（合集）實(shí)用的音樂(lè)作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文400字 篇1

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)我看到那鮮紅的六級(jí)鋼琴證書(shū)，我就很驕傲，所以今天我就講講我的鋼琴老師—何老師。

　　何老師經(jīng)常披著黑油油的長(zhǎng)發(fā)，眉毛烏黑烏黑，彎彎的，眼睛大大的，笑起來(lái)格外精神，鼻子有些尖，小巧玲瓏的'嘴巴紅彤彤的，何老師還總戴著一副眼鏡，喜歡穿花裙子，這樣更加美麗。她說(shuō)起話來(lái)，溫柔的像可愛(ài)的小貓咪，聲音也像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，笑起來(lái)仿佛西施一般美麗、漂亮。

　　夏天的時(shí)候天氣炎熱，而文博城藝術(shù)學(xué)校是個(gè)地下室，有些涼，每次上課何老師都關(guān)切地問(wèn)我：“冷不冷？老師這里涼，以后多穿點(diǎn)，或者多帶件衣服……”我開(kāi)始上鋼琴課，老師讓我先彈《哈農(nóng)》，因?yàn)檫@是基本練習(xí)，要求是慢彈、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一個(gè)“C”。接下來(lái)彈《車(chē)爾尼》，又一次我彈時(shí)節(jié)奏不對(duì)，何老師就耐心地給我講解：“四分音符是一拍，八分音符是半拍，十六分音符是半半拍……”可是有一小節(jié)我就是一彈就錯(cuò)，何老師給我講了一遍又一遍，示范了一次又一次，我終于彈對(duì)了！在和何老師說(shuō)話時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)何老師的聲音有些沙啞了，嘴唇也是干干的。下課時(shí)，何老師說(shuō)我這節(jié)課學(xué)得很認(rèn)真很努力，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小貼畫(huà)。我一共攢了12個(gè)小貼畫(huà)了，我把貼畫(huà)換成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝何老師的培養(yǎng)，讓我走向成功！

音樂(lè)作文400字 篇2

　　有一句老話說(shuō)得好“人各有所長(zhǎng)”，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱拈L(zhǎng)處，都有可能成為音樂(lè)家、書(shū)法家、唱歌家……我就是一個(gè)名聲不大的小小音樂(lè)家。

　　我喜歡唱歌。

　　有時(shí)，當(dāng)深藍(lán)色的夜空中，冒出幾顆鉆石般閃亮的星星，忽閃忽閃的，朝大地瞇瞇笑時(shí)，我正坐在電腦面前，忘乎所以地唱著歌。有時(shí)候唱著流行歌時(shí)，總是覺(jué)得音樂(lè)老師教我們唱的歌太老土了，因?yàn)槌�的都是高音的、氣流長(zhǎng)的歌，學(xué)半個(gè)小時(shí)還沒(méi)辦法背，但我唱流行歌曲，聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)背了。不過(guò)自從那次考試以后，我的'態(tài)度來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變：

　　我的唱歌即將考級(jí)，我很緊張，在考室外，來(lái)回踱步，牙關(guān)節(jié)不停地上下抖動(dòng)……

　　過(guò)了兩個(gè)禮拜后，考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，居然過(guò)了六級(jí)，不可思議，我才學(xué)唱歌學(xué)了兩個(gè)多月，居然過(guò)了六級(jí)！這使我興奮！

　　我喜歡彈琴。

　　古箏是我接觸的第一樣樂(lè)器，它由21根弦組成，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也是一種兵器，剛開(kāi)始我覺(jué)得它很好玩，每個(gè)弦都有不同的音，美妙，悠揚(yáng)。好幾次上課我都被古箏老師表?yè)P(yáng)說(shuō)“進(jìn)步大”。從一年級(jí)的暑假開(kāi)始學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)5年半了，我已經(jīng)學(xué)到了九級(jí)。

　　古箏老師特地為我們打造了一個(gè)古箏四重奏，讓我們?nèi)ケ荣�，我們不�?fù)眾望所托，得了一個(gè)“20xx年中韓藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝展示活動(dòng)暨33屆國(guó)際藝術(shù)節(jié) 福建賽區(qū)金獎(jiǎng)”一個(gè)人一個(gè)獎(jiǎng)牌，雖然含金量不是很高，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。

　　“人各有所長(zhǎng)”，我是小小音樂(lè)家，那你呢？

音樂(lè)作文400字 篇3

　　要說(shuō)本屆藝術(shù)節(jié)著裝美麗的比賽是舞蹈大賽，最有新意的是變廢為寶大賽，最有看點(diǎn)的是歌手大賽，可器樂(lè)大賽又會(huì)怎樣呢？

　　我親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，感受到那熱烈的氣氛。選手還沒(méi)有上場(chǎng)，可鋼琴、爵士鼓、古箏、同學(xué)們自帶的小提琴、長(zhǎng)笛，看這陣勢(shì)就令人感受到比賽的.激烈。

　　雖然比賽與器樂(lè)考級(jí)截然不同，但多少空氣中有些緊張的氣氛。柔和的音樂(lè)像有力的手，撫平了選手心中的緊張，盡管我們的樂(lè)器是不同的，但音樂(lè)永遠(yuǎn)是屬于大家的。在你悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那如高山流水的古箏吧！當(dāng)你氣憤時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那清脆悅耳的鋼琴吧！當(dāng)你高興時(shí)，不要忘記音樂(lè)這位朋友。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)如此。那如清泉般的聲音是在悲訴嗎?那歡快喜悅的聲音是在報(bào)喜嗎?那低沉雄厚的聲音是在傾訴嗎?一切的聲音,有不同的解釋。你可以把它理解為喜悅，可以把它理解為哀愁。因?yàn)�，一切的一切是我們心中的共鳴，如果音樂(lè)家們僅僅把音樂(lè)創(chuàng)作為好聽(tīng)的，沒(méi)有絲毫感情，我們又如何把他們視作自己心中的珍愛(ài)？

　　音樂(lè)，是一本嶄新的書(shū)，有讀不完的故事；音樂(lè)，是一束鮮花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中。音樂(lè)，帶給我們感動(dòng)，藝術(shù)，帶給我們快樂(lè)！

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