快樂(lè)就是幸福-議論文
回想起那些留在歲月里的記憶，遙遠(yuǎn)時(shí)空傳來(lái)淡然的微笑，擱下筆，放任思緒，伴隨著青春旋律，手輕輕叩擊桌子，快樂(lè)，幸福自指尖悄悄流過(guò)……
——題記
“下課鐘聲回蕩耳邊，沉沒(méi)夕陽(yáng)倒影我臉，互傳紙條那些畫(huà)面，消失般的光線，秋天氣息感染樹(shù)葉，泛黃照片還放桌前，操場(chǎng)上的那些麻雀，隨楓葉紛飛……”流年里的清楚回憶，每每出現(xiàn)在腦海中，流年里的青春旋律，每每回蕩在耳邊，嘴角就會(huì)上揚(yáng)�？諝庵刑幪帍浡挼拿篮�，這是幸福的足跡.嘴角掛著糖漿，幻想在稚嫩的腦袋瓜中滋長(zhǎng)……
感謝那個(gè)愛(ài)吃甜食的她，裙擺搖曳的她，發(fā)絲飄揚(yáng)的她，淡然微笑的她，在我幼小的心靈中，她就是一個(gè)天使，牽起過(guò)往的我的手，所以，在往后的路上，想起當(dāng)初的她，心就更加堅(jiān)定，微笑，勇敢面對(duì)……我品嘗到了幸福的味道
不用刻意的雕琢，本身就擁有喜劇元素.他的幽默任何人都為之嘆服，駭人的閃電也會(huì)為他照亮方向……他漸漸改變了我，忘記了心里的淡淡憂傷，取而代之的是沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)。即使，再深邃的黑夜，仍會(huì)注視到光明，因?yàn)榭鞓?lè)早已在心中滋長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)生涯中離不開(kāi)那些同桌，一起抄作業(yè)的他們，一起在課堂上無(wú)視老師，聊得熱火朝天的他們，一起分享棒棒糖的`他們，一起呼呼大睡的他們，一起下定決心奮斗的他們……都深深印在腦海中。
每當(dāng)睡意來(lái)襲時(shí)，他們給予一拳頭，睡意全消：每當(dāng)回答不上問(wèn)題時(shí)，他們給予一個(gè)溫馨提示，鋌而走險(xiǎn)的躲過(guò)老師的嘮叨，每當(dāng)在語(yǔ)文課看課外書(shū)時(shí)，他們大聲一喝，馬上收起，此時(shí)脆弱的心靈被嚇個(gè)半死，他們還沒(méi)心沒(méi)肺的看樂(lè)鬧……
同桌生涯是快樂(lè)的，每天都被幸福所充斥著，驅(qū)散了心中揮之不去的寒冷，熟悉的氣味中有幸福的專屬甜蜜，冥冥中有了人的牽引，溫暖的走在前方，我看到了幸福在淺淺微笑，那是他們專屬的幸福，自己也隨之悄悄成長(zhǎng)……
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