藝術(shù)的作文300字集合[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文300字 篇1

　　在我家里， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

　　八駿圖是長(zhǎng)方形，在左上角還寫(xiě)著“馬到成功”這四個(gè)字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個(gè)“方陣”， 要是誰(shuí)在里面，可能會(huì)出不來(lái)。

　　奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長(zhǎng)嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來(lái)，顯得十分有力，土黃色的馬的兩只前蹄翹起來(lái)，好威風(fēng)啊！緊挨著土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的馬一樣結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊凸出來(lái)。緊挨著棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫，看著看著，我心里癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

　　還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態(tài)，每一匹馬都那么神氣。

　　每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，一看到八駿圖，就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì)。

藝術(shù)的作文300字 篇2

　　上周老師讓我們每人帶5塊餅干，這時(shí)我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰(shuí)吃的快。令我們百思不得其解。今天，上課了，老師在黑板上寫(xiě)出了“咬出來(lái)的藝術(shù)”，哦!原來(lái)是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)出了各種圖形，三角形、正方形、心形、小花的形狀等等，我冥思苦想到底咬個(gè)什么好呢?我終于想到了，家里的芭比娃娃的頭好單調(diào)，我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬，先咬一個(gè)小洞，然后再慢慢的磨，最后咬出了一朵漂亮的`小花，我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個(gè)彎彎的月亮。

　　咬出了各種圖形后，開(kāi)始展示，把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個(gè)同學(xué)咬了10個(gè)，得了一個(gè)文具盒，有8個(gè)同學(xué)咬了4個(gè)或4個(gè)以上的，得了一個(gè)毽子和一把尺子。

　　藝術(shù)品可以畫(huà)，可以雕出來(lái)和咬出來(lái)，藝術(shù)在生活中是無(wú)處不在的。

藝術(shù)的作文300字 篇3

　　今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。

　　主席臺(tái)布置的很漂亮，地面上鋪著紅紅的地毯，主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著亮晶晶的小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。

　　四年級(jí)的表演總得說(shuō)還算不錯(cuò)吧！節(jié)目表演得很豐富，有舞蹈，有獨(dú)唱，有中國(guó)武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。

　　給我印象最深得節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著統(tǒng)一的服裝，都是橘黃色的裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！

　　更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服，唱的.歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

　　這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有，每天都能讓我們看。

藝術(shù)的作文300字 篇4

　　今天上課，老師在黑板上畫(huà)了一座干巴巴的茅草屋，“老師這是要干什么？”正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候，老師就過(guò)來(lái)告訴我們：“今天我們要用自己的智慧來(lái)為這所房子添磚加瓦！”

　　正當(dāng)我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候，以為同學(xué)說(shuō)：“要加上一個(gè)煙囪，并且煙囪上的縷縷清煙更是不能少，因?yàn)榧由蠠焽�，可以讓我們感到這里有人居住，清煙可以讓我們知道這家人正在做香噴噴的飯�！薄袄蠋煟�可以在門(mén)前加一條小路，使圖畫(huà)與現(xiàn)實(shí)充分結(jié)合�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)。“可以在小路前加一條河，河里要有魚(yú)，這樣可以使人感到魚(yú)兒很快樂(lè)�！薄翱梢栽谛∶┪菖赃叜�(huà)一些樹(shù)，樹(shù)上要有鳥(niǎo)，因?yàn)榫G色代表著希望。”“可以在樹(shù)下畫(huà)些花兒，草，因?yàn)檫@樣使人感到生活在田園�！�

　　最后，我們?yōu)樘炜债?huà)了一些云兒和太陽(yáng)，突然，我們想起來(lái)陶淵明，他向往的世外桃源不就是我們眼前的這幅畫(huà)嗎？

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一幅畫(huà)就教會(huì)了我這個(gè)道理，那在生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那不是處處都有藝術(shù)了嗎？

藝術(shù)的作文300字 篇5

　　《一件藝術(shù)品》打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀，唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當(dāng)成我的`知音，跟它聊聊天，不開(kāi)心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌前，身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品！六年級(jí)

藝術(shù)的作文300字 篇6

　　生活是一門(mén)藝術(shù)，藍(lán)天、白云、紅日、碧野……知識(shí)生活的色彩；小鳥(niǎo)嘰喳，泉水叮咚，這是生活的旋律。不要對(duì)此不以為然，不要對(duì)此漫不經(jīng)心，這是自然賦予生活的美。

　　生活是一門(mén)藝術(shù)，面對(duì)成功或失敗，順利或失意，你能擺正心態(tài)，給自己重新定位嗎？生活亦需要思考，不被勝利沖昏頭腦，不因失敗而喪失斗志，時(shí)時(shí)刻刻在生活中給自己以激情和活力，挑戰(zhàn)生活是一門(mén)藝術(shù)。

　　從自然到社會(huì)，從外界到內(nèi)在，生活的藝術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒(méi)有希望的人，看不到生活的明天；沒(méi)有熱情的人，找不到生活的情致；沒(méi)有愛(ài)的人，發(fā)現(xiàn)不了生活的真、善、美。做生活的主人，才能成為一個(gè)懂得生活，了解生活，享受生活的`藝術(shù)家！

　　從生命開(kāi)始到終止，我們每個(gè)人都在描繪著生活的畫(huà)卷。有的樸素清雅，有的色彩絢麗；冷難色調(diào)，也體現(xiàn)了不同人生風(fēng)格。

　　充滿希望，飽含熱情，帶著愛(ài)心去生活吧，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩，無(wú)悔一生。

藝術(shù)的作文300字 篇7

　　我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。

　　唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢(qián)幣，總會(huì)往它的背上放。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的`作業(yè)做

　　好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

　　這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

藝術(shù)的作文300字 篇8

　　在我家客廳的酒柜里面，擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。

　　看!這頭瓷制的老牛，雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董，但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健，體形均稱(chēng)，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。

　　這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的'東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。

　　這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。

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