【熱門】一年級(jí)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期五傍晚，媽媽帶我去北邊，編柳帽和拍照。
到了地方，媽媽說(shuō)我們先拍照吧，于是我就拿出照相機(jī)給媽媽，我就擺個(gè)好姿勢(shì)，等媽媽數(shù)到三的時(shí)候，我就說(shuō)茄子。一、二、三，茄子。媽媽說(shuō)輪到你給我照了吧，我說(shuō)好吧，媽媽把照相機(jī)給我。我數(shù)到三的時(shí)候，媽媽也說(shuō)茄子，我們照好了相之后，我們就開始編柳帽了，我們摘得枝條差不多都是媽媽摘得，摘好了枝條，媽媽就開始編了，我呢？就坐在旁邊吃草莓的，我媽媽編好了柳帽，也來(lái)吃草莓了，吃完了草莓我們就回家了。
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽個(gè)子長(zhǎng)的不高，戴著一副粉色的眼鏡，她還愛吃“醋”。
有一天，媽媽檢查我的作文，就開始吃“醋”了，說(shuō)為什么光寫你爸爸，你媽就不能寫嗎？別人都是“世上只有媽媽好�！蔽覀兗沂恰笆郎现挥邪职趾谩！蔽液桶职侄紱](méi)看她，她又說(shuō)：“有的人就是沒(méi)良心……”
見到媽媽“醋”勁那么大，我只好拿出我的絕招—撒嬌，我說(shuō)：“母親大人，小女知錯(cuò)了，為了贖罪，今天作文就寫您�！�
一年級(jí)作文 篇3
過(guò)年的時(shí)候，媽媽決定帶著我去批發(fā)市場(chǎng)買水果,到了地方我發(fā)現(xiàn)這里的水果還真多呀！
我和媽媽直接來(lái)的賣蘋果和梨的地方，因?yàn)槲易類鄢赃@兩種水果。我們買了一箱梨和一箱蘋果，媽媽打開箱子看了看水果的質(zhì)量然后對(duì)我說(shuō)：“你知道它們每箱各有多少個(gè)嗎？”我說(shuō)簡(jiǎn)單：“蘋果有15個(gè)，梨有36個(gè)”。媽媽驚呀地說(shuō)：“你怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“蘋果每排有5個(gè)有3排.3乘5不就是15了嗎！梨每排有6個(gè)，共有6排,那不就是36個(gè)了嗎。
媽媽聽了我的話開心的笑了，我們買了好多水果高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇4
早上七點(diǎn)多鐘，大伙集中在了一塊，樂(lè)呵呵的走在去“歡樂(lè)河”的路上。
到了“歡樂(lè)河”。我一看那軟軟的黃泥，心想一定有蛤喇，但是有的同學(xué)急了，非常想下去體驗(yàn)，但是隊(duì)伍是有秩序的，不能隨便來(lái)，說(shuō)著，便一步一步的走下去。我們大伙脫掉鞋，就小心翼翼走下去，突然，“撲通！”一聲，原來(lái)是張志鵬摔倒水里了，我們看了，笑嘻嘻的，我非常小心的趟進(jìn)水里，起初，我們根本不能適應(yīng)這水，有些涼，泥有些軟。慢慢的。我們開始適應(yīng)起來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，這里一個(gè)喊著抓到了蛤喇，那里一個(gè)叫著捉到了。
魚，看著同學(xué)們高興的樣子，可我呢？卻露不出一點(diǎn)笑容，空著雙手。然而，我有一只腳踩著一個(gè)東西，我把手伸進(jìn)水里弄出來(lái)一看是蛤喇，我的臉上有了笑容，我越看蛤喇越有力氣，每踩到一個(gè)蛤喇都會(huì)放進(jìn)桶里，突然，“哇！”我大喊起來(lái)，我被一個(gè)東西扎著腳了，那么疼，我覺得前面的水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那個(gè)水域，我每弄到一只蛤蜊，都會(huì)跟同學(xué)們大喊一聲。厲害吧！但有的人一個(gè)都沒(méi)有挖到，只能靠團(tuán)隊(duì)得分，自己在那閑著。
崔老師喊了聲：“同學(xué)們時(shí)間到了，回去吧�！闭f(shuō)著一個(gè)個(gè)同學(xué)緊接著走到了岸邊。穿上鞋，看著那條歡樂(lè)河，戀戀不舍的離開了。
一年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛的小狗，它叫球球。因?yàn)樗芟矚g玩我的小皮球，所以我給他起名叫做球球。
那天，球球撿回來(lái)了一個(gè)骨頭。球球很調(diào)皮，打破了我的車(哦，那叫玩具車)，我非常生氣……后來(lái)我把這件事忘了，又恨高興地陪它玩了起來(lái)。
球球在外面玩，我叫它：“球球，吃飯啦!”球球聽見我的聲音，馬上跑了過(guò)來(lái)。媽媽給球球拿來(lái)一塊排骨，球球很快就吃完了。吃飽飯后，我跟它玩了起來(lái)。
記得有一次，球球咬破了我的鞋，我生氣了，裝作要打它，看著它可憐巴巴的樣子，我心軟了。它高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我再也不這樣了!”
