親卻還是無怨無悔，就這樣默默地愛著父親。這，應(yīng)該就是人世間最寶貴，最純潔的愛吧！因?yàn)閻郏�她笑過，恨過，幸福過，傷心過，嫉妒過：也因?yàn)閻郏�她這一生都在郁郁不樂中度過。但是，愛是永恒的，不管歷盡多少滄桑，只要人在，愛就在！

　　海納百川，有容乃大。

　　寬容化解仇恨，建立友誼，見證愛情。寬容無處不在，寬容親人，寬容朋友，寬容敵人，在世界上的任何一個(gè)角落，都需要寬容。就像琦君，面對(duì)令她母親終生郁郁不樂的姨娘，在繁華過盡之后她只看到一個(gè)垂垂老去的孤苦老人，于是少了那份仇恨，只剩下憐憫。這種令人肅然起敬的寬容心，是多么難能可貴啊！

　　鳳凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻、……

　　隨著歲月的流逝，昔日的風(fēng)采已不再，變幻的發(fā)髻更象征著年齡的變化。人生易逝，我們也許就在這一恍神，一剎那，垂垂老去……

　　永恒作文 14

　　那時(shí)，時(shí)間過得很慢，一分一秒都會(huì)在慵懶的午后凝成留聲機(jī)的嘶啞咆哮，老旗袍的萬般絢麗的色彩。那時(shí)，我也毫不懷疑，你就是從民國(guó)雨巷走來的張愛玲，您那樣的耀眼，那樣的冰冷。

　　第一次與您見面，我真的不曾想到，您有朝一日會(huì)變得耀眼的讓我望塵莫及，我那么想跟上您的腳步，卻發(fā)現(xiàn)，只是奢望。生活中的您，讓人望而生畏，似乎春風(fēng)也不足以在您身上開出花朵；舞臺(tái)上的您，卻熱情似火，來者不拒；突然，好想對(duì)您說：天神住在天上不寂寞嗎？如果那里很冷，請(qǐng)您回來吧！畢竟，天神他也是一個(gè)普通人��！

　　時(shí)間替我記住了您的孤寂，可我記住了您的熱情。每年春風(fēng)一到河岸邊您的身影第一個(gè)出現(xiàn)，這時(shí)的我便知道了，又要開學(xué)了。一簇桃花，開在樹下，雖不知您酷愛粉紅色的原因，但我們卻是又熱愛著那深淺不一的粉。您大概是一個(gè)雙重性格的人吧，每一次一到大課間，所有的同學(xué)都會(huì)被您的強(qiáng)大氣場(chǎng)壓得一動(dòng)不動(dòng)，全場(chǎng)氣溫經(jīng)常驟然降至冰點(diǎn)。慶典一到，您出現(xiàn)在臺(tái)上，全場(chǎng)卻又是一片掌聲與轟動(dòng)，您又像一根導(dǎo)彈的導(dǎo)火索。

　　您風(fēng)風(fēng)火火中卻總是在不經(jīng)意間流露出悲傷與冷漠。又被孫銘佐欺負(fù)了的我，又不甘心的'哭泣，您走過時(shí)卻又不似我的懦弱，而是順手拎走了被“凍”在原地的孫銘佐，轉(zhuǎn)身時(shí)，長(zhǎng)發(fā)帶起了冷風(fēng)，卻奇跡般的治愈了我內(nèi)心的傷痛。我擦干了眼淚，抬起頭，卻只見到您如天神般離去的背影，親切卻疏離，寂寞但冰冷。

　　今天，夏風(fēng)已吹至校園，櫻花粉了，桃花紅了，但這永恒似乎離您的背影愈來愈遠(yuǎn)。

　　永恒作文 15

　　我走出家門，又看到了這位近鄰——一位傷心憔悴的母親。

　　她原本擁有一個(gè)完整的家庭，她的丈夫是一個(gè)搬運(yùn)工人。但就在前幾年，她的丈夫在一次工作中被木頭壓壞了心臟，送去救援時(shí)已是無力回天。她只剩下一個(gè)四歲的兒子了。

