因?yàn)橛辛岁?yáng)光作文600字
導(dǎo)語(yǔ)： 陽(yáng)光身披萬(wàn)道金光滋潤(rùn)了大地，燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬(wàn)物以生命;陽(yáng)光舒展著他那豐滿(mǎn)的翅膀飛入人們的心中。下面是yjbys小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光作文(1)
老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫。”
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活;現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感--盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆](méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問(wèn)，生活怎么這樣?但是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光作文(2)
我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著我愛(ài)看的書(shū)籍，享受陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。
我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道--溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人是幸福的……
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽(yáng)光，只有擁有你，我才能抵御嚴(yán)寒，只有擁有你，我才能快樂(lè)成長(zhǎng);如果沒(méi)有你，我將無(wú)比嚴(yán)寒，如果沒(méi)有你，世界將無(wú)比陰冷。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光作文(3)
友情就像是一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心靈。因?yàn)橛嘘?yáng)光，潮濕的心情不會(huì)發(fā)霉;因?yàn)橛嘘?yáng)光，僵硬的面容不會(huì)變皺;因?yàn)橛嘘?yáng)光，即使在冰天雪地中行走，也會(huì)感覺(jué)到希望的存在。
記得月考失利的那段時(shí)間，我的心情極陰郁，一切仿佛都失去了光彩，變得灰暗。我開(kāi)始唉聲嘆氣，蜷縮在陰暗的一角，不去看那光鮮亮麗的世界。那世界是屬于別人的，留給我的只是灰白、憂(yōu)傷與失落。
放學(xué)了，捏著那幾張令我羞愧得無(wú)地自容的薄紙片向家走去，我低下頭，望著腳尖，不情愿地挪動(dòng)步子。夏末的風(fēng)本是溫暖的，吹在我身上卻令我感到寒冷無(wú)比�；疑氖澜�，毫無(wú)生氣。三番兩次地，卷子從冰冷的手中滑落。“唉!”我無(wú)奈地嘆氣，彎腰拾起。
“嘿!”一只手搭在了我背上。我轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是遺忘了很久的朋友。她明媚地向我笑著，洋溢著的是快樂(lè)與友善。“嗯。”我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，下意識(shí)把卷子往袋子里塞。
我們肩并肩向前走著，沉默不語(yǔ)。
突然，她抓住了我的手，散發(fā)著熱氣的手指與我的手握在一起。十指相扣，我感覺(jué)到了她的溫暖。“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭，愿……”她哼起了我倆常唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，清澈的眸子漾著笑意，似乎在向我訴說(shuō)什么，讓我感到陽(yáng)光撒在肩頭般的溫暖。
我倆就這樣走著。她給我的情誼如同一縷陽(yáng)光，不知不覺(jué)中滲入我的心靈。我也打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。聞著陽(yáng)光的味道，我知道要怎樣向前走了。
“再見(jiàn)哦!”在十字路口，我望著她遠(yuǎn)去的身影，笑了。打開(kāi)手掌，陽(yáng)光給手心臥著的字條鍍上了金色，字條上有她的筆跡：“Please You Brave(請(qǐng)你勇敢)。”
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我能夠微笑地向前走去，把陰影甩在腦后。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光作文(4)
一株小草，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，就拼命地從土里鉆出，張望世界;整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，就變得五彩繽紛，讓人看見(jiàn)。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們才能生活在這個(gè)世界，才能看到一切，才能感受一切�？梢哉f(shuō)，陽(yáng)光是世間萬(wàn)物都需要的。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有地球，沒(méi)有人類(lèi)。但人類(lèi)除了陽(yáng)光，還有一種“陽(yáng)光”是必需的。這種“陽(yáng)光”，是每個(gè)人都渴望的，不是照到皮膚表面，而是直射內(nèi)心的，陽(yáng)光。
? ? 窗外的黑云翻滾著，倒騰著，濃密的云層隱約閃過(guò)幾道雷電。頗有暴風(fēng)雨要來(lái)的感覺(jué)。緊閉的窗偶爾泄出幾聲天空的低吼，但根本不能影響到講臺(tái)上亢奮演講的老師。老師在臺(tái)上講解題目，學(xué)生低頭在本子上記著筆記，偶爾抬頭望著黑板，然后又馬上低下去。這是幾乎每個(gè)開(kāi)著燈的教室里發(fā)生的事。我也在這之中�，F(xiàn)在是總復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家都不敢怠慢，之前沒(méi)聽(tīng)懂的，現(xiàn)在趕緊學(xué)。書(shū)上的空隙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)，而顯然還有許多筆記要寫(xiě)。我拿出便利貼，無(wú)意看到窗外的樹(shù)葉，隨著風(fēng)起起落落。我的心也忽上忽下——下節(jié)課公布模擬考成績(jī)。畢竟這也算是一場(chǎng)期末考，大家都很重視。
? ? 拿到成績(jī)和試卷時(shí)，我聽(tīng)到腦中弦嘣掉的聲音。多少夜晚的燈光在我眼前閃現(xiàn)，我付出了這么多，竟還是只得到這些。外面的雨不知何時(shí)掉了下來(lái)，一遍一遍地沖刷地面。據(jù)說(shuō)，下雨是因?yàn)樘炜粘惺懿涣怂闹亓�。那眼淚呢?是因?yàn)樾呐K承受不了吧。淚水滴在試卷上，暈開(kāi)了。心臟就像被人用手攥緊。我的心仿佛也在下一次暴雨，已涼。下了課，同學(xué)們也都在自己的座位上研究試卷。全班都籠罩著一種緊張壓抑的氛圍，外面的雨也絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)。即使沒(méi)有老師，班上也安靜得出奇。偶爾幾聲哽咽倒是異常清晰。我也忍受不了，眼淚如決堤洪水般攔也攔不住。試卷立刻被打濕，眼睛也模糊不清。一張紙巾突然遞到我面前。“擦擦吧。這只是一場(chǎng)模擬考，又不是期末考。這次不行，不是還有下次嗎?本來(lái)模擬考就是為了后面的考試而準(zhǔn)備的……”后面她說(shuō)了什么，我不太記得了，只知道，當(dāng)時(shí)暴雨后的第一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，籠罩在她的身上，照進(jìn)了我的心里。那一刻，我仿佛見(jiàn)到了天使。
? ?多久以后，她已經(jīng)不在我的身邊，可那束陽(yáng)光，卻已經(jīng)被我留在了心中。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我的心中，永遠(yuǎn)是晴天。
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