>作文>話題作文>熱點(diǎn)話題>第二天，你收拾好了行李，對(duì)爸媽說要回鄉(xiāng)下去看看。只有我知道，這只是一個(gè)借口。你心里肯定知道，我想讓你走，所以你順了我的心愿。
爸媽把你送上了火車，你看著我，眼眸里是一份深深的不舍和滿滿的牽掛。但我還是扭過頭去，直到你無奈地任憑火車開走。
時(shí)間就這樣匆匆而逝，又過了幾年，突然，從鄉(xiāng)下傳來你去世的消息。在爸媽迷離的淚光中，我突然覺得有什么東西丟失了，卻再也找不回來。我開始慢慢地陷入了對(duì)自己深深的悔恨中。
一眨眼又是三年過去了，那悔恨也越來越深，對(duì)你的愧疚也一年比一年沉重。
奶奶，若我不是那樣年少無知，你也不會(huì)回去，你也不會(huì)一聲不吭地離開了這人世。
奶奶，因?yàn)橛心悖屛彝蝗幻靼琢�，親情不該離別，其實(shí)人生一直充滿著溫情。可這一切，不是已經(jīng)很晚了嗎？
致柚子：
同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)五年，你在我心中留下了不可磨滅的印象。
你頑皮、淘氣、愛笑，也喜歡跑跑跳跳。
你似乎總是那么樂觀。三年級(jí)和你做過同桌，雖然時(shí)間并不很長(zhǎng)，可當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)我來說，依然歷歷在目。
還記得，你會(huì)將一柄雨傘，架在前后兩張桌子之間，把撕成一塊塊的紙片灑落其上，笑嘻嘻地美名其曰：“烤紙”。上課也好，下課也罷，總是拉著我說：“你看，我烤的紙多好吃，你也來吃�。 闭f著，便把紙片塞進(jìn)自己嘴里，津津有味地嚼著，而這時(shí)，我往往選擇避開。想想當(dāng)時(shí)，也真是拿你無可奈何了。
說實(shí)話，如果人的想象力有一個(gè)極限，那你一定已經(jīng)超越了那個(gè)極限。那個(gè)時(shí)候天馬行空的幻想，竟然都被當(dāng)了真。直到現(xiàn)在，那一幕幕，也還記憶猶新。甚至，在腦海中越刻越深。五樓的音樂教室，曾一度成了我們最好的去處。因?yàn)楹苌偈褂�，又從不鎖門，因此每一個(gè)課間，總會(huì)聽到一聲“五樓，我們一決高下！”，而后，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
明明在那個(gè)世界，你是我罪不可恕的仇人，而我是你萬惡不赦的夙敵�？墒窃谶@個(gè)世界，我們的關(guān)系，好像也差不到哪去。
你的足跡幾乎遍布了整個(gè)校園，而因?yàn)槎啻巍敖粦?zhàn)”，我也開始跟著你到處瘋跑，幾乎每天中午都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：一定要追著你跑一跑才行！也追著你鉆遍了學(xué)校的`小樹林，性子竟跟著你野了起來。
你的秘密基地有很多，那些地方通常很偏僻，也很安靜。你可以在那里安靜地做自己的事而不被打擾，我也時(shí)常和你一起，放心地談?wù)摱慌聞e人發(fā)現(xiàn)。有那么多那么多對(duì)我來說如此重要的事情，你都是我的傾聽者，直到現(xiàn)在也還是如此。也許，只有同樣不屬于地球的你才能理解我吧。
后來在校隊(duì)，我和你一起訓(xùn)練，你總是一遍遍地、不厭其煩地做著示范，講解著動(dòng)作要領(lǐng)，我也總是要和你賽一賽，即使明知道比不過你，也還是樂在其中。
我也總是收斂不住性子，總是被老師批評(píng)，然而，令我驚喜的是，你竟然為我開了口，在老師面前解釋了原委，雖然有很多情節(jié)是添油加醋，卻使我免了一頓狗血淋頭的叱罵。
還記得么，那是小學(xué)畢業(yè)前的最后一節(jié)體育課。因?yàn)檫@樣那樣的原因，身為軍體的我跟體育老師頂嘴吵了一架。老師認(rèn)定要我道歉，我卻并不認(rèn)為我哪里做錯(cuò)了。于是，全班被領(lǐng)到夏日炎炎的太陽下，罰站了半節(jié)課。那種滋味，想必也不好受。