　　在之后不到一年的時(shí)間里，她四歲兒子又莫名奇妙的死了，沒有人知道為什么……

　　從這以后，所有的人都說她是個(gè)不好的女人，克夫克子，這就是最好的例子。她被人們遺棄了，她覺得連世界也開始放棄她了。

　　每每聽到那些關(guān)于她的咒語，我的心就揪痛。她不過是一位母親，為什么他們要這樣辱罵她？人死不能復(fù)生，難道還要讓活著的人痛苦嗎？

　　想到這里，我心中更多的是不舍。我走到這位慈祥的母親面前，她像一座雕塑，一動(dòng)也不動(dòng)，只是那還在她的眼眶里打滾的淚珠表示她還活著。

　　“阿姨，如果你永遠(yuǎn)這樣，您的丈夫和兒子就永遠(yuǎn)不會(huì)安心。聽我的，不要再這樣了，好好生活，讓他們安心的走。好嗎？”我輕聲安慰她。

　　她緩緩的'抬起頭來，我看到的是一張滿是淚痕的臉。但我不用再為她擔(dān)心了，因?yàn)槲铱吹搅怂�眼中的�?jiān)定和感激。

　　“謝謝你，小靜�！彼�笑了，這是我這幾年來第一次看到她笑。那種笑是那么燦爛，其中不再包含著悲哀與絕望。

　　我高興極了，一把抱住她。

　　果然，第二天她不再以淚洗面。我知道她會(huì)永遠(yuǎn)保持那種笑，那份愛她會(huì)藏在心底里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　這位母親，她將永遠(yuǎn)是她兒子最偉大的母親——她是和熙的陽光，她是美麗的天使，她是璀璨的明珠。她，是永恒的母愛……

　　愿這位母親，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星！

　　永恒作文 16

　　如果未來可以讓我選擇，我愿做山間的一株野花�？v使你嘲笑與不屑，我也不會(huì)在乎。

　　我是一株野花，生活在生機(jī)勃勃的田野。我很平凡，但不平庸，我很充實(shí)地過著每一天。

　　白天，我與山間的生靈們起舞，與花兒們對(duì)歌，盡情享受陽光，吮吸空氣；夜晚，我與同伴們數(shù)星望月，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我不會(huì)悲傷，因?yàn)槲颐靼�，我雖然渺小，但我的存在是有意義的；我知道，我一直在等那一天的到來，我的心一直跟著希望在跳動(dòng)。

　　終于，那一天到來了。在一個(gè)陽光和煦的春日上午，我開花了。我舞動(dòng)著婀娜的身姿，搖曳著纖細(xì)的雙臂，讓花朵兒開得無比燦爛。我看見了，頭頂嬌嫩柔小的花瓣徐徐地向著太陽的懷抱張開，像剛剛蘇醒般可愛，一片片輕柔的花瓣中表達(dá)著我那顆充滿活力的心。這花兒，比星還明亮，比水還溫柔，比霞還絢麗。我要把這晶瑩的`花兒綻放給太陽，綻放給藍(lán)天，綻放給整個(gè)春天！我雖然渺小，但我為世界奉獻(xiàn)著美麗；我雖然平凡，但我在山間默默地釋放著自己的力量。我用自己的美麗點(diǎn)綴著整個(gè)春天的壯麗；我用自己的生命譜寫著整個(gè)樂章的輝煌！

　　我不圖什么，只為淡雅的香氣讓人陶醉，只為絢麗的輝煌折射在人們心上，只為路人看到我的美麗能嫣然一笑，只為春天更燦爛！

　　同伴們紛紛向我祝賀，我淡然一笑，對(duì)著那些含苞待放的花兒說："你要記住，你是一株花，要全心全意向世界綻放美麗，無論有沒有人看到，無論有沒有人贊美，你都要綻放自己最美的心！"花兒們點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，自己的花期只有短短幾天，但我毫無怨言，因?yàn)槲乙呀?jīng)為這個(gè)世界獻(xiàn)出了最美的自己，我不會(huì)后悔。我們是平凡的花兒，但我們也很滿足——未來，我要做一株綻放在人們心間上的野花。

　　永恒作文 17

　　當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊，一轉(zhuǎn)眼，白駒過隙一般，我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校，那時(shí)的紙飛機(jī)，還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。

　　許多時(shí)候，很想翻開我的畢業(yè)冊(cè)，但不知為什么，我卻從來不曾行動(dòng)。后來，我決定去看看它，去看畢業(yè)冊(cè)上記錄我小學(xué)生活的.母校。

　　小學(xué)時(shí)，多半也就是傻傻的游戲，傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方，跑步是否拿過名次；大到校長(zhǎng)為什么每年都要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上，就傻傻地靠在那兒，沒心沒肺的東扯一句西扯一句�？吹竭@面墻，于是我拍下了它。

　　出了教室門一直向前走，有一處樓梯口。因?yàn)楹苄�，就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去，但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候，都會(huì)被一個(gè)老師轟出來。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭，舞著手臂的樣子，我都會(huì)笑出來。我拿起相機(jī)拍下了它。

　　“無論黃昏把樹的影子拉的多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話，我心里一動(dòng)，眼睛有些濕潤(rùn)。

　　當(dāng)初我們每次放學(xué)，都會(huì)和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好，跑完后，都互相搖著對(duì)方的胳膊，互相笑著對(duì)方，唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛的地方，我拍下了它。

　　楊樹搖著剛出來的葉子，沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年，曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它，但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。

