一年級(jí)作文9篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天可以說(shuō)是大家最喜歡的一個(gè)節(jié)假日，那就是——國(guó)慶節(jié)。
我為什么說(shuō)這是大家最喜歡的節(jié)假日，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)可以放七天假。我們?cè)谶@七天里，有的經(jīng)�；夭涣思�，要在外面工作的人，國(guó)慶節(jié)就能回家多關(guān)心關(guān)心，多陪陪親人。最大的孝心，不是給老人享福，而是回家多陪陪老人，這才是對(duì)老人最大的孝心，這才是老人最渴望最想要得到的幸福(陪伴）。
爸爸說(shuō)晚上要請(qǐng)我們?nèi)ゲ蛷d吃火鍋。下午，媽媽因?yàn)榻裉焱砩喜挥弥箫埦停詪寢尯徒憬憔驮诖采纤�。到了晚上七點(diǎn)半，爸爸叫我叫醒姐姐和媽媽，于是我就走進(jìn)臥室，叫醒媽媽和姐姐。媽媽說(shuō)讓她伸個(gè)懶腰，媽媽伸完懶腰就和姐姐起床了。
我們換完衣服，檢查完家里的一切，就出發(fā)了。我們到了餐廳，我們隨著自己的意，坐到了自己的座位。爸爸看完菜單，把服務(wù)員叫到面前，點(diǎn)了我們喜歡菜......
雖然這次吃的不是很飽，但是那里的菜還是挺好吃的`。就是貴了點(diǎn)。
爸爸聽(tīng)到我們都不怎么飽，心里有幾分掃興。爸爸今天帶我們出來(lái)，就是想讓我們?cè)谶@七天的國(guó)慶開(kāi)心點(diǎn)。
其實(shí)爸爸這次吃的也不是很飽，他心里也很清楚，可是為了維持生計(jì)，爸爸不得不怎么做。
雖然這次有些掃興，但是我還是祝大家在這短暫的七天里度過(guò)最美的時(shí)光，開(kāi)心每一天�。。�！
一年級(jí)作文 篇2
簡(jiǎn)單的我，有簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單的眼里，一個(gè) 簡(jiǎn)單的世界。
每天就那么簡(jiǎn)單的活著。
我用簡(jiǎn)單的眼光的愛(ài)看世界，用簡(jiǎn)單的愛(ài)，愛(ài)父母！
我知道，最簡(jiǎn)單的方式，就是好好學(xué)習(xí)，給父母抱回一堆獎(jiǎng)?wù)�，比什么都�?qiáng)，可是簡(jiǎn)單的我一直為自己的成績(jī)找借口，我成績(jī)不好，肯定是因?yàn)槲业闹巧滩桓叩木壒�。在安慰完自己后，就沒(méi)頭沒(méi)腦的跑出去玩，作業(yè)嘛，丟著吧！
我常常認(rèn)為，幸福，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我就那么用簡(jiǎn)單的頭腦想著復(fù)雜的問(wèn)題，其實(shí)我不知道，幸福，離我好近好近…….
父母一回到家，自己都不喝點(diǎn)水就去做飯，即使累得一塌糊涂，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)�，我餓了。
我來(lái)到電腦前，說(shuō)一些必要的話，什么我要查資料之類的.，父母馬上就會(huì)給我讓位，因?yàn)�，我要用�?/p>
我要倒水，即使父母正準(zhǔn)備要倒水，也會(huì)讓我先，因?yàn)槲铱柿恕?/p>
幸福好簡(jiǎn)單，只是我一直不明白，不珍惜�，F(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)是對(duì)父母的愛(ài)，讓我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
就讓我一直用簡(jiǎn)單的眼光看世界，繼續(xù)享受簡(jiǎn)單的幸福，我將會(huì)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的去愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇3
我們乘車來(lái)到了南郊公園。公園里景色宜人，花兒在秋風(fēng)中翩翩起舞，好美��；樹(shù)葉紛紛飄落，地面滿是葉兒，真像鋪了一床厚厚的金地毯，美麗極了。
南郊公園非常好玩，尤其金龍滑車最好玩，它就像是一條巨龍?jiān)诳罩酗w來(lái)飛去。我坐上了金龍滑車，開(kāi)始啟動(dòng)了，這條金色的龍正往前沖呢。這時(shí)我的心怦怦直跳，好驚險(xiǎn)呀！
接下來(lái)，我們觀看了馬戲團(tuán)的精彩表演。兩只小熊一上臺(tái)，就吸引了我。一只小熊翻了幾個(gè)跟頭，另一只小熊踩著石頭走路，那樣子可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)到了中午，我們拿出了自帶的`午餐，津津有味地吃著。
今天的秋游真讓我快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇4
每個(gè)地方都有每個(gè)地方的特色小吃。你看，北京有赫赫有名的烤鴨，天津有大名鼎鼎和麻花，長(zhǎng)沙的臭豆腐家喻戶曉，陜西的肉夾饃名震天下……我的家鄉(xiāng)－－武岡也不例外。
我的家鄉(xiāng)武岡作為一座歷史文化古城，它有深厚的文化底蘊(yùn)，其中它的飲食文化非常具有地方特色。整個(gè)武岡城里小吃攤點(diǎn)和小店子特別多。比較有名的有南門口的米粉、米花、豬血丸子、銅鵝、鹵菜等等。
而在眾多武岡的小吃中，鹵菜則獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且品種多樣。無(wú)論是雞、鴨、鵝、肉、蛋、豆腐等都可入鹵。別看外表黑乎乎的鹵菜，它可有著幾百年上千年的歷史。據(jù)說(shuō)，乾隆皇帝下江南時(shí)曾品嘗過(guò)鹵菜，之后鹵菜就列為清代貢品之一。
鹵菜制作極其講究，從幾十種名貴中藥的佐料，采用獨(dú)特的.配方經(jīng)浸泡蒸煮制作而成。切開(kāi)來(lái)鹵香四溢，如果再沾上一武岡特制的辣油，則更有一番風(fēng)味了。保管讓你胃口大開(kāi)、贊不絕口。鹵菜它既可登上喜慶宴的大雅之堂，也是店民的家常便菜，同時(shí)又是旅途隨身攜帶的美味食品。
一方水土，成一方特色，武岡的鹵菜是武岡食文化的特色之一，更增添了武岡的美。