下課鈴響起，解散了，他們都吃飯去了。委屈的淚水終于再也忍不住了，我坐在花壇邊，任由淚水流下。
我想，你帶來的總是驚喜。你走過來，坐在我身邊，你告訴我，你也覺得我沒錯(cuò)，你也覺得是老師不好，你是站在我這一邊的。那位老師，你應(yīng)該是非常敬重的，可你，竟聽著我痛罵那位老師，還時(shí)不時(shí)附和幾句。
現(xiàn)在，上初中了，有一個(gè)習(xí)慣我卻怎么也改不掉了：每每見到你，我都忍不住一陣狂奔，就像過去那樣，追著你跑過一整個(gè)操場(chǎng)。
你給我的，真的是驚喜。幾天前，我們偶遇，你身邊跟著你的同學(xué)，我們聊得甚歡，卻把你的同學(xué)晾在一邊。良久，才想起他來，于是便對(duì)他作介紹，說我是天馬星人，他聽不懂，我卻懂了，還有一絲感動(dòng)。這是我們的密語呵！沒想到你竟還記得！
于是，我便笑著，告訴他，你是地鼠星人。我笑著看著他一頭霧水的樣子，你卻又說，我呀，是外表邪惡，內(nèi)心卻善良又愚蠢的天馬星人。我笑笑，不語，心里卻很開心，謝謝你能這么覺得，也謝謝你還記得這一切。這是當(dāng)時(shí)我唯一的想法。你頓了頓，又說，你呀，是外表善良，內(nèi)心卻邪惡無比的地鼠星人。說到這，你還嘻嘻一笑。你的同學(xué)，還是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟，他又怎么會(huì)懂五年間我們所建立的默契呢！
仔細(xì)想想，有多少次，是你陪在我身邊，聽我訴說呢？恐怕數(shù)不清了吧！我們總是說不上幾句話，可卻深知對(duì)方最深的秘密。我真的很幸運(yùn)，遇到了你。來自地鼠星的你，和來自天馬星的我，擦出了不一樣的火花。
如果，要對(duì)一個(gè)人說謝謝，那個(gè)人一定是你。
柚子，謝謝你！
或者，我該叫你鼠尾？
“都七點(diǎn)了，起床！”媽媽如噩夢(mèng)一般的聲音再一次打破了我香甜的夢(mèng)。每天早晨，每當(dāng)她的聲音響起后，我便像離開了大海的魚，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)�！疤珶┝恕蔽业吐曂虏壑�，同時(shí)慢慢悠悠的走向衛(wèi)生間“還墨跡的呢？還不給我麻利一點(diǎn)！洗臉?biāo)⒀肋^來吃飯！”“知道了�！�
走到餐桌前，媽媽早已把飯做好，雞蛋、玉米還有稀飯一應(yīng)俱全，“兩個(gè)雞蛋都給我吃掉！每天兩個(gè)雞蛋才能補(bǔ)充你的營(yíng)養(yǎng)�！薄俺砸粋�(gè)吧，兩個(gè)太多了。”“不行，兩個(gè)！”“一個(gè)吧！”早飯時(shí)間便在我和媽媽的討價(jià)還價(jià)聲溜走了大半。
我總以為，沒有媽媽早起呼喚，我一個(gè)人也可以將自己照顧的很好。
那天媽媽去了外婆家，家里只有我一個(gè)人�！懊魈煸缟夏阋约浩鸫擦恕！彼环判牡亩谥霸顼堈粢粋�(gè)玉米，煮兩個(gè)雞蛋，再煮一袋牛奶，別忘了啊，早晨是一定要吃飯的！”
第二天早晨，鬧鐘的響聲如期而至，打破了寧靜的夢(mèng)，我緩緩睜開眼睛，掀開裹在身上的被子，起身依舊慢慢悠悠地走向衛(wèi)生間，沒有了老媽的催促，一切似乎有些不一樣。我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，開始煮牛奶、雞蛋�？蓮膩頉]做過早餐的我卻有些手忙腳亂：牛奶被煮的往外溢了出來，雞蛋和玉米拿著滾燙。這時(shí)的我開始格外的想念媽媽，想念媽媽的早餐。
以前的`我常常以為是媽媽需要我，可現(xiàn)在終于明白是我依賴著她，我依賴著她的關(guān)心、他她的照顧、依賴她在我呼呼大睡時(shí)，偷偷起身替我蓋好被子、依賴她早晨早起做好的剛剛好溫度的早餐、依賴她在我生病時(shí)的細(xì)心照料、依賴她在我身邊、依賴她。她并不是一個(gè)細(xì)心的人，也會(huì)常常忘東忘西，但在照顧我時(shí)，她變得無微不至，能照顧到我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
