【必備】一年級(jí)作文300字集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文300字 篇1
漫步于這不平凡的校園，休憩在高大的桂花樹(shù)下，感受著那塊樸實(shí)石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學(xué)。
一到上課，同學(xué)們的朗誦聲即使在很遠(yuǎn)處也能夠聽(tīng)到，依舊是那么的富有生氣；老師們的教學(xué)方法依舊是那么的完美，使同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。我為此自豪：我是北雅學(xué)子！
學(xué)校那寬敞的操場(chǎng)，放眼望去，便盡是北雅學(xué)子。他們?cè)谶@里揮灑汗水與青春，努力擺動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀，飛向那廣闊的天空，這便是我們北雅中學(xué)的學(xué)子！而我們的母�！毖胖袑W(xué)，將是我們翅膀的助推器！我自豪：我是北雅學(xué)子！
教學(xué)樓內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯。大樓雖沒(méi)有豪華的裝飾，但是他們?cè)杏隽藷o(wú)數(shù)的北雅學(xué)子，用淵博的知識(shí)造福了我們，他們是樸實(shí)無(wú)華的，是我們的“第二母親”，我為此自豪：我是北雅學(xué)子！學(xué)校也許沒(méi)有可口的飯菜，但有保潔人員的親切問(wèn)候；學(xué)校也許沒(méi)有華麗的外表，但有風(fēng)趣幽默的老師們；學(xué)校也許現(xiàn)在不大出名，但“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“這八個(gè)字早已經(jīng)進(jìn)入每一個(gè)學(xué)子的心中。我自豪：我是北雅學(xué)子！
我的校園樸素而美麗。
一年級(jí)作文300字 篇2
我家爺爺有個(gè)本領(lǐng)——吃楊梅不吐楊梅核。
今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個(gè)，第三個(gè)……我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的'水好像雨水，楊梅核發(fā)芽了，葉子長(zhǎng)呀長(zhǎng)，有一天茂密的枝葉從爺爺?shù)亩淅锖捅强桌镢@出來(lái)，又有一天一個(gè)個(gè)圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺?shù)淖炖镆粋�(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，我拿著籃子接也接不過(guò)來(lái)！
哈哈！那時(shí)候，我可以叫他楊梅爺爺啦！
教師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。小作者取材新穎，構(gòu)思奇妙，敘述生動(dòng)活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現(xiàn)出小作者的聰明、機(jī)智，充滿了家庭生活情趣。真是個(gè)生活的有心人！
一年級(jí)作文300字 篇3
一天晚上，我的作業(yè)沒(méi)有做完，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“曉麗，作業(yè)做完了嗎？”我順口回答說(shuō)：“做完了。”。我把本子往床上一丟便跑去玩了。
第二天，吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上我的心里久久不能平靜。生怕老師檢查作業(yè)。果真，老師檢查了作業(yè)。該檢查我的作業(yè)了，老師朝我走來(lái)。老師問(wèn)：“作業(yè)哪�！蔽业哪樢患t說(shuō)：“我……我忘帶了�！崩蠋熡终f(shuō)：“好吧，那你下午帶來(lái)�！薄芭�。”我說(shuō)。我便做下了。在課間我補(bǔ)完了作業(yè)。
下午放學(xué)，媽媽把我接回了家。我做完了作業(yè)。一個(gè)人做在椅子上想：我為什么要騙媽媽和老師呢？我為什么要騙他們哪？真是太不應(yīng)該了。我開(kāi)始恨起了自己。
而這時(shí)，我又想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己最最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己父母、老師和支持我的人！
一年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)星期六，我們一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩。我顯得特別高興，因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了，蘇州樂(lè)園有好多有趣的東西，比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車、海盜船…… 我剛走出家門，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。 爸爸看見(jiàn)我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“越越你怎么不走了？” “爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的！”我說(shuō)。 “你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好意思啊！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。 “改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。 “不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒(méi)忘記，我不能失約呀！” “我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的孩子，爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，今天蘇州樂(lè)園就不去了！”媽媽說(shuō)。
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