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【精選】樹葉小學作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的樹葉小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹葉小學作文 篇1
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,葉子在秋風中一片片地掉落下來。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。不難看出,這告訴我們,人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂,還有痛苦與之并存。有些時候,難題會如洶涌駭浪一樣朝我們而來,使人忽然之間有些措手不及。我們會頭痛的撓著頭發(fā),感嘆這煩人的事情怎么會降臨到自己的.身上。其實,這就是生活了,如果沒有難題,那又怎么會有‘柳暗花明又一村’的豁然開朗呢,又怎么會收獲難題之后的果實呢。不要在難題面前放棄希望,你要到達成功的彼岸,就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來,就懷抱著對未來的一種美好的希望。希望自己的學業(yè)能夠順順利利的,希望自己能夠獨立自主而不依靠任何人,希望自己能夠為自己創(chuàng)造一個又一個的奇跡,希望有朝一日能遇到一個能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后,希望有個美滿幸福的家庭…………。
沒有遇到困難之前,所有的一切都是美好的,我們也會心懷著那些份執(zhí)念,滿懷希望的面向未來。但終究,我們逃離不過命運的追蹤,我們也要面對一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會讓我們失去前進的勇氣與希望,而我也堅信,這是更加堅定我們信念的基石。對于生命,不同的人所想的都不同,但每個人的目標石一致的,給生命畫上一片綠。我們會從生命那收獲驚喜。三毛曾說:“我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情!彼,在未去嘗試之前,千萬不要低估生命對你的青睞。范思哲也說過:“我一直深信,沒有一種東西是永遠屬于我們的。生命好比旅行,也許在旅程中我們會去擁有某些東西,但是終究不能帶走它。”不論是什么,都會在我們離去的那一刻而隨之失去,但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫上一片綠,永遠都不要失去希望,無論是對自己還是對他人,更甚是對這個世界。心中擁有希望,我們才能堅持到最后。
樹葉小學作文 篇2
秋風,撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,然后在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。
都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時日。
我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚著生命的高傲。
下山的.路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每一天應對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,然后我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈,我最后還就是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,仿佛就是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。
樹葉小學作文 篇3
一天, 我正在小區(qū)里乘涼,忽然看見了一片會動的樹葉。咦,這片樹葉怎么會呢?
我蹲下身子,左看看右瞧瞧,怎么也看不出有什么特別之處,我用手輕輕地翻開了樹葉,哦,原來是螞蟻在作怪。螞蟻的數(shù)量并不多,但可以搬起一片大樹葉,真是很新奇。我仔細觀察了螞蟻,這些螞蟻很小,但上顎、觸角、三對胸足卻很發(fā)達,所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的.東西拿走,又把樹葉還給了它們,小心的蓋在螞蟻身上。開始思考:它們要把樹葉拖到哪里呢?是洞穴嗎?那洞穴又在哪里呢?
我悄悄地跟著它們,由于它們是工蟻,走得快,用它們的三對足不一會就到了它們的“家”------洞穴。但樹葉比洞口大得多,于是有一只螞蟻去搬救兵,不一會,一群工蟻都出來了,樹葉一下子變黑了,一會兒樹葉就被每只工蟻拿走一點,螞蟻進了洞穴一段時間沒出來,我想:螞蟻用什么溝通?它們分幾種?有多大力氣?長幾厘米?帶著這些問題,我趕緊回家,上網(wǎng)找到了答案。
螞蟻分為蟻后,雄蟻,兵蟻和工蟻。螞蟻長約0.5----3c?梢杂糜|角溝通,用氣味和太陽找到回家的路?梢园岜茸约褐100---400倍的東西,可以拉比自己重700倍的東西。
看了這些我才知道,為什么人們說螞蟻是大力士了,并且它們很團結(jié),團結(jié)力量更大。螞蟻團結(jié)的精神非常值得我們學習。
樹葉小學作文 篇4
從前,有一棵參天大樹,上面長滿了數(shù)不清的樹葉寶寶。
秋天到了,樹葉寶寶們要離開媽媽去旅行了。只剩下一個樹葉寶寶--月兒,不管大樹媽媽怎么勸說,她就是不肯離開媽媽。媽媽告訴她:孩子,我明白你愛媽媽,可你終究要離開媽媽去自己闖天下!知道了媽媽,讓我再陪伴你幾天好嗎?好的,孩子!
突然,月兒發(fā)現(xiàn)一只螞蟻掉進樹下的'小溪,正在拼命地掙扎。焦急地她忘記了害怕,不舍地告別媽媽,迅速飛落進小溪,勇敢地將螞蟻救上岸,螞蟻感動得連說謝謝。隨后,月兒順著小溪漂流,開始了全新的旅程。這時,一只蜻蜓飛近她,對她說:月兒姐姐,可不可以讓我停在你身上歇歇翅膀?可以可以,快來吧,我給你當小床!蜻蜓飛落在小床上,盡情地享受小床帶來的舒適。休息好了,蜻蜓帶著感激飛走了。
漂流中,月兒還幫助了很多小伙伴兒,心里感到很快樂。再后來,她停靠在岸邊,與小草朝夕相處,成了親密的朋友。最后,她依偎著小草沉沉地睡去了,化兒了泥土,成了小草成長的養(yǎng)分。
樹葉小學作文 篇5
秋天是一個五顏六色的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹葉,因為我要到竹君作文學校做樹葉貼畫。
老師眉開眼笑地向我們走來,老師說:“今天我們來做美麗的樹葉貼畫!蓖瑢W們歡呼雀躍地跳起來,有的在抄課前積累,有的在拿出各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論,討論完后,準備畫一個小姑娘,我的同桌小心翼翼地在紙上畫了一個漂亮的小姑娘。
開始制作樹葉貼畫了。我用銀杏葉當她的裙子,像一個個美麗的舞蹈家;把火紅火紅的果子當她的小辮子,像一個活潑可愛的小姑娘;把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭,像一個大大的西瓜;她的'腿是用金燦燦的樹葉做成的;紅色的樹葉做成了手臂,咦,樹葉太大了!我們就用剪刀剪成兩個長方形的;火紅的楓葉當成一個個胖乎乎的小手。這樣一個栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后,我們還為我們做的樹葉貼畫去了一個名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心,我回家后還想做一個更漂亮的小姑娘。
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