　　母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒，讓我永久難忘。帶著思念與留戀，我騎上了車子，留下了一片車鈴聲，叮鈴，叮鈴……

　　永恒作文 18

　　生活中，流行的往往是時(shí)尚，永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起�，F(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂，取而代之的是尋求刺激，永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙，流行因?yàn)橛辛怂�自身的存在價(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮�，永恒只是在人們的需求中成為流行。作�?0后的我們，是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng)，并不覺永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng)，在韓寒的小說中倘佯，作為新一代的我們，總是那么流行，那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明，已不在為我們所崇拜，所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢？我們雖然是流行的，但我們狂妄自大，不明事理，終究不會(huì)成為永恒，永久的文明。

　　流行與永恒雖然只是一步之遙，但又是遙遠(yuǎn)的'。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn)，表面似乎并無多大價(jià)值，但更深一層去理解，就會(huì)覺得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的，只不過它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值，成為永恒。流行與永恒是相輔相成，有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行，也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng)，私塾作為古代的教學(xué)處所，在現(xiàn)在，已成為了永恒的歷史，但這一陣，又流行起來。其實(shí)永恒與流行并無本質(zhì)區(qū)別，只在于那一步，流行可以成為永恒，永恒瞬間可以成為流行。

　　我們現(xiàn)在穿的，喝的，說不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮悖�永恒同樣是可以流行的。永恒與流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。

　　永恒作文 19

　　蝶的眼中，見證了花的成長(zhǎng)；花的眼中，見證了蜂的勤勞；歷史的眼中，見證了今朝的發(fā)展；我的眼中，見證了歷史的永恒。——題記

　　見證——生命的悲壯。

　　霸王騎著烏騅化為了鬼雄，至今思項(xiàng)羽，我竟百感交集，潸然淚下。我忽然明白，生命竟是一個(gè)渺小與偉大、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱的混合體。項(xiàng)羽如此，秦王如此，紂王如此，后人也如此！霸王畢竟是一位光明磊落的大丈夫，盛時(shí)如曇花一現(xiàn)，敗時(shí)也悲壯從容。歷史，見證了他與虞姬的瀟灑，也見證了他的悲壯。

　　見證——愛才之才。

　　“青青子衿，悠悠我心�！边@句詩可以說是曹操愛才的最佳體現(xiàn)。曹操是愛才的，因?yàn)樗�也是一個(gè)成大事的人才。唯才是舉，是曹操既出于他愛才的天性，更出于三分天下的形勢(shì)所逼。陋室不陋，有德者居之；三分天下，得人才者居之。曹操聚郭嘉、陳昱于帳下，收許褚、張遼于陣前，座下文有能臣武有良將。歷史見證了曹操對(duì)中國(guó)統(tǒng)一的貢獻(xiàn)，也見證了曹操真正的`人生。

　　見證——?dú)馄桥c心胸。

　　且不說武則天一生之中建立了什么樣的功績(jī)，單就說她敢立無字碑任后人評(píng)說，這是何等的氣概！被歌功頌德的歷代男性帝王們面對(duì)這樣的無字碑，也應(yīng)該汗顏了吧！面對(duì)駱賓王罵自己的文章，不但不遷怒，還稱贊他文采非凡，同時(shí)下令重用他——誰說女人一向心胸狹窄不容于事？！哼，無稽之談！歷史，見證了武則天的豐功偉績(jī)，也見證了她的氣魄與心胸。

　　歷史是最具有凝聚力的見證，而見證又是最具有真實(shí)性的史詩！

　　見證吧！歷史的永恒；見證吧！未來的發(fā)展；見證吧！需要見證的見證！

　　永恒作文 20

　　嘴里叼著狗尾巴躺在綠草地上是我最享受的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一刻，我不用去想作業(yè)、學(xué)習(xí)、老師、成績(jī)和父母，除了如何放松自己。我怎么能忘記我的得失呢？我怎樣才能回到以前的自己？mdash。穿裙子爬樹的女孩？

　　我的童年比我想象的要充實(shí)。我有慈愛的父母，一個(gè)活潑可愛的弟弟，一對(duì)友好的姐妹。像其他朋友一樣，我經(jīng)常從父母那里偷一角錢，然后內(nèi)疚地放回去，因?yàn)槟歉杏X真的很糟糕。和朋友一起溜到隔壁去探索老人，然后給他蓋上蓋子。是的，我是你的老板！所以你帶頭。有時(shí)我會(huì)忘記我是一個(gè)女孩，直到我進(jìn)入四年級(jí)。我漸漸知道了男女之間的區(qū)別，我不再穿裙子了。牛仔褲已經(jīng)成為我未來的主要商品。我很久沒有在衣柜里放裙子了。