媽媽，感謝您不是超人，卻為我變成了萬能。我的人生因?yàn)橛心�，才繁花似錦。
你，是誰？從黑暗中給我光明；在我迷路的森林中給我一枚指南針；在一山又一山中給我一條方便的小路。
你帶給了我快樂，給我激勵(lì)，給我鼓勵(lì)，讓我獲得了課外數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。
你是書，是一本動(dòng)物小說，是一本吸引人眼球的書。那次，我在書店里購(gòu)買了你，從那時(shí)候，我一直抱著你，一直將你展開，直到看得我眼累了為止。雖然這樣，我很快樂，因?yàn)槟阕屛伊私饬藙?dòng)物的生活習(xí)性，讓我對(duì)這種生物更近一步了解。
你是書，是一本教科書，是一本充滿知識(shí)的教科書。從我上幼兒園，到現(xiàn)在，你一直陪伴著我，一直為了我，而讓你的身上沾滿了鋼筆墨水。你犧牲了自己干凈的容貌，換得了我的知識(shí)成果。
你是書，是一本漫畫書，是一本讓人看了大笑的漫畫書。從我識(shí)字以后，到現(xiàn)在，你陪伴著我，讓我笑，讓我大笑，讓我哈哈笑，讓我哈哈大笑，是的，我喜歡你，因?yàn)槟阕屛议_心，令我歡樂。我喜歡來自于生活的歡樂，包括你。
你是書，是一本雜志報(bào)刊，是一本什么都有的雜志報(bào)刊。里面說的東西多，也有一些小笑話。你里面經(jīng)常說一些我們身邊的小事，有時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)事故，而引起我們大家的關(guān)注和同情；有時(shí)，因?yàn)槟阏f了一句傻傻的.話，讓我們笑的前仰后合。你帶給了我們身邊的“小事情”，而收獲了“大關(guān)注”。
你，是誰？從黑暗中給我光明；在我迷路的森林中給我一枚指南針；在一山又一山中給我一條方便的小路有效并快速的到達(dá)目的地。
你，是書。當(dāng)我將要走向不正規(guī)的道路邁出的一步時(shí)，你將我拉回；你在我困難時(shí)給我?guī)椭�，幫助我克服這些困難；在我將要走出這些困難的漩渦時(shí)，你告訴我了一個(gè)道理：勤奮就能得到最好的辦法。
春是溫暖的，她的腳步走遍大地的每個(gè)角落。嫩綠的葉子從枯枝上冒出來了；花兒開了，紅的、白的、粉的；晚風(fēng)中夾雜著茉莉花那沁人心脾的清香……在這迷人的春的溫馨中，我情不自禁地想起我的王老師。
雖然，王老師只教我們半年，但卻給我留下了極深的印象。
那還是五年級(jí)時(shí)，我們的語文老師休了病假，學(xué)校派一位新老師來教我們班的語文�？傻谝还�(jié)課就使同學(xué)們出乎意料：新老師先自我介紹：“我姓王名禹，好記又好寫�！薄鞍�，他自己竟報(bào)了名，真是老師中的“英雄！”“注意！”老師敲敲桌面“我雖然代課，但是也要搞次加工。宗旨是把次品變成正品，把一般品加工成優(yōu)質(zhì)品，力求名牌。實(shí)行三包，但不搞代辦托運(yùn)……”同學(xué)們笑了，他也哈哈地笑了。本來就不大的眼睛，一笑就瞇成一條線；蒜頭鼻子更突出：開闊的大嘴象激流中的漩渦，套著一圈圈蕩漾的水浪……經(jīng)過一陣平易近人的開懷大笑后他又說：“我的教學(xué)方法是孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)式，我希望同學(xué)們默契配合。我主張：一、上課要勇于發(fā)言、善于發(fā)言。二、寫作時(shí)，怎么想就怎么寫。有問題就問。只有這樣才能提高語文水平……”時(shí)間過得好象比往常快，不知不覺下課了。
第二天語文課，講《桂林山水》，王老師滔滔不絕。講的有聲有色，仿佛我們也來到那如畫的漓江上，象鼻山下……奇怪，他講的這么好竟也沒帶備課本之類的東西。水平不低呀！
