親子讀書感受議論文

　　閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識(shí)、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識(shí)，還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不僅孩子能夠進(jìn)步，而且家長(zhǎng)也受益匪淺。下面是小編為您帶來(lái)的是親子讀書感受議論文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

　　“親子共讀”是一個(gè)非常有價(jià)值，有意義的活動(dòng)。因?yàn)閺暮⒆拥慕嵌葋?lái)看，它能積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學(xué)會(huì)許多做人的道理。從家長(zhǎng)而言，通過(guò)和孩子一起讀書，可以準(zhǔn)確地掌握孩子的閱讀情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的錯(cuò)誤，更好地配合老師教學(xué)和輔導(dǎo)孩子，還能增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結(jié)一下，與大家共勉！

　　首先，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　開始的時(shí)候，讓孩子選擇其最愛(ài)看的一類書籍，他愛(ài)看什么，就讓她看什么，即便你認(rèn)為那本書毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，也不要阻止她。因?yàn)槲以谶@方面吃過(guò)虧，有一次選書的時(shí)候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，并且也非常有意義的書，滿以為她會(huì)欣然接受，愛(ài)不釋手的拿過(guò)去看，相反，她卻隨便翻了一下，說(shuō)：“這有什么好看的，我一看就知道它不好�！庇谑�，任我怎樣勸，她也沒(méi)有看一頁(yè)。所以說(shuō)，選書一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷�，你不能以自己的意志為中心，�?qiáng)加于孩子，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)有叛逆心里。

　　在閱讀的過(guò)程中，遇到錯(cuò)別字一定要及時(shí)幫孩子糾正，不認(rèn)識(shí)的字，或者不懂的詞語(yǔ)一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動(dòng)筆的習(xí)慣，多注意動(dòng)作神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個(gè)專用本子上，還要背會(huì)，記在心里，在寫作的時(shí)候，學(xué)會(huì)應(yīng)用。

　　再次，作為家長(zhǎng)，要給孩子做到表率和榜樣。

　　一到讀書的時(shí)間盡力做到和孩子坐在一個(gè)舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒�！皶�是人類進(jìn)步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。”“一個(gè)沒(méi)有書的家，就像一間沒(méi)有窗戶的房子”這些名言正是說(shuō)明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的有效途徑！

　　說(shuō)到這里，我自身也存在好多缺點(diǎn)，比如，有時(shí)我很忙，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會(huì)停止我的腳步。就像一首愛(ài)情歌曲里唱到“有一種愛(ài)叫做放手" .在這里，我要說(shuō)，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，“有一種愛(ài)較決不放手”。各位家長(zhǎng)，還猶豫什么，捧起孩子的書本，和孩子一起共讀把，不管自己的孩子優(yōu)秀還是不爭(zhēng)氣，我們絕不要袖手旁觀。我們的行動(dòng)會(huì)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)我們家長(zhǎng)也好像回到了失去多年的童年，重溫一下兒時(shí)的時(shí)光，不也是一份難得的收獲嗎？

　　最后，我為孩子能在學(xué)校這塊沃土上快樂(lè)成長(zhǎng)而高興，同時(shí)，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，博大的胸懷，才使孩子看見了希望，明確了目標(biāo)，盡管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信“親子共讀”的隊(duì)伍一定會(huì)越來(lái)越壯大！

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