　　我經(jīng)常和我三歲的哥哥在沙灘上玩，但是我經(jīng)常讓他哭，因?yàn)槲視?huì)把他放在一邊，因?yàn)槲宜坪跽业搅宋乙郧暗母杏X，這真的很好。

　　是的，現(xiàn)在我們感到害羞和尷尬，說我們不敢玩我們非常喜歡的游戲，因?yàn)槲覀兒ε聞e人會(huì)說我們幼稚。

　　現(xiàn)在，在我初中的第二天，我的成績(jī)慢慢下降，我父母的熱情逐漸高漲，我的老師也逐漸失望。我似乎失去了生命，但我的'朋友把我從困境中拉了出來。他說：這是什么？只要你在現(xiàn)場(chǎng)，我不想教你任何問題，快點(diǎn)。是的，這是什么？如果你像這樣倒下，你真的沒有希望了。我會(huì)拿起筆，我不會(huì)輕易放下。我還記得我告訴他：小心，我會(huì)超過你的！

　　青春已逝，但這并不意味著你的心會(huì)跟隨它。烏云正在聚集，但總是會(huì)放晴。所以不要放棄。有時(shí)候，成功其實(shí)就在一個(gè)人的腦海里。生活是多變的。如果你不跟隨它，你將被時(shí)間淘汰和遺忘。

　　生命中沒有永恒。

　　永恒作文 21

　　一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫。

　　“人生似書，書亦人生�！闭f的好。

　　書，好似淌過我心的流水。一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過的足跡。打開心靈的扉頁，你會(huì)看到那似書的流水正在靜靜，輕輕地滋潤(rùn)著你的心田。啊！這淌過我心的流水，請(qǐng)你繼續(xù)滋潤(rùn)著我的心扉，繼續(xù)蔓延到我的思想，我會(huì)拋開一切私心雜念，努力接受著你的教誨，直至讓它蔓延到我的整個(gè)身體。

　　過程多快樂，我不再那么急迫，想要看到好的壞的，所謂結(jié)果。不論書中文字是苦是甜，都要勇敢大步地迎難而上，接受新的考驗(yàn)。

　　書，好似淌過我心的流水。不論它是“急湍甚箭，猛浪若奔�！边�是“小橋流水”都請(qǐng)你張開雙臂，挺起胸膛，隨時(shí)接受著它的沖刷。要努力品位，大膽嘗試，讓你的`心靈接受一次徹底的洗禮！

　　讀書好比隱居，避開世俗的紛爭(zhēng)，避開塵世的喧囂；如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美，靜之馨，精之醉。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。凡夫俗子與你毫無瓜葛，如此人生，怎能不讓人沉醉其中？

　　記憶的碎片沖擊著我的思想，我看到了，我發(fā)現(xiàn)了，一本好似流水的書，它的思想，它的全部，正在我的全身慢慢地?cái)U(kuò)散開來，融入我的血液，我的心靈……在短暫的生命里，尋找柏拉圖的永恒……

　　人生似書，書亦人生。

　　似書的流水��！請(qǐng)你繼續(xù)流過我的心田……

　　永恒作文 22

　　“愛”是個(gè)多么神圣又神奇的字眼��！

　　而“母愛”更是個(gè)永遠(yuǎn)摸不透猜不到的迷。 母親的每個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓我深深地品味出了“愛”。 自小，母親在我耳邊唱著那些小曲兒：“我在馬路邊撿到一分錢！把它交給警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興得說了聲，叔叔再見”！多么動(dòng)聽��！

　　在我小小的心里便藏著疑問：“他為什么要把錢交給警察叔叔呢？干嗎不去買糖吃呀”？我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽告訴我：“交給警察叔叔就是對(duì)的，這就是拾金不昧的好孩子��！“拾金不昧，又是什么呢”？“傻孩子！拾金不昧就是撿到錢不去買糖吃，把錢交給警察叔叔”！哦，媽媽讓我懂得了要做一個(gè)拾金不昧的人。 媽媽給癱瘓的外婆洗腳，水用溫的，不能太冷也不能太熱，經(jīng)常是試了又試，用手輕輕地洗著，嘴里還說：“媽，多洗腳，對(duì)身體好”，外婆那皺紋滿布的臉上總是露出了甜甜的笑，我也學(xué)著媽媽的動(dòng)作給長(zhǎng)輩洗腳。

　　逢年過節(jié)，外婆家中總會(huì)擺上熱氣騰騰的飯菜等著我們?nèi)コ�！媽媽每一次總�?huì)把好吃的菜夾在外婆碗中，“媽，吃菜，可好吃了”，“不！不！”，“你吃，你吃”，“你不吃，我就丟了”，媽媽眉頭一皺，露出了生氣的表情，還做了一個(gè)丟的.姿勢(shì)。外婆見了，便說：“好，好，我吃，我吃，你別丟呀”！媽媽又把菜夾在外婆碗中。 事隔多年，外婆已走。但“愛”卻永恒。我也懂得了每次把別人給我的好東西給媽媽吃。要媽媽吃，媽媽問我吃沒有，我總會(huì)時(shí)常掛著一句：“吃了，你快吃吧”！

