財(cái)富-五年級(jí)-記敘文
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的財(cái)富-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們?nèi)魏稳硕加糜谪?cái)富，我也不例外，我也擁有屬于自己的財(cái)富，讓我把財(cái)富展示給你看吧！
那天，我來到銀河廣場，和媽媽一起在這里游玩。我迫不及待地走到了一個(gè)攀巖設(shè)施前面，毫不猶豫的選擇了最難的`一組。
我全副武裝好了，我深吸了一口氣，跳上了設(shè)施。我想一個(gè)靈活的小猴子，不斷地向上爬去，開始，我氣勁很足，左蹬右抓地爬著，漸漸地，我臉上溢出了汗水，速度也慢了下來，顯然，我已經(jīng)沒有了力氣，忽然，我重心不穩(wěn)，腳扭傷了，我疼痛難忍，剛想從線上滑下來，結(jié)果，背后響起了“啪、啪”的掌聲，我回頭一看，原來是媽媽正在為我鼓掌，掌聲如黑暗中的一縷陽光，溫暖了我的心，掌聲如暗夜中的一顆明星，指明我前進(jìn)的方向，掌聲如沙漠中的一片綠洲，詮釋我生的希望，剛才想要放棄的念頭早已消失得無影無蹤，我過身來，繼續(xù)向上爬去，左手，右手，左腳，右腳，我心里默默的想著，不斷努力的爬著，臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的掉了下來，身上一點(diǎn)力氣也沒有了，這時(shí)，掌聲再次回蕩在我的耳邊，心中的疲倦如河中的漣漪似的蕩漾開來，人也不累了，腳也不疼了，心中只有一個(gè)念頭：一定要爬上去！我一直向上爬去。
終于，我爬上了設(shè)施，敲響了銅鑼，我成功了！這是，耳畔又響起了掌聲，我沒有回頭，因?yàn)槲矣X得這是屬于我的，我成功了，我得到了財(cái)富。
這就是我的財(cái)富，因?yàn)檫@件事讓我懂得了掌聲是鼓勵(lì)、是橋梁、是動(dòng)力。掌聲可以給予他人力量，可以給予他人信心，可以給予他人機(jī)會(huì)，所以，不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給需要他的人吧，讓我們都學(xué)會(huì)鼓掌，學(xué)會(huì)為他人為自己的生命而鼓舞吧！你的財(cái)富是什么呢？
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