學(xué)業(yè)與興趣初中議論文
孟子云：“魚與熊掌，不可得兼”。在這個(gè)資訊大爆炸的時(shí)代，身為學(xué)生的我們，最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進(jìn)，努力鉆研知識(shí)，但是以生之有涯逐學(xué)之無(wú)涯，總有疲憊倦怠的時(shí)候，這時(shí)候，就需要興趣來(lái)紓解這份疲乏，所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長(zhǎng)。
古代的科技如涓涓的細(xì)流，集合了先民的智能，慢慢累積成現(xiàn)代先進(jìn)的科技，這些龐大的知識(shí)似一望無(wú)際的滔滔江海，且深不可測(cè)。隨著科技的發(fā)展，人們所能取得的知識(shí)、資訊也越來(lái)越多，各項(xiàng)領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多，最后一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項(xiàng)科目，但是只能把這當(dāng)成目標(biāo)，每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向，卻還只是九牛一毛罷了，果然是“學(xué)海無(wú)涯”�。�
人自生下來(lái)就有不同的性向，所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會(huì)完全相同，我們要努力培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)覺(jué)自己的潛能與專長(zhǎng)，以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀，好好的大顯身手，在知識(shí)的汪洋中當(dāng)一條蛟龍，在 籃球場(chǎng)上激烈的.攻防戰(zhàn)又是一只猛虎，到底鹿死誰(shuí)手？非我莫屬的自信，不打個(gè)大汗淋漓絕不罷休！在羽球場(chǎng)上，雙方一來(lái)一往，打得我氣喘吁吁，享受著流汗的痛 快！或是到野外露營(yíng)趣，享受沐浴在大自然中，呼吸著沁人心脾的空氣，全身脫胎換骨，看看山中的奇珍異草，使我整個(gè)人完全煥然一新，再次的蓄勢(shì)待發(fā)。
能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸⑻找弊约�，或者把他練成了自己專精的�?xiàng)目，成為第二專長(zhǎng)，將來(lái)也可以賺錢餬口，為自己重新注入新的能量，繼續(xù)朝前邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作，但是只知讀書而不知道休閑，將知識(shí)運(yùn)用在生活上的話，那就變成書呆子了。所以，若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，不但可以兼顧學(xué)業(yè)，也可以使自己身心健康，生活充滿趣味，這不是一舉兩得嗎？
學(xué)業(yè)的鉆研，可以充實(shí)我們的內(nèi)涵；興趣的養(yǎng)成，可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個(gè)“相輔相成”的平衡點(diǎn)，生活一定會(huì)益加繽紛有趣！
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