　　人家都說“好孝順的孩子啊”！我只是薄薄的一笑過去了。 愛，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中，媽媽的一舉一動(dòng)，一撇一笑會(huì)使我一生受用。 人會(huì)散去，花兒會(huì)謝去，而愛卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)消失！ 愛！永恒！

　　永恒作文 23

　　當(dāng)金秋最后一片落葉歸家，當(dāng)嚴(yán)冬最后一塊白雪慢慢融化，當(dāng)天空最后一朵云彩逐漸消逝，當(dāng)如眼前最后一縷陽光退卻，我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。翻開影集，我看到了五歲的我，我歲的我，像一種白紙，媽媽，是我人生中的第一位老師，她在我這張白紙上端正地寫上“文學(xué)”這兩個(gè)大字。這時(shí)的我，如夢(mèng)初醒一般，認(rèn)真地“品嘗”一道道媽媽給我的“文學(xué)大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個(gè)正在如饑似渴地閱讀的孩子，人們常說，父愛像山，母愛像海，但幼時(shí)的我確認(rèn)為母愛像一杯濃稠的咖啡，充滿了細(xì)膩，充滿了柔情。八歲的我，純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會(huì)的我，不懂這個(gè)社會(huì)上的酸甜苦辣，不明白世界上為什么會(huì)有貪婪和欲望？為什么會(huì)有不懂得體諒孩子的父母，這一切的一切，對(duì)于停留在八歲的我來說，是一個(gè)未知數(shù)，是一個(gè)X。十歲的`我，已從朦朧中走了出來，同別人一樣，展開了單調(diào)的生活、單調(diào)的人生、單調(diào)的學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入了六年級(jí)之后，只覺得整個(gè)人生開始搖動(dòng)起來，無憂的歲月至此便渺茫了，小學(xué)后的日子怎么辦？沒有了父母的呵護(hù)，沒有了老師的關(guān)懷，當(dāng)然失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有我的那些朋友們，他們可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀，向自由的天空飛去，飛出這個(gè)單調(diào)的世界，走進(jìn)我向往的生活。一本影集，雖然留下了美好的一瞬間，卻遠(yuǎn)不如那原封不動(dòng)的美好回憶，童年去了，它永遠(yuǎn)回不來了，我會(huì)好好珍藏它，珍藏這個(gè)美麗的東西。關(guān)于永恒的。

　　永恒作文 24

　　曇花，只在一夜間盡情綻放，繼而轉(zhuǎn)瞬凋謝，但卻給人留下了無限的芳香、永恒的回味和陶醉。

　　翠竹，一生只開一次花，而開花意味著死亡的到來，但它卻無怨無悔，為了生命中的美麗甘愿犧牲生命。

　　依米，花費(fèi)五年時(shí)間，僅為了短短兩天的燦爛，然而卻將獨(dú)特而美麗的四色花永遠(yuǎn)留在了人們的腦海中哨中……

　　它們的短暫，同時(shí)造就了永恒，就在這一瞬間，它們將生命推到極限，它們盡情地享受著此刻的美麗與輝煌，它們的美姿在人們的腦海中定格為永恒的回憶。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的實(shí)例。在別人弄臟你美麗的連衣裙寬容的微笑，瞬間便化解了他人的不安，你的微笑在他人眼中定格為感激；在他人向你求助時(shí)，你爽快的承諾；在他人心中定格為大度；在二個(gè)盲人過馬路時(shí)，你飛奔過去，扶他安全走過路口，你的熱情在他人的心中定格為美麗……一瞬間便會(huì)亮出一個(gè)人的風(fēng)采，展現(xiàn)出一個(gè)人的氣度與修養(yǎng)。

　　歷史長(zhǎng)河?xùn)|逝水，浪花淘盡英雄。劉英俊奮不顧身攔驚馬，用青春的熱血換取了他人的安寧，他的英勇豪，情定格在歷史的.瞬間；向秀麗挺身撲烈火，用血肉之軀挽求了眾多的生命。她的偉大付出在瞬間便成了永恒”一瞬間便展示出了一個(gè)人的高尚與偉大，顯現(xiàn)出一個(gè)人的英勇與堅(jiān)韌。

　　朋友，不要感雙人生苦短，若把這無數(shù)個(gè)瞬間連接起來，也是一本厚厚的書。裝訂一本怎樣的書，就要看你如何去對(duì)待這許多個(gè)瞬間。

　　過去的應(yīng)該學(xué)會(huì)去忘記，現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該去珍重，未來的我們應(yīng)該去展望。最重要的是現(xiàn)在，是這一瞬間。讓我們把握好這每一個(gè)瞬間，讓這每一個(gè)瞬間都煥發(fā)出耀眼而又迷人的光芒，從而定格為永恒。