我喜歡球球，因?yàn)樗芸蓯�，我也喜歡和他玩耍，他總是喜歡粘著我。
一年級(jí)作文 篇6
夏天的雨，不聲不響地來(lái)了。
細(xì)細(xì)的，小小的，一滴滴地往下落，沒(méi)有聲音，這樣無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。
雨就像沙漏一樣，一次只滴一點(diǎn)點(diǎn)，天氣很悶，空氣中彌漫著灰塵的味道。
路上的行人紛紛躲到街上的店里，透過(guò)玻璃看著細(xì)細(xì)的雨發(fā)愁。雨就是不停的下著。滴滴答答地落在地上，就像一位小姑娘彈著柔美的鋼琴曲。
突然，雨停了，從柔美的鋼琴曲變成了搖滾的架子鼓。天上的雷咆哮著，如課文里說(shuō)的一樣，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。打雷時(shí)，雨還沒(méi)下下來(lái)，雷打了一會(huì)兒后，與像一盆水一樣倒了下來(lái)，水在窗戶上一大片一大片的流下來(lái)，雷還在吼著，偶爾還會(huì)看到一道閃電。
雨“嘩嘩”的下著，絲毫沒(méi)有停的意思。
躲在店里的人眉頭皺得更緊了。
轉(zhuǎn)眼間，雨停了，毫無(wú)征兆的停了。雨悄悄地走了，正如它悄悄地來(lái)。
行人的眉頭舒展開了，都去干該干的事情了。
城市里的夏雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，成了一道靚麗的.風(fēng)景線
一年級(jí)作文 篇7
他在人來(lái)人往的大街上閑逛，忽然，他看見一個(gè)衣衫襤褸乞丐在地上爬著。只見那人身后背著一個(gè)講述自己不幸遭遇的喇叭，手中推著一個(gè)鐵皮做的錢罐。他聽著聽著便被這乞丐的不幸遭遇打動(dòng)了，于是他從錢包里掏出一百元給了那個(gè)乞丐，便轉(zhuǎn)身離去了。
半個(gè)小時(shí)后他又從這條熱鬧的大街上往回走，然而他卻在一個(gè)角落里無(wú)意中看見了那個(gè)‘乞丐’，此時(shí)那個(gè)‘乞丐’已不是個(gè)乞丐了，只見他的衣服煥然一新正對(duì)同伙說(shuō)：“今天收獲不錯(cuò)，走，喝酒去，我請(qǐng)”�？吹竭@一幕他愣住了，心想自己被騙了。
一個(gè)月后，他又走在這條街上發(fā)現(xiàn)前方圍著一大群人，好奇心驅(qū)使他上前去看，只見一個(gè)小女孩跪在地上，她前方有一個(gè)木板，上面寫著她媽媽患了重病需要大量的錢治療。他心想上次被騙了，這次應(yīng)該不會(huì)了，況且這小女孩真的挺可憐的。于是他再次掏出一百元給了小女孩。
又過(guò)了幾天，公司派他到一個(gè)地方出差，他到哪個(gè)地方?jīng)]幾天又看見了那個(gè)女孩，只不過(guò)這次女孩前方的木板上寫的不再是他媽媽而是他爸爸了，看到這一幕他不由的苦笑道：自己又被騙了。
三個(gè)月后他回去，出差回去的途中，他又遇見一個(gè)悲傷的中年男人。那中年男人正急切地想人們討錢，說(shuō)他兒子患了白血病急需錢治療，看到人們遲遲沒(méi)有捐錢的意思，他慌了，急忙掏出他在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)政府發(fā)的榮譽(yù)證書來(lái)證明自己不是騙子。
看到中年男人急切的神情，他再次慢慢的把手塞進(jìn)自己裝錢的口袋，就在他剛要拿出一百元之時(shí)。他猶豫了，他不由的想到前兩次次被騙的事。想到這里他暗暗道：這次一定又是騙子的手段。然后他又果斷的把錢塞會(huì)自己的口袋，徑直離開了。
又是幾天后，他看到了一份報(bào)紙，報(bào)紙上的照片正是那天他見到的那個(gè)中年男人，原來(lái)那個(gè)男人的兒子真的患了白血病，因?yàn)闆](méi)錢治療，死了，報(bào)紙正在批評(píng)這件事�？吹竭@，報(bào)紙從他手中滑落。
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