一次，我和幾個(gè)同學(xué)從王老師宿舍前經(jīng)過，聽到里面?zhèn)鱽砹怂v課的聲音“怎么，他是在給誰‘開小灶，”？我們來到窗前向里一看，原來，王老師對(duì)著鏡子做“表演”呢。這是于什么，我們疑惑不解。后來我才知道，原來王老師為了把課講的更生動(dòng)，自己要對(duì)著鏡子下很大的功夫，有時(shí)還經(jīng)常向別的老師請(qǐng)教。王老師呀王老師，您是代課教師，卻下了那么大功夫，何苦呢？
最難忘那節(jié)作文課，王老師給我們出了一個(gè)題目《我愿做百花中的xx花》，前半節(jié)課討論，大家說出了自己的心愿，有的愿做梅，有的.愿做荷，最后不知誰提議讓王老師也說說他的愿望，王老師毫不拘束、幽默地說：“嗯，讓我想想。”他揉揉腦袋：“梅花吧，不，他太孤傲，而我喜歡和普普通通的人平等相處，和你們?cè)谝黄�，喜歡許許多多的朋友；牡丹呢，外表太美了，好象總以為是天下最美的的花，而不知自己也要凋謝；菊花又太纖細(xì)了，很愛妒忌，沒有男子漢的氣派；對(duì)了，我愿做一朵茉莉花”一”噢，茉莉，為了讓人們嗅到清香，甘愿獻(xiàn)出自己，一種多么默默無聞而又勇于獻(xiàn)身的花呀？王老師，您不正像這茉莉花一樣默默無聞的將您的身心毫不保留的獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)嗎？
世界只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽著這久違的歌聲，我心飛翔。 長(zhǎng)大了，想起連續(xù)劇上的一句經(jīng)典臺(tái)詞——“這孩子翅膀硬了”！每一天清晨，我從床上趴起，慌忙地隨意吃了幾口飯，或是咬起一塊面包便開始了“求學(xué)途”。如今是中學(xué)生了，午間也由于路途遠(yuǎn)的緣故，不�；氐郊抑�。只有待到一天的功課上完的時(shí)候，才想起該是回家的時(shí)候了。其實(shí)，我也不戀家，家是個(gè)什么慨念？家是港灣？家是兒童的第一教導(dǎo)所？家是永遠(yuǎn)的依靠？作文書上確實(shí)是這樣寫的，但對(duì)于我——一個(gè)自私的女孩來說，卻體會(huì)不到任何感覺。我們現(xiàn)在過的是三點(diǎn)一線的生活，家中——學(xué)校——家中，一天就在如此奔波中結(jié)束了。再要嘛就是無盡的功課，深夜孤獨(dú)的挑燈夜戰(zhàn)的身影…… 真得好好解剖一下自己的內(nèi)心！難道這樣就算了？不，不是親情、友情的天使沒來得及光顧，而是整天捧著教科書搖頭晃腦的我對(duì)周圍的一切都麻木了吧！ “曼，怎還不去睡呀！”這是每天夜晚必響的節(jié)奏曲子，催促的人，就是我的花甲爺爺。 “哎呀，知——道——了！”我總是以不耐煩的態(tài)度語氣回應(yīng)他，似曾抱怨，“再寫上一會(huì)兒，爺爺你先睡去吧，家門口的燈待我關(guān)上就行了！” “哦，”我似乎聽出其中失望與無奈的韻味，“別太晚呀，別等到明早叫不起來呀！記得……” 屋子里靜極了，鬧鐘滴滴答答的聲響與我沙沙的筆劃聲，伴奏著一曲孤獨(dú)的夜曲�！奥�在做功課嗎？”隱約聽到隔壁房間奶奶與爺爺?shù)膶?duì)話。爺爺嘆息：“這孩子脾氣倔得很，還在寫著字呢……”我心頭溢滿感動(dòng)，原來這就是幸福的味道，嗅不著，心兒卻充溢著，酸酸甜甜。思緒不禁回到從前，那一天那一時(shí)…… 那一天，20xx年6月25日，我們六年級(jí)畢業(yè)生的升中考日子。經(jīng)過一番深夜苦戰(zhàn)，我懷著十足的信心，上了考場(chǎng)。那一天應(yīng)當(dāng)是我一生中最為難忘的日子吧！畢竟，考試心態(tài)的調(diào)整，平日里的艱辛奮斗，都在這一天時(shí)間里見證。 考前的那天夜晚，我躺在床上，左思右想，幻想著考試的一切的一切。覺得還是得鞏固一下基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變！我一骨碌爬起來，尋找復(fù)習(xí)資料。