　　永恒作文 25

　　友誼像一杯咖啡，味道苦苦的，卻又難以令人忘懷；又甜甜的，濃濃地糊在心頭……

　　小巧可愛的包子臉上，有一把像墨汁一樣的長(zhǎng)發(fā)一直披到腰上。一雙水汪汪的眼睛鑲在臉上顯得異常醒目，葡萄般的眼珠子晶瑩剔透，她的眼睛里從來沒有煩惱，單純得像小孩。這就是我的同學(xué)加死黨：一位黑皮膚的俏女孩王藝霏。

　　我們認(rèn)識(shí)三年了，她是和我臭味相投的人，都很愛瘋，而且是典型的樂天派。我們的愛好也差不多是一致的，都喜歡唱歌跳舞，不過，我得承認(rèn)，她的確比我更有耐心。她的'學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，屬于班上的中等生。她的數(shù)學(xué)尤其好，有時(shí)我還得低下頭來向她請(qǐng)教呢！

　　我們之間也會(huì)有些小別扭，偶爾吵上一架。無論誰對(duì)誰錯(cuò)，她總是第一個(gè)向我棄械投降。她會(huì)寫一張小紙條悄悄地放在我的抽屜里，上面寫著：對(duì)不起嘛，我知道你不會(huì)小氣的，你會(huì)原諒我的，對(duì)吧？下面還畫了個(gè)跪地求饒的表情，使我哭笑不得，看起來好像是我的錯(cuò)一樣。

　　三年來，我們一直這樣在一起。快樂地像對(duì)燕子�？墒�，老天好像有意要把我們這對(duì)快樂的燕子拆散，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我不想把她放飛。我和她都煩惱了好久，最后她還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我整天都愁眉苦臉，老師過來開導(dǎo)我：“王藝霏無論走到那里，你手上都有一根看不見的線在扯著她呢！你扯扯，她就會(huì)感覺到。那根線，它沒有形狀，可是力大無比，誰都掙脫不了，它就叫做想念�！薄班�，我明白了，老師�！甭犕昀蠋熯@番話，我心里的烏云逐漸散去，透射出一縷縷陽光來。

　　從前也好，現(xiàn)在也好，我和王藝霏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，及使是分開以后，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變，不會(huì)變…直到永遠(yuǎn)。

　　永恒作文 26

　　我看到了一幅日落全景圖。這景色美得令人窒息！我又一次停下車，陶醉在這壯美的景象之中。我坐在那兒，注視著異彩紛呈的色彩變化，這才發(fā)覺喜悅之淚滑過了臉頰。然而，最美的要數(shù)接下來的落日余暈。當(dāng)夕陽那燦爛而跳動(dòng)的色彩逐漸消失，形成一幅絕美的粉彩畫，交織成無與倫比的完美色彩時(shí)，我意識(shí)到上帝送給我一分最珍貴的人生禮物——一幅從生到死乃至超越生死的人生畫卷。

　　生命伊始猶如日出。塵世一生無論多少年，較之天地永恒，也只是須臾瞬間。人的一生會(huì)有很多變故。有時(shí)太陽也會(huì)因人生的暴風(fēng)云而變得黯淡無光；然而，無論暴風(fēng)雨如何肆虐，世界如何黑暗，太陽仍會(huì)照耀，它只是過暫時(shí)隱退到了我們的視線之外。多么奇妙�。∷�總會(huì)再放光芒！

　　對(duì)我來說，真正的生命之美在于我們不會(huì)被迫過上預(yù)設(shè)的一成不變的生活。每個(gè)人都會(huì)獨(dú)特的個(gè)體，都可以自由選擇自己的`生活方式。有些選擇來得容易，有些則因環(huán)境不同而變得棘手難擇。然而事實(shí)證明，無論在生命中的哪個(gè)階段，我們都能夠能通過自己做出的抉擇而改變命運(yùn)。

　　命運(yùn)賦予我眾多挑戰(zhàn)。我深知面對(duì)這些挑戰(zhàn)能夠使我在道德、精神以及心智方面為迎接下一場(chǎng)次暴風(fēng)雨做好準(zhǔn)備。

　　注視著逐漸消退的落日與晚霞。我意識(shí)到正是在這平凡折生活中，通過真真切切觸摸到到的生活，我們創(chuàng)造著美麗的霞光并將它留在我們的身后，只要我們能對(duì)這個(gè)星球上哪怕一個(gè)人的生活產(chǎn)生積極的影響，這霞光就會(huì)留存下來。

