牙簽藝術(shù)品小學(xué)作文

　　一看到牙簽，我就想到了今天的作文課，想到大伙忙得熱火朝天的樣子。

　　老師讓我們用五根牙簽，兩張紙，來制造一個作品。我做什么呢？還是先裁一張紙條吧，反正紙條在哪兒都能用。于是，我用牙簽在紙上扎洞，裁下了一張紙條。

　　這時，我看到陳天誠折出了一艘船，我就想到用紙條做出《海底兩萬里》中那艘潛水艇頭上的長角，把牙簽包在紙條里做出一個長角，加入牙簽，以增加它的強(qiáng)度。我把長角裝在船的前面，就把船變得像獨(dú)角鯨了。陳天誠在船上做出了一個牙簽人。我想：這個牙簽人是軍人，因?yàn)樗�握著一把槍，好像是英雄將要出征，為了國家的繁華，不惜獻(xiàn)出自己的熱血。船的末端還有象征著中國的五星紅旗，高高地矗立在那里，原來他那么愛國呀！還要加上五星紅旗。

　　同學(xué)們也制造出了他們的作品：有的做出了飛行器，還有巨大的鑰匙。

　　最后，我和陳天誠取得了勝利。

【牙簽藝術(shù)品小學(xué)作文】相關(guān)文章：

藝術(shù)品小學(xué)生作文01-27

小學(xué)作文：我喜歡的藝術(shù)品11-03

牙簽也聽話哦_650字01-25

虎雀和牙簽鳥比膽大作文01-29

一件藝術(shù)品小學(xué)作文01-03

小學(xué)生作文漂亮的藝術(shù)品01-28

我最喜歡的藝術(shù)品-小學(xué)作文01-27

藝術(shù)品作文12-21

藝術(shù)品的作文12-04

小學(xué)生作文大自然的藝術(shù)品01-27