爺爺進(jìn)來了，呵呵地笑道：“丫頭，都快考試了，也不休息休息！”“哎呀，還不是有一丁點(diǎn)兒著急嘛！哦，對(duì)了，爺爺，那份【【讀者】】哪去了？”我轉(zhuǎn)過身問�！芭�，我給找找！” 可是，他也找不著，過了半個(gè)鐘頭，也沒能搜出來。我說：“那就算了吧，爺爺，我只是想看看，沒有多大的意思！”“不是，”他沒理睬我，一個(gè)勁兒地找著，“前段時(shí)間才放在這兒呀！”我剛要走開，他卻正好找上了。“嘿，丫頭，瞧！”爺爺似乎很高興，揚(yáng)著書本道，“好好看！”我從來也不曾怎么看過爺爺，那時(shí)我卻心里很酸辛。 考試那天早晨，奶奶遞給我一杯洋參湯，說是爺爺昨晚特地托同事買的，可以提提神。哎，爺爺呀…… 那天考試，我發(fā)揮出我最大的能力，愉快地結(jié)束了小學(xué)生活。 有你真好，爺爺，千言萬語匯成一句話——“謝謝！”
路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。哪怕有一天我的路上布滿艱辛，哪怕有一天我的生活中狂風(fēng)怒號(hào)…．我不會(huì)懼怕，因?yàn)槲抑�，一路上有你。因�(yàn)槟阋恢备嬖V我，不要怕，不能怕，沒有一帆風(fēng)順的航行，沒有平坦安逸的人生。
我很欣慰，在我生命中的第十三個(gè)夏季遇見了你。似乎之前的輾轉(zhuǎn)都是為了更好的鋪墊我與你那時(shí)的邂逅。于是這三個(gè)春夏秋冬的輪回中，我感受著那充裕的幸福溢滿我的心田。在這個(gè)冬日，我將用這篇寫滿真誠(chéng)的文章來感謝你的陪伴，即使知曉所剩的時(shí)間早已無幾，卻也一直堅(jiān)信著就算有天分離，那些感動(dòng)的時(shí)刻也會(huì)永遠(yuǎn)相隨，成為腦海中揮之不去的'美麗風(fēng)景。
最想講的，是感謝。你展現(xiàn)給我的世界五彩紛呈。那張張充斥著喜怒哀樂的臉孔填滿了我心靈中的那片空地。如今，回憶起從前的日子，哪怕只是須臾，也依然會(huì)鮮活的宛如昨日才剛剛發(fā)生。
曾記得，舞臺(tái)上那歡快的歌聲與自信笑顏是因?yàn)槟阆嘈排c鼓勵(lì)的目光給了我勇氣與信念；操場(chǎng)上那拼搏的身影與洪亮的口號(hào)是因?yàn)槟銦崆榕c信任的吶喊給了我信心與力量。所以每一次，即使?jié)M眼淚花，我也我依舊感到臉上掛著歡快的笑容。因?yàn)�，是你教�?huì)了我，要笑對(duì)一切。我們一切奮斗的日子，一起揮灑過的汗水也早已成為我一路上堅(jiān)持下去的信條。
與你通行的這段路途，雖然艱辛多于安逸，但快樂卻也多于悲傷。一年前，我曾后悔沒有用機(jī)器來記錄我們之間的任何點(diǎn)滴。但如今我明白了，在胸膛中有力跳動(dòng)的心本就是一臺(tái)和哆啦A夢(mèng)那臺(tái)一樣神奇的時(shí)光機(jī)，不管何時(shí)，我們都可以回到從前去繼續(xù)那些甜蜜的回憶。
現(xiàn)在的我早已知道分離已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，與你一起奮斗的時(shí)日也所剩無幾，然而，我們既然有緣分相遇相知，便一定會(huì)天長(zhǎng)地久，分離并不可怕，因?yàn)榘驯舜绥澘淘谀X海中，那份感情，就一定會(huì)永垂不朽。
來年，又是一載輪回。開到荼蘼花事了，煙塵過，知多少？
荼蘼花開，并不意味著美麗的花期就此結(jié)束，而是象征著新一季的開始，就像分離并不意味著終結(jié)，而是另一段路途的開始，那時(shí)候，你我一定都會(huì)在嶄新的生活里努力，奮斗。感謝你教會(huì)我的一切，我將懷著一顆向往美好的心，行進(jìn)與前方的路途。雖然遙遠(yuǎn)，我卻并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈�，一路上，始終有你。
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