　　我期待著這一時(shí)刻的到來，那將是一個(gè)慶典時(shí)刻，慶祝我那永不消逝的生命！沒有哀樂，只有凱歌！

　　永恒作文 27

　　愛，是永遠(yuǎn)說不盡的永恒：愛，是心靈中的巔峰。愛，永遠(yuǎn)在人與人之間穿梭，永遠(yuǎn)充滿了親情與溫暖。愛就想像黑暗中的一根蠟燭，照亮了人們的心，就像冬天的一杯暖茶，使人感到溫暖與光明，看到了希望，我已經(jīng)感受到了媽媽濃濃的愛意。

　　星期六的早晨，我一起來就聽到了在廚房“叮叮咚咚”的炒菜聲。我想：哈哈！媽媽又開始做早餐啦，我正想著便蹦蹦跳跳地穿好鞋子，興高采烈地走向客 廳，忽然，我產(chǎn)生了一絲疑問：為什么媽媽炒菜總是神不知鬼不覺呢？難道媽媽會(huì)魔法，變成菜來？真奇怪！我打定了主意決定一探究竟。

　　在星期五的晚上，我強(qiáng)忍著睡意，瞌睡蟲在不定吵著我，仿佛在說：“快睡呀！快點(diǎn)睡！”在不停的`吵鬧聲中，我終于挨到了天亮。，這時(shí)，我把眼睛瞇成一 條縫，仔細(xì)地觀察著在熟睡的媽媽，忽然，媽媽坐了起來，迅速地穿好襪子：褲子；衣服，躡手躡腳地走到門口，溫柔地看了我一眼，邊輕輕地關(guān)了門。

　　原來如此！媽媽并沒有魔法，也不是把菜變出來的。而媽媽是起早貪黑地為我能吃上一頓準(zhǔn)時(shí)的飯菜，不管天氣多么炎熱；不管天氣多么寒冷；不管天氣多么惡劣。都堅(jiān)持為我買菜。

　　愛在風(fēng)中傳遞，哎在雨中走來，愛在天空下慢慢行走，愛在心中被人們感激。愛也許藏在雨中媽媽遞給你的雨傘里，愛也許藏在你睡不著時(shí)父母為你哼唱的催 眠曲里，愛也許藏在媽媽費(fèi)盡心思為你買的生日禮物里……愛是無邊無際的天空，愛是夢(mèng)想之中的彩虹。現(xiàn)在，讓我們對(duì)我們的父母說一聲：“我愛你們！”

　　永恒作文 28

　　四個(gè)人每天在一起，一起學(xué)習(xí)，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來已經(jīng)快要黃昏了。但他們剛付過帳，準(zhǔn)備起身回學(xué)校時(shí)，意外卻發(fā)生了……

　　不知道是從哪里來的小混混，竟然上來就把澈按倒在地，霖見此狀，也動(dòng)起手來。但畢竟對(duì)方帶了好多人，他們兩個(gè)人雖然不是很強(qiáng)壯，但還是很堅(jiān)強(qiáng)。直到對(duì)方說了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結(jié)果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。

　　四人真的覺得挺無辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個(gè)人是誰，也就沒辦法“報(bào)仇”。只好乖乖地待在學(xué)校里。但意外再一次降臨在這幾個(gè)孩子身上。就在中考過后的第2天，四人為了慶祝初中畢業(yè)又一次去了KFC。但當(dāng)他們打車去時(shí)，霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠(yuǎn)，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應(yīng)夠快，把霖背起來又?jǐn)r了一輛車向醫(yī)院奔去。

　　一路上，萱萱擔(dān)心得不得了，但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開，原來手心放著一條銀色的閃閃發(fā)光的墜鏈，鏈上掛著一顆淡粉色的.十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒想到還沒送就出了車禍。(霖出車禍的那天是萱萱的生日)

　　經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救,霖終于度過了危險(xiǎn)期.當(dāng)他睜開眼時(shí)看到的第1個(gè)人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著霖的手開心的笑了.又轉(zhuǎn)過頭問:"樂樂,澈,你們?cè)趺礃恿?"看到萱萱和霖如此的詩情畫意,樂樂和澈也有一段美妙的事.......

