一年級作文【精華】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近�！笔謾C里響起來這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫了誰呢？

　　初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長輩的呵護，學校有老師的淳淳，教導同學們的歡歌笑語，生活好不介意可如今身在學校的我們面對學習應持有什么樣的態(tài)度呢？

　　一些同學認為學習就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學校的限制，討厭鐵門，圍墻的束縛，他們在學校中混過一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費了他們的青春年華，迷茫了他們的未來方向。

　　而另一些同學善于從學習中尋找樂趣，在老師的淳淳教導下，他們知道不辜負老師的苦心在學校的限制下，他們知道遵守校紀校規(guī)，在鐵門圍墻的束縛下，他們懂得享受寧靜快樂學習，他們青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢想，不忘他們夢想的初心。

　　花季雨季的我們純潔快樂天真在學習生活交友中，我們譜寫著屬于自己繽紛多彩的青春年華。

　　飛揚的'青春維系著一顆顆飛揚的心；

　　飛揚的青春托起一個個飛揚的希望；

　　飛揚的青春留下了一個個飛揚的故事；

　　飛揚的青春也浸紅了我們無悔的年華。

　　在這飛揚的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢想一步步靠近，最終抵達成功的彼岸。

一年級作文 篇2

　　秋游之野生動物園 雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。 坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。 進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有……

　　秋游之野生動物園

　　雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。

　　坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。

　　進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的'，有紅有白真好看，你瞧，它們站得多奇怪��！

　　我們先乘著大巴進入了猛獸區(qū)，看到了各種形形色色的動物，有黑熊、有白虎、有河馬、有犀牛、有東北虎、還有許多我不認識的動物。

　　出了猛獸區(qū)老師就帶著我們?nèi)タ春＊{表演，小海獅的本領可真多，會轉著圈頂球、會接飛碟，還會在水中頂球，看得我哈哈大笑�？赐瓯硌菸覀兙驮诤＊{館吃午餐，大家互相分享著各自的美食。

　　對了，我還看到孔雀開屏了，它慢慢地展開羽毛，優(yōu)雅地站著，漂亮極了。

　　快樂的一天在我們的呼呼大睡中結束了，真是意猶未盡啊，我已經(jīng)在期待著下一次的活動啦。

一年級作文 篇3

　　今天， 爸爸給我買了一條活潑可愛的小金魚。我認真地觀察起這可愛的小東西。金魚的頭并不大，可眼睛卻大的凸了出來。小嘴巴一張一合，吐出許多圓滾滾的小泡泡。

　　它身上的鱗片是橙黃色的，又大又圓，像一個個半透明的.貝殼，又想披上了金色的“戰(zhàn)袍”。那大尾巴一擺一擺的又恰似一把張開的扇子。我真喜歡這條小金魚！

一年級作文 篇4

　　今天中午，媽媽吃完飯，過了一小會，媽媽就給小狗洗澡，給小狗洗完澡了以后，有人給爸爸打電話，我問爸爸，是誰呀，爸爸說，是佰佰打來的電話，我說，哦，我又問爸爸，他和您說了什么， 爸爸說，是請我們?nèi)コ酝盹�，我說，哦，真希望快到晚上。

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