考試為題目的議論文
老師們總說這這樣的話：“學(xué)習(xí)注重的是過程，結(jié)果不重要。”并且然我們轉(zhuǎn)達(dá)給家長。但是真的是這樣的嗎？
老師不都總是偏愛于那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生嗎。學(xué)習(xí)成績不好的人，老師總是拿另一種態(tài)度來看待不是嗎？學(xué)習(xí)成績好點(diǎn)的，成績一有點(diǎn)退步。老師便急著把他們叫進(jìn)辦公室教育，不是嗎？
有沒有想過我們?cè)覆辉敢膺M(jìn)辦公室聽老師的教育呢？考試成績不好，難道我們就不會(huì)傷心嗎？只是大人們看不出來罷了，只是他們不夠關(guān)心我們罷了，亦或者是，我們隱藏自己心情的能力很好。
當(dāng)我們把老師的話帶給家長式，他們總會(huì)說：“哪個(gè)老師不是看成績的？”
是啊。哪個(gè)老師不都是希望自己學(xué)生成績好，每一個(gè)希望自己學(xué)生的成績差的吧。
當(dāng)那次月考成績下降被叫到老師辦公室時(shí)，真的很無語。
那時(shí)候您問我“成績?yōu)槭裁聪陆担阌X得呢？”的時(shí)候，我真的很想說。我想玩，玩到高興的時(shí)候在學(xué)習(xí)，不過，終究沒能說出口，就算說出口了也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那只是個(gè)夢(mèng)。給我憧憬的夢(mèng)。
對(duì)于我們來說，考試不是最可怕的'�？荚嚨某煽円膊皇亲羁膳碌�。這些都可以一笑帶過，最可怕的，是那些大人們的批評(píng)，那些老師所需要的沒考好的理由。這些可怕的東西，使學(xué)校成為我們夢(mèng)想的墳?zāi)埂?/p>
我們總說。大考大玩，小考小玩，不考照樣玩。但是，這樣的事情什么時(shí)候才能辦到呢？
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