　　永恒作文 29

　　父愛，是一本厚厚的書，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大，才漸漸的懂得。

　　父愛是什么？父愛是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。

　　父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。

　　為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說的一句話。

　　父親是慈愛的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，

　　在公交車上，我看見車上上來了老人，竟沒有一個(gè)人讓座，我看了后，心里憤憤不平。

　　隨口說道：“素質(zhì)真低，竟沒有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”

　　每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì)用殘肢守護(hù)她，關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的，永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。

　　你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當(dāng)我們?cè)庥鍪�敗時(shí)，他給我們一個(gè)修正的空間；當(dāng)我們像展翅飛翔是，

　　他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的.高度；

　　在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛與支持。

　　這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。

　　父親同母親一樣，是偉大的。

　　父愛同母愛一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！

　　永恒作文 30

　　一盆綠色的曇花，一個(gè)黃色的花蕾。

　　下午五點(diǎn)，我開始等待，希望抓住這個(gè)寶貴的時(shí)刻。

　　這只是一種期待和幻覺嗎？

　　但我清楚地聽到了從花蕾深處傳來的輕微而空靈的沙沙聲。這就像一首輕柔的音樂穿過門，彌漫在傍晚的空氣中。

　　天空漸漸暗了下來�；ɡ傧褚粋�(gè)白色的舞者，慢慢地?fù)u開她的裙子。突然，花蕾悄悄地裂開了前端的縫隙，吐出了濃烈的香氣。之后，花瓣像孔雀一樣展開。雄蕊上覆蓋著花粉，似乎傳遞著一個(gè)溫暖而低語的區(qū)域。花瓣外的花須更像精致而有力的傘骨，站起來撐起小傘。

　　九點(diǎn)多，花蕾已經(jīng)完全開放�；ò曜兊酶�加醇厚和潔白，就像夏雨過后的云朵。不，更像是一個(gè)赤腳仙女從云端走出來，表演著優(yōu)雅而輕盈的舞蹈。

　　然而，不久，花的胡須開始合攏，花瓣就像一個(gè)帶有謝幕的鳥屏。它們被一塊一塊地包在一起，最后聚集成一個(gè)圓圓的花球，慢慢地爬向泥土。

　　我盯著它看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，靜靜地陪著它走過一生的旅程。曇花吸收了體內(nèi)儲(chǔ)存的精華，在那激動(dòng)人心的瞬間，它日夜散發(fā)著自我釀造的力量。曇花曾經(jīng)凋謝，懷舊，盛開后瞬間死亡，就像一個(gè)走上刑場(chǎng)選擇永恒的俠女�；ò甑氖㈤_，像是沉悶的夏天蜻蜓掠過水面后的稍縱即逝的水波；花香，像是水圈下的層層漣漪，久久不散。它的神圣和優(yōu)雅就像一個(gè)固定的.電影框架，一個(gè)不可戰(zhàn)勝的靈魂，深深地嵌入我的腦海。

　　短暫的生命使每一個(gè)溫柔有力的舞蹈都顯得蒼涼。目睹了曇花生命的逝去，我真的覺得它在遙遠(yuǎn)的天空中已經(jīng)成為了某種意義上的永恒！從那美妙的夏夜開始，曇花一現(xiàn)不再是苦澀，而是洪亮有力的回聲；永恒的時(shí)刻！

　　永恒作文 31

　　不知是什么時(shí)候，我的寫字臺(tái)上多了一本冰心先生的詩歌集《繁星·春水》。我是一個(gè)充滿科學(xué)幻想的小男生，很少接觸這樣的文學(xué)作品，在媽媽的高壓下我也試著讀了起來。

　　“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽見他們的對(duì)語……”讀著讀著，一種發(fā)自內(nèi)心的親切感油然而生，就像一股清泉從詩歌中迸發(fā)而出，滋潤(rùn)著我極度貧瘠的大腦。雖然我很少讀詩歌，但也談不上陌生，讀下去我發(fā)現(xiàn)，我終于領(lǐng)悟到媽媽所說的“文學(xué)魅力”。

　　如果說《繁星·春水》是詩歌集，我覺得還不如說它是一本厚厚的日記，無論歡喜還是悲傷，從字里行間中流露出來的無一例外是童真無邪的快活�！袄嘶ê�，是誰蕩槳？這槳聲，侵入我深思的圈兒里了！”我仿佛看見了在我10歲的時(shí)候去鄉(xiāng)下跟小伙伴劃船的情景，因?yàn)榧夹g(shù)不過關(guān)，我奮力劃槳卻只能在原地打轉(zhuǎn)，周圍響起了伙伴們嬉笑打鬧的聲音……“童真是人生一筆巨大的財(cái)富之一”這話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，是童真給了冰心先生創(chuàng)作的源泉。

　　書中冰心先生又用童真去教育青年人，《繁星》其一，表面上是擬人的詩，但在深層中卻另有其意。先生把自己比作芽?jī)骸⒒▋汉凸麅�，利用三種擁有不同精神的植物去教導(dǎo)年輕人要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)與犧牲。《繁星》其一六，先生又告誡青年人，“為著后來的'回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”淺顯易懂，又富有詩意。這讓我想到了自己，要是現(xiàn)在總是渾渾噩噩，那我的回憶里就不會(huì)有美麗的圖畫。比起生活，學(xué)習(xí)的煩悶只不過是無垠的沙漠中的一粒小石子。“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”

　　我想我是領(lǐng)會(huì)了冰心先生的寫作意圖。

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