一年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了，我們都要吃年夜飯，放鞭炮，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這不，我們就在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放鞭炮呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可好看呢！里面播放了很多的小品很多的歌，很多的相聲還有……都很好看而且很多很多，我們都陶醉在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里。
我們看的'差不多了，就去放鞭炮了。我們來(lái)到了二樓，爸爸把一盒沖天炮點(diǎn)燃，一個(gè)沖天炮飛上了天，我看得眼花繚亂，情不自禁地說(shuō)：“好美��！”
我最喜歡過(guò)年了！
一年級(jí)作文 篇6
秋天到了，農(nóng)民伯伯的稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金子。玉米熟了，農(nóng)民伯伯把它垛在木頭架上，像一座座金字塔。院子里發(fā)出了耀眼的.光芒。像尾巴的谷穗正向人們招手呢、好像再說(shuō)我們也熟了。秋天也是水果收獲的季節(jié)，紫紅的葡萄、紅紅的蘋果、金黃的鴨梨。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，太美了，我愛(ài)秋天。
一年級(jí)作文 篇7
今天中午，爸爸說(shuō)要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過(guò)程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負(fù)責(zé)把面粉做成餃子皮，而爸爸則負(fù)責(zé)把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺(jué)也想試著做幾個(gè)。這時(shí)爸爸像是察到了我心思，對(duì)我笑著說(shuō)：“你也來(lái)試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺(jué)得它不多不少，然后把它放進(jìn)餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個(gè)餃子了。
今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)包餃子啦!
一年級(jí)作文 篇8
我家有只很有個(gè)性的狗。它要是高興，會(huì)沖你汪汪叫幾聲，或是蹭著你的腿叫你把它抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸它，它在你的懷里，靜靜地躺著，享受著，仿佛是個(gè)溫順的孩子。它還很善解人意，在你寫作業(yè)的時(shí)候，它也不吵不鬧，只是靜靜地趴在你身邊，搖頭晃腦地看著你，反正就是不會(huì)打擾你。但它若是不開(kāi)心，情緒不高時(shí)，就會(huì)躲在一個(gè)角落里，蜷成一團(tuán)，呼呼大睡。你若這時(shí)訓(xùn)它，它的'小脾氣一上來(lái)，就會(huì)跟你賭氣，然后“離家出走”，出去一天也不見(jiàn)個(gè)影兒，可第二天自己又會(huì)“一溜煙”地跑回來(lái)，真淘氣。
帶它出去玩，只要經(jīng)過(guò)有水的地方，它就會(huì)興奮異常，肆無(wú)忌憚地跳進(jìn)水里，也不管其他的，任你怎么叫喚就是不上來(lái)，讓你等一個(gè)小時(shí)都行。如果從水里上來(lái)了，一定是先甩甩身子，然后你就倒霉了，你也可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)“洗”一次澡。當(dāng)你氣憤地看著它，它卻不做任何“解釋”，似乎什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還在那里甩呀甩呀的。
真是讓人哭笑不得。
我喜歡我家的狗!
一年級(jí)作文 篇9
校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標(biāo)記。
“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)……”每當(dāng)唱起我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，我的心里就會(huì)有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的.共同歌曲，也是我們共同的信念。
每當(dāng)唱起校歌，我的心就會(huì)被觸動(dòng)，我能體味每一個(gè)音符背后的含義，同學(xué)們，你的心靈是否也被觸動(dòng)過(guò)?
“我們陽(yáng)光少年，青春飛揚(yáng)，金色年華相伴，相伴快樂(lè)時(shí)光。”我仿佛看到我們剛上初中時(shí)，同學(xué)們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年，一個(gè)個(gè)青春形象，一個(gè)個(gè)充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!
“采蜜百花園，釀造七彩的夢(mèng)想，遨游學(xué)海中，吸納萬(wàn)千氣象。”教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來(lái)，不停地采花釀蜜，不斷充實(shí)自己�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覀�?cè)谥R(shí)的海洋里，吸納了萬(wàn)千氣象。
丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放飛青春的樂(lè)園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對(duì)我們學(xué)校的贊美。
唱響校歌，我們激情飛揚(yáng)。
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