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藝術(shù)的作文

時間:2023-09-23 11:49:06 藝術(shù)話題作文 我要投稿

(精華)藝術(shù)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文 篇1

  現(xiàn)在的生活中處處都有藝術(shù),它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。

  都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學(xué)能發(fā)出美妙的聲音的樂器——鋼琴 我從小的時候,就學(xué)鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學(xué),所以羨慕他們也開始學(xué)鋼琴。剛學(xué)的時候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來提醒才想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經(jīng)連續(xù)好幾周都沒有練琴了,當(dāng)時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬于半放棄狀態(tài)。

  直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴(yán)肅的對我說:“你這鋼琴還學(xué)嗎?你這種狀態(tài),還不如不學(xué)呢,就當(dāng)我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了!蔽铱拗f:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學(xué)就好好學(xué),并且不能半途而廢,我學(xué)!”當(dāng)時,我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經(jīng)買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。

  就這樣我從準(zhǔn)備放棄,到現(xiàn)在的發(fā)憤圖強。

  現(xiàn)在的每一天,我都會練一個小時的`琴,而且,在練的時候,我也發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,彈著彈著,也就停不下來了,總是很舍不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功。現(xiàn)在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術(shù)的魅力,讓我一直這樣堅持著。藝術(shù)可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內(nèi)心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇2

  藝術(shù),是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計及各種民俗工藝等。它是高雅的,譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的,譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊,到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操。

  攝影,便是一門藝術(shù)。從那一個小小的鐵玩意兒里看,能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸酷愛攝影,他也有一個相對來說比較高級的相機。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個風(fēng)景名勝的時候,他便會帶著自己的相機去拍攝,我也會跟在他的后面學(xué)習(xí)。

  攝影這門藝術(shù),是一門很有學(xué)問的藝術(shù)。并不是一按快門就可完成,首先還需尋找好的題材。記得有一次,我和爸爸去公園游玩,公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦,拍下了照片。我上前欣賞,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是爛掉的`。仔細(xì)思索,哦,原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹,內(nèi)在的卻蘊含了許多情趣。其次,便是攝影的技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片,近處的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了這近處的一物,其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境,又好像給這進處的一物畫肖像,在這萬物之中,仿佛它是最重要的。邊看邊品味,也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力:它不是繪畫,卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章,但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中,我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美,流進了我們的大腦,滋潤著我們的心田。

  攝影,是一門藝術(shù),是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達的,不僅是一幅圖片,更是一種情感。

藝術(shù)的作文 篇3

  我們班的各方面突出的同學(xué)一點兒也不少,而在藝術(shù)方面,我最崇拜就是黃晶琦。

  我們班手工大王非黃晶琦莫屬了。平時一到手工課,黃晶琦便從柜子里拿出手工材料,專心地制做了起來。她的剪刀不停的飛舞“喀嚓,喀嚓”伴隨著動聽的音樂,一張張光滑均勻的卡片從黃晶琦的'手中象水一樣的流了出來。過不多久,黃晶琦便把所有材料都剪好了。同學(xué)們都驚訝地望著她。而黃晶琦呢,正眉頭緊鎖地看著說明書,想著制作的方法。過不了多久,她的眉頭漸漸舒展開來。她熟練地用刻刀在要折的地方輕輕地劃了一下,再用她那靈巧的雙手把那些折痕輕輕地翻折起來。不一會兒,一幢精美的摩天大樓便出現(xiàn)在黃晶琦的手上了。

  過了好久好久,我才從同學(xué)那里知道:“黃晶琦一直在外面上手工課。經(jīng)過長時間的努力和聯(lián)系,她才擁有了這一雙靈巧的小手!甭牭搅诉@一句話,我心中便對黃晶琦感到非常敬佩。正如俗話說“功夫不負(fù)有心人”阿。

  在我心中,黃晶琦這個心靈手巧的小女孩就是“藝術(shù)天使”。

藝術(shù)的作文 篇4

  經(jīng)過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

  這天中午,我一點就來到學(xué)校。我剛進入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。

  我先來到擦粉底的地方,啊!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節(jié)目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

  過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的.心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

  不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演。可剛一開始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!

  通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

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