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藝術(shù)的作文

時間:2023-08-11 10:21:32 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文必備(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文必備(3篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方,就有美。讓我們一起走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

  風(fēng)箏是人人所知的藝術(shù),人們用靈巧的雙手制造出一個個精美的風(fēng)箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創(chuàng)造出這么高尚、優(yōu)雅的藝術(shù),人類的傳統(tǒng)技藝真是高妙極了。看著天上紛飛的各色的風(fēng)箏,說看不到藝術(shù)的美那是假的。你再看,風(fēng)箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發(fā)出一股迷人的芬芳!

  什么東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在于技術(shù)要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉(zhuǎn)的噴子捏出形狀,塑造出原型,發(fā)揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完后,欣賞自己努力做出來的作品,心里美滋滋的呢!據(jù)說陶藝是可以呈現(xiàn)出人們的情緒的一種表現(xiàn),通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術(shù)原來也有這么多美好的'意境。

  56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優(yōu)雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,仿佛讓我們看到了一支威風(fēng)凜凜的兵將,吼聲里都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質(zhì),不同的風(fēng)格,但都是那么的精彩,都讓我們?nèi)绨V如醉。

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。如果藝術(shù)是空間,那肯定是比天更廣,海更大。

藝術(shù)的作文 篇2

  “藝術(shù)”這個詞聽起來離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎只有大畫家、音樂家,這樣有才華,萬眾矚目的人,才可以 擁有這樣的詞語,但藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,每個人對藝術(shù)都有不同的見解。有些人覺得藝術(shù)是偉大的,有些人卻覺得藝術(shù)是垃圾,沒有任何用處。這些理解我都不反對,但我也不支持,我依然堅(jiān)持自己的.想法。

  我覺得藝術(shù)是褒義詞,既神圣又很平凡。我覺得藝術(shù)無處不在,每個人都可以擁有。假如你是個愛美的人,你每天早晨醒來,整理好頭發(fā),搭配好衣裳,化一點(diǎn)兒妝,這是藝術(shù)。假如你是一個喜歡種植的人,你為自己的植物修剪枝葉,整理枝桿讓它們看起來更漂亮,更有型,這也是藝術(shù)。假如你喜歡養(yǎng)動物,你總是幫它們修理皮毛,穿各種有趣的服飾,把它們變得個性十足,這也是藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇3

  俗話說:“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@次的藝術(shù)節(jié)開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場激動人心的趣味運(yùn)動會。

  那場運(yùn)動會雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動,我被分在了5組,和兩個男生兩個女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄,然后是跳遠(yuǎn),最后把球放在那16個圈子中,四個球,連成一線就贏了。

  我們班是和3班比,一開始只以為3班很弱沒有什么實(shí)力,因?yàn)?班有好多小個子。但是,等到比賽開始以后,我才知道什么是“人不可貌相,海水不可斗量。”前四場,我們班都輸了。但是第5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時候有點(diǎn)兒處于弱勢,但是后來在一個男生那里趕上了,還沒到我,我就有一點(diǎn)兒緊張,后面的那個同學(xué)就安慰我說:“別緊張,沒事兒的!蔽易焐想m然說著不緊張,但心里面卻緊張的要死。

  終于到我了,我從跨欄上跨過去,從那里跑過去之后,竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng),直接就跑過去了,跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的,不知道動哪個球,怎么動。后來我直接就隨便拿起一個球,然后隨便一放。再跑回去的過程中,3班的隊(duì)伍的那個人也在跑。同學(xué)們就給我加油,讓我快跑,聽到同學(xué)們的加油聲,我又有了動力,就拼命的向那里跑,終于回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點(diǎn),同學(xué)們都在鼓勵我,此時感覺也沒有那么累了。都變成了快樂。最后,我們組的這一局終于贏了。我們班的勝利,也從此拉開了帷幕。雖然最后的'總比分輸了,但我們也并不后悔。

  我喜歡藝術(shù),最喜歡運(yùn)動會。因?yàn)檫\(yùn)動會也是美的,它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵,老師的關(guān)心,隊(duì)友的關(guān)愛。美,應(yīng)該